Signing for Kids

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出版者:
作者:Flodin, Mickey
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:21.95
装帧:
isbn号码:9781435275584
丛书系列:
图书标签:
  • 手语
  • 儿童
  • 教育
  • 语言学习
  • 沟通
  • 家庭
  • 无障碍
  • 启蒙
  • 亲子
  • 特殊教育
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具体描述

探索奇妙的语言世界:让孩子在游戏中学习手语 书籍信息: 书名: 探索奇妙的语言世界 作者: [此处留空,或填写虚构作者名,例如:林语风] 出版社: [此处留空,或填写虚构出版社名,例如:启蒙之光出版社] 页数: 约300页 目标读者: 3-8岁儿童及其家长、早期教育工作者 内容简介: 在这个日益互联的时代,沟通的桥梁比以往任何时候都更加重要。《探索奇妙的语言世界》是一本专为学龄前及小学低年级儿童设计的图文并茂的读物,旨在以一种充满乐趣、互动和感性的方式,引导小读者们接触并理解人类交流的多样性。本书的核心目标是拓宽孩子的视野,让他们认识到语言不仅仅是声音的组合,更是一种包含了肢体、符号和情感的丰富表达体系。 全书围绕“沟通的魔力”这一主题展开,通过一系列精心设计的章节和引人入胜的故事,将复杂的语言学概念转化为孩子们可以理解和亲身体验的活动。我们相信,最好的学习是“玩中学”,因此本书的编排充满了游戏性和探索性。 第一部分:声音与形状的魔法 本部分侧重于介绍口语和书面语的基础概念,但着重于其“符号”的本质。 第一章:声音的形状 我们从最基本的听觉感知开始。孩子们将学习如何区分不同的声音,例如动物的叫声、交通工具的声音,以及最重要的——人类的语音。通过大量的拟声词和节奏性的诗歌,孩子们开始意识到,特定的声音组合代表着特定的意义。书中设计了“声音迷宫”的小游戏,要求孩子根据听到的声音线索,找出对应的图片,从而建立“声音=意义”的初步连接。 第二章:文字的秘密地图 这一章将文字描绘成一种特殊的“秘密代码”。我们不会急于教授字母表,而是聚焦于象形文字的魅力,比如古埃及的符号或早期中文的图画性质。通过对比不同的文字系统,孩子们会惊奇地发现,人类如何将抽象的概念固化成可见的符号。书中包含了一个“设计你自己的符号”的创意练习,鼓励孩子为日常物品设计一套简单的、只有他们自己能懂的符号系统,体会符号创建的乐趣。 第三章:倾听的艺术 沟通是双向的。本章重点培养孩子的“积极倾听”能力。我们通过一系列情景故事(例如:小熊找不到他的蜂蜜罐,但他需要清晰地描述他最后看到它的位置),展示了清晰表达和仔细聆听的重要性。书中引入了“重述游戏”,要求孩子在听完一段描述后,用自己的语言准确地复述关键信息,培养专注力和信息提取能力。 第二部分:超越言语的沟通 这是本书最具探索性的部分,它将焦点转向了非语言和辅助性沟通系统。 第四章:身体会说话 本章深入探讨肢体语言的力量。通过生动插画和表情图谱,孩子们将学习识别和模仿基本的面部表情(快乐、悲伤、惊讶、生气)。更进一步,书中详细介绍了身体姿势和手势的含义——比如,双臂交叉代表什么?指向天空的手势意味着什么?书中提供了一个“无声表演”的环节,要求孩子仅凭表情和动作来演绎一个简单的故事(例如:下雨了,我跑回家),让孩子直观感受到肢体表达的丰富性。 第五章:节奏与旋律的语言 音乐,作为一种普世的语言,在本书中占据重要地位。我们探索音乐如何通过音高、速度和力度来传达情绪,而无需任何文字。无论是激昂的进行曲还是轻柔的摇篮曲,都拥有其独特的情感信息。书中设计了“情绪音乐配对”,让孩子听一小段纯音乐片段,然后选择最能代表这段音乐情绪的图片。 第六章:指尖上的对话:触摸与空间 本章引入了触觉沟通和空间距离的概念。孩子们会学习在不同的文化背景下,人们保持的“个人空间”是如何变化的。我们探讨了触摸的力量,例如安慰性的轻拍和表示祝贺的击掌。书中特别强调了环境对沟通的影响——在嘈杂的游乐场和安静的图书馆里,人们的说话方式会自然而然地发生改变。 第三部分:建立沟通的桥梁 最后一部分,本书将所有学到的知识整合起来,聚焦于理解差异和促进包容性交流。 第七章:理解不同的“口音” 本章温和地引导孩子们认识到,世界上有许多种语言,每一种语言都有其独特的魅力和规则。我们不会教授特定的外语,而是通过对比不同语言在语音上的差异(例如,某些语言的卷舌音,某些语言的声调变化),让孩子明白“不同”并非“错误”,而是一种多样性。书中通过不同国家儿童的问候语(仅发音,不要求记忆拼写)的介绍,培养孩子的文化敏感性。 第八章:用图案和颜色交流 本章介绍视觉辅助工具在沟通中的作用。孩子们将看到交通信号灯如何用颜色快速传递信息,以及地图上的标准图标(如洗手间标志、急救标志)如何跨越语言障碍。书中包含了一个“设计一个路标”的挑战,要求孩子用最少的符号和颜色,清晰地指示一个方向或警告。 第九章:成为沟通小专家 总结部分,我们将焦点重新拉回到孩子们自己身上。我们鼓励他们运用新学的知识,成为一个更善于表达自己,也更懂得倾听他人的小“沟通专家”。书中提供了一份“沟通小侦探”的任务清单,鼓励他们在日常生活中观察和记录他们遇到的各种非口头沟通信号,并与家人朋友分享他们的发现。 本书的独特之处: 《探索奇妙的语言世界》的价值在于其跨学科的整合性。它没有局限于单一的语言学习,而是将语言视为人类智慧和情感表达的整体体现。通过大量的动手实践、观察练习和富有想象力的故事,本书不仅能激发孩子对语言本身的兴趣,更能培养他们同理心和对世界多样性的尊重,为他们未来与不同背景的人进行有效沟通打下坚实的基础。这是一本陪伴孩子成长的工具书,也是一本开启他们探索人类交流奥秘的奇妙钥匙。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书简直是为那些初学手语的小家伙们量身定做的!我女儿自从拿到这本《Signing for Kids》后,简直爱不释手,每天都要缠着我跟她一起“比划”。最让我惊喜的是,它选取的词汇都非常贴近孩子们的生活,比如“妈妈”、“爸爸”、“吃”、“玩”这些最基础的词汇,配图清晰、动作分解到位,即便是我们这些对手语一窍不通的家长,也能很快上手,跟孩子进行简单的交流。而且,书里的插画风格超级可爱,色彩明快,那种圆润的线条和友善的表情,一下子就能抓住孩子的注意力。我注意到,它不仅仅是简单地展示手势,很多地方还会配上一个小小的场景图,让孩子理解这个词汇在具体情境中的运用,而不是孤立的符号。这种情境化的教学方式,极大地提高了学习的趣味性和有效性。我们家现在已经形成了一个小小的“手语时间”,不再是枯燥的练习,而变成了我们亲子互动的高光时刻。我强烈推荐给所有希望以一种有趣、非传统方式与幼儿沟通的家长们,它真的为我们打开了一扇新的沟通大门,让学习变得如此自然而然。

