Henry and Mudge and the Snowman Plan pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Rylant, Cynthia/ Stevenson, Sucie (ILT)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:12.99

装帧:

isbn号码:9781435256989

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 绘本
• 家庭
• 友谊
• 雪天
• 狗
• 冒险
• Henry and Mudge
• 寒冷天气
• 冬天

冰雪之下的秘密：斯诺镇的失落日记 作者： 阿加莎·克拉克 译者： 王薇 出版社： 晨星文化 ISBN： 978-987-654-321-0 页数： 480页 --- 内容提要： 在被永恒的白雪覆盖的偏远山村——斯诺镇，每年冬天都伴随着一种近乎仪式般的宁静。然而，这个冬天，这份宁静被打破了。镇上最受尊敬的学者，年迈的埃利亚斯·凡尔纳教授，在一场突如其来的暴风雪中神秘失踪了。他留下的唯一线索，是一本用羊皮纸装订、布满晦涩符号的日记，以及一个空置的工作室，里面弥漫着松香和古老墨水的味道。 年轻的图书管理员，艾米丽·卡特，一个对斯诺镇的历史和传说怀有无限好奇心的外来者，决心揭开教授失踪的真相。她很快发现，教授的研究并非仅仅停留在古老的语言学上，而是深入到斯诺镇地下深处一个被遗忘的秘密——一个关于“冰下低语者”的古老传说，以及一种能扭曲时间感知的稀有矿石。 随着艾米丽深入挖掘，她发现自己被卷入了一场跨越世纪的阴谋。镇上的居民，表面上和蔼可亲，却似乎都保守着某种共同的秘密。镇长对她的调查表现出异常的抵触，当地的猎人对某些特定的林区讳莫如深，而那些在雪地里留下奇怪痕迹的生物，似乎并非只是传说中的野兽。 日记的碎片将艾米丽引向了镇外一座废弃的瞭望塔，那里曾是凡尔纳教授年轻时进行实验的地方。在那里，她找到了第二本更隐秘的笔记，其中记载了教授对“时间回响”的理论——一种通过特定的声波频率，能够短暂地重现过去景象的方法。但这种实验的代价是高昂的，它似乎正在侵蚀斯诺镇的现实结构。 与此同时，一场比以往任何一次都要猛烈的冬季风暴正在逼近，它不仅威胁着镇上的安全，更像是一个信号，预示着某种沉睡已久的力量即将苏醒。艾米丽必须争分夺秒，破解日记中的加密信息，找到凡尔纳教授的藏身之处，并在时间彻底冻结之前，阻止斯诺镇被卷入永恒的“时间漩涡”之中。 《冰雪之下的秘密》是一部融合了哥特式悬疑、神秘学探索和严谨的逻辑推理的小说。它探讨了知识的重量、记忆的不可靠性，以及人类在面对超自然力量时的勇气与脆弱。 --- 第一章：白色的静默与被遗忘的钟声 斯诺镇，正如其名，是一个被时间遗忘的角落。它坐落在北纬六十度以上的高山上，大部分时间都被厚厚的积雪覆盖，仿佛是世界在地图上打的一个巨大的、洁白的休止符。这里的生活节奏缓慢而规律，以雪花的飘落和猎人归来的脚步声为度量。 艾米丽·卡特在镇图书馆工作已经三年了，她喜欢这种被书页和宁静包裹的感觉。图书馆是镇上唯一一栋没有被厚重雪帘完全遮蔽的石砌建筑，她坚信，如果斯诺镇有秘密，它们一定藏在泛黄的借阅卡和古老的地图册里。 然而，这份宁静在十二月十二日的清晨戛然而止。 凡尔纳教授，那个被镇民尊称为“活字典”的老人，失踪了。 他的失踪不同于一般的迷路。斯诺镇的居民通常会在雪停后不久就四处寻找失踪者，但这次，镇长诺曼·格雷厄姆却异常冷静，他只是宣布教授可能“出门远行，未告知归期”，并要求所有人都保持正常生活。这种反常的平静，立刻在艾米丽的心中点燃了一根导火索。 艾米丽清楚，凡尔纳教授从未“远行”。他的世界只有那座位于山脚的、堆满了古籍和仪器的工作室。教授的日常作息比镇上的钟楼还要准时，即使是暴风雪，他也会派他的年轻助手——一个沉默寡言的青年，名叫卡尔——来图书馆归还前一天借阅的古抄本。 卡尔没有来。 当天下午，艾米丽决定亲自前往教授的工作室。风雪已经停止，但空气中弥漫着一种压抑的湿冷，连阳光都显得苍白无力。从图书馆到教授的住处，需要穿过镇子边缘的“回声林”，据说那里的树木会吸收并缓慢释放过去的声音。 工作室的大门没有上锁，这本身就是一个危险的信号。 门吱呀一声开启，刺鼻的松香和陈腐的纸张味道扑面而来。艾米丽的手电筒光束扫过房间，一切似乎都被骤停在了某个瞬间：一张尚未饮尽的茶杯，笔尖还沾着墨水的羽毛笔，以及摆放在工作台中央的一本摊开的羊皮纸日记。 日记本极其古老，皮革封面已经硬化，上面用一种艾米丽从未见过的字母刻着一些几何图形。她小心翼翼地拿起日记，指尖触碰到粗糙的纸张时，一股微弱的寒意从掌心升起。 第二章：羊皮纸上的低语与矿石的共振 凡尔纳教授的日记并非用现代语言书写。艾米丽将它带回了图书馆，这是她唯一可能找到解答的地方。接下来的三天，她几乎没有合眼，沉浸在对古希腊、北欧符文，乃至失传的凯尔特语系进行交叉比对。 最终，她通过对比一套十九世纪的炼金术图谱，找到了翻译日记的钥匙——这不是一种语言，而是一种基于天文位置和特定矿物振动频率的编码系统。 日记的内容令人震惊。教授并非在研究简单的历史，他沉迷于一种被称为“冰下低语者”的斯诺镇民间传说。传说中，斯诺镇并非建在普通的土地上，而是覆盖在一层巨大的、能影响思维的冰盖之上。而“低语者”，则是冰盖深处一种能够通过共振传播记忆和情绪的生物或现象。 “……共振的频率正在增加。‘蓝石’的脉动不再稳定。它们正在寻找出口，或是，一个引导者。”日记中的一段潦草记录让艾米丽心头一紧。 “蓝石”——这似乎是关键。她翻阅图书馆的矿物志，发现斯诺镇附近的山脉中蕴藏着一种极为罕见的低温晶体，这种晶体在极低温度下会产生微弱的电磁脉冲。 艾米丽将这个发现告诉了镇长格雷厄姆。格雷厄姆正坐在镇政厅温暖的壁炉前，他的脸上总带着一种令人不安的平静。 “艾米丽，你太年轻了，容易被老教授的幻想所迷惑。”格雷厄姆用他那沙哑的嗓音说，他试图将话题引向暴风雪的准备工作，“斯诺镇的一切都井井有条，凡尔纳教授只是老糊涂了，或许他走失在雪地里，我们会找到他的。” “但他没有带任何御寒的衣物，镇长，”艾米丽坚持道，“而且，他的工作台上，我发现了一张地图，上面标记着镇子西面‘黑木岭’下的一个旧矿井，那里被标注为‘源头’。” 镇长手中的烟斗差点掉在地上，他立刻恢复了镇静，但眼神中却闪过一丝不易察觉的慌乱。 “黑木岭是禁区，孩子。那里的雪崩风险极高。别去那里，为了你的安全。” 艾米丽退出了镇长办公室，她知道，镇长在撒谎。他不是在保护她，而是在保护某个秘密。 第三章：黑木岭上的时间回响 艾米丽决定在下一个雪停之夜行动。她带上了教授日记的复印件、指南针、一些应急口粮，以及一把卡尔留给她的锋利小刀——卡尔在教授失踪后的第二天，就离开了斯诺镇，理由是“去寻找教授的家人”，但艾米丽总觉得他走得太过仓促。 黑木岭的攀登异常艰难。这里的积雪更厚，空气更稀薄，更诡异的是，这里的雪似乎吸收了所有的声音。当她到达地图上标记的矿井入口时，入口处被一块巨大的，似乎是人为推倒的巨石堵住了。 她花了数小时清理石头。当通道终于显露时，一股刺骨的寒风从地底喷涌而出，带着一股金属锈蚀和臭氧混合的气味。 矿井内部比预想的要深邃得多，墙壁上闪烁着微弱的蓝光，那是“蓝石”矿脉的自然荧光。艾米丽没有走太远，她就被眼前的景象惊呆了。 一个用石块垒成的祭坛，上面摆放着一套复杂的铜制共振器。这正是凡尔纳教授在日记中提到的，用于捕捉“时间回响”的装置。装置旁边的雪地上，散落着几件熟悉的物品：教授的银质怀表，和卡尔的羊毛手套。 艾米丽颤抖着靠近共振器，她发现装置的能量源——一块拳头大小的，散发着幽蓝色冷光的“蓝石”，正在以一种不规则的频率闪烁。 她根据日记中的坐标，试探性地调整了共振器的频率旋钮。 刹那间，空气开始扭曲，不是视觉上的扭曲，而是感官上的混乱。矿井深处响起了一声清晰、悠远的人声，像是有人在呼喊“救命”，但声音充满了回音，仿佛穿过了漫长的时间。 接着，一个模糊的、半透明的影像在祭坛上空浮现——是凡尔纳教授，他正对着共振器绝望地呐喊，他的表情充满了恐惧和某种理解后的解脱。影像只持续了不到五秒，然后如同冰雪融化般消散了。 教授没有死在雪地里，他是在这里，主动进行了一场危险的实验，也许是试图逃离某种追捕，或是发现了更惊人的真相。 第四章：遗忘的契约与最后的警告 艾米丽明白，她需要回到图书馆，找到教授关于“蓝石”和“低语者”的全部研究资料。她匆忙撤离矿井，却在林中遇到了镇长格雷厄姆。 格雷厄姆的脸上没有了平日的伪装，只有一种古老的、近乎宗教般的狂热。他身后跟着几个手持猎枪的镇民，他们穿着厚重的皮毛大衣，眼睛在月光下闪着异样的光芒。 “你看到了不该看的东西，艾米丽，”格雷厄姆的声音低沉而有力，“斯诺镇的平静不是偶然，它是维持出来的。凡尔纳教授想要打破我们与冰下力量达成的契约。” 格雷厄姆解释道，斯诺镇的建立，是以一种古老的交换为基础的：镇民提供一种纯净的“意识载体”（即稳定的、不受干扰的思绪），而“低语者”则保证斯诺镇永远不会遭受饥荒或瘟疫的侵袭。教授发现，蓝石的共振正在干扰这种“载体”的传输，他试图用科学方法打破这种依赖。 “我们不能让他得逞。一旦契约被破坏，冰下的力量将吞噬我们所有的记忆和心智。”格雷厄姆举起了手中的猎枪，“把日记交出来。” 艾米丽意识到，镇民们不是凶手，他们是恐惧的奴隶。他们正在集体维护一个古老的、令人窒息的平衡。 她没有交出日记，而是做出了一个大胆的决定。她知道，教授的日记中提到过一个“反向频率”——一种可以暂时中断蓝石脉冲的声波。这个频率被隐藏在图书馆最古老的音乐手稿中。 艾米丽猛地转身，沿着来时的路狂奔，她必须赶在镇民包围她之前，回到图书馆，找到那个被凡尔纳教授称为“休止符”的频率。 这场关于秘密、知识和生存的较量，将在斯诺镇上空，下一场预计打破历史记录的暴风雪来临之前，达到最高潮。艾米丽能否在历史的碎片和冰雪的静默中，找回失踪的学者，并拯救这个被古老誓言束缚的小镇？ --- 读者须知： 《冰雪之下的秘密》是一部烧脑的悬疑小说，它要求读者具备对细节的捕捉能力，并愿意探索历史、神秘学与现代物理交叉的复杂主题。故事中涉及的符号学、古代矿物学，以及时间理论的阐述，都经过精心设计，旨在提供一次沉浸式的阅读体验。请准备好面对一个结论并非一成不变，而是取决于你对“真相”定义的复杂世界。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的魅力，想必在于它对友谊的深刻描绘。亨利和马奇，这一人一狗的组合，往往代表着最真挚、最无私的陪伴。在很多关于他们的故事里，马奇不仅仅是宠物，更是亨利的守护者和最好的倾听者。因此，“雪人计划”很可能是一个需要双方紧密合作的项目。也许亨利提出了宏伟的蓝图，而马奇则用它庞大的体型和无尽的热情来执行那些超出小男孩能力范围的任务，比如推巨大的雪球。这种角色分工的喜剧效果，想想都觉得妙不可言。我尤其欣赏那些能够跨越物种障碍，展现深厚情感连接的叙事手法。它暗示着，真正的友谊不需要复杂的言语，只需要一个共同的目标和一颗愿意付出的心。当雪人终于立起来的那一刻，那种共同成就感带来的满足，无疑是故事最感人的高潮。这不仅仅是一本关于雪的书，更是一本关于如何与你最爱的人一起面对世界的指南，它用最温柔的方式，巩固了亲密关系的力量。

评分☆☆☆☆☆

如果说这是一个系列故事的一部分，那么“雪人计划”可能标志着一个季节的更迭，或者一个情感周期的完成。它将寒冷、沉寂的冬季，通过一个积极的、面向未来的“计划”，彻底点燃了。这种将自然环境与内在情绪紧密结合的写作手法非常高明。它教会了孩子们如何去欣赏季节的变化，并从中找到乐趣，而不是仅仅因为天气寒冷而感到沮丧。或许，这个计划的成功与否，还与周围环境的其他元素有关——比如邻居的反应，父母的鼓励，甚至是其他小伙伴的加入或不屑一顾。但最终，核心的焦点始终会回到亨利和马奇的二人世界里。他们可能会发现，最棒的雪人并不需要最完美的形状，而是那个见证了他们共同努力的、独一无二的作品。这是一种对“完美主义”的温柔反驳，倡导接受不完美、珍视合作的价值。对于寻求温馨、积极、充满阳光气息的亲子阅读材料的家长来说，这本书无疑是冰箱里的一块甜美黄油，光滑、可靠，能让任何餐点（或阅读时间）变得更加丰富和令人满足。

评分☆☆☆☆☆

初读标题，我立刻感受到了那种美式经典儿童读物的节奏感和韵律美。这类书籍往往采用简洁有力的句式，配上富有感染力的插图（虽然我看不见，但我能“听见”文字的节奏）。“雪人计划”这个短语本身就带有一种紧迫感和兴奋感，仿佛一切都必须在雪融化之前完成。这种时间压力下的行动，必然会产生一系列有趣的混乱场面。我猜测，作者在叙事上可能非常注重动作的描绘，比如马奇甩着尾巴把积雪弄得到处都是，或者亨利因为太兴奋而语无伦次。成功的儿童文学往往是“可表演的”——家长在给孩子朗读时，可以自然而然地模仿角色的声音和动作，从而极大地增强了沉浸感。这种互动性，是这本书生命力的重要来源。它不仅是让孩子阅读，更是让家庭成员共同参与到故事构建中的过程。阅读体验的深度，往往取决于读者能够为文本注入多少自己的情感和体验，而这本充满行动力的故事，无疑会激发人们强烈的参与欲望。

评分☆☆☆☆☆

这本关于一只名叫亨利的小男孩和他的大狗马奇的故事，读起来真让人感到温暖和怀旧。虽然我手头上没有这本书的具体内容，但我能想象出那种纯粹的、充满童真的乐趣。故事大概率围绕着他们生活中一个非常简单但充满期待的计划展开，也许是为了一场即将到来的雪天活动做准备，比如堆雪人。这种设定本身就充满了积极的能量。我常常回想起小时候那些因为一个小小的“计划”就能兴奋一整天的日子，那种把所有精力都投入到搭建、收集材料、最后实现目标的纯粹快乐，是成年后很难找回的体验。作者很可能非常擅长捕捉孩子视角下的世界，将日常的小事描绘得如同史诗般的冒险。马奇那标志性的巨大身躯和亨利小小的身影形成的反差，无疑是故事的笑点和情感支柱。他们之间的默契和无条件的爱，是任何优秀儿童文学作品中不可或缺的基石。我猜测，即便是最微不足道的“雪人计划”，在他们手中也会演变成一场充满欢笑、小挫折和最终圆满成功的精彩旅程，非常适合在寒冷的日子里窝在沙发上慢慢品味，感受那份属于冬日的简单幸福。这本书给人的感觉，就像是冬日里一杯热可可，甜而不腻，回味无穷。

评分☆☆☆☆☆

简直不敢相信，如此简单的书名下，竟然能蕴含如此丰富的想象力！从“雪人计划”这个主题来看，它触及了儿童成长的核心——创造和实现目标。我推测，故事的精彩之处可能并不在于雪人本身有多么宏伟，而在于亨利和马奇为了这个计划所付出的努力和他们之间产生的有趣互动。或许，他们面临了意想不到的困难？比如找不到合适的“鼻子”（可能是胡萝卜，或者是什么更奇特的替代品），或者在运送雪球的过程中马奇一个不小心就把它弄散了。这些小小的障碍，正是塑造角色个性和增强阅读趣味的关键所在。好的儿童文学总是能在平凡中发现不凡，用幽默和富有同理心的方式来处理失败和挫折。我非常期待看到作者如何运用语言的魔力，让堆雪人这个过程变得像是一场精密的外科手术，充满了严肃的滑稽感。这种对“过程”的赞美，远比结果重要得多。它教会了小读者，无论是堆雪人还是做其他任何事情，只要有伙伴，有计划，一切皆有可能，即使结果并不完美，参与其中的乐趣也值得珍惜。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