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我是一名特殊教育领域的志愿者,一直在寻找能有效促进自闭症谱系儿童沟通的辅助材料。《Signing for Kids》的出现,简直是雪中送炭。我发现这本书的节奏非常舒缓,没有那种让人焦虑的快速切换感。它很注重情绪和需求的表达,比如“帮助”、“停”、“更多”这些对他们至关重要的高频词汇,都被赋予了清晰的视觉提示。最棒的是,它没有过度依赖文字说明,而是将视觉信息放在了首位。对于那些语言处理能力较弱的孩子来说,这种直接的图像到动作的映射,建立连接的速度远超口头指令。我们的小组在使用这本书时,发现孩子们对手势的模仿意愿显著增强,尤其是那些原本抗拒眼神交流的孩子,也会因为关注手部的动态而自然地将注意力集中起来。当然,我们也会结合日常生活进行练习,但这本书提供的规范化的基础库,是我们进行所有后续教学活动的坚实地基。它的价值,远超一本简单的图画书,更像是一套精心设计的教学工具包。

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老实说,我买这本书的时候,其实是给自己买的,因为我最近对认知神经科学很感兴趣,想了解非口头交流如何影响大脑结构。看完这本书的布局和设计,我深刻体会到了手语教学的科学性。《Signing for Kids》在构建词汇层级时,非常符合人类视觉和运动皮层的学习规律。例如,它首先会教导那些包含面部表情和身体姿态的词汇,这些往往是人类最原始的交流方式,然后再过渡到更抽象的手部形状变化。这种循序渐进的方式,证明了作者对儿童认知发展有着深刻的洞察。书里对不同手势的力道和清晰度也有微妙的提示,例如“用力握拳表示‘停’”,这种细节处理,让学习者在模仿时能更准确地抓住精髓,避免了机械地重复形状而忽略了“意图”的传达。这本书不仅是一个教孩子学手语的指南,更像是一本关于“如何更有效沟通”的入门读物,让我这个成年人也从中获益良多,重新审视了我们日常交流中的效率与真诚。

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坦白说,我最初对这类儿童读物抱持着怀疑态度,总觉得它们可能只是徒有其表,内容深度不够。但《Signing for Kids》完全超出了我的预期。它在设计上体现了一种非常成熟的教育理念。我特别欣赏它对“重复与变式”的运用。它不会一次性把所有的内容都堆给你,而是通过不同章节对核心概念进行巧妙的回顾和延伸,让知识点在潜移默化中扎根。比如,第一部分学了“动物”的基础词汇,后面在描述“农场生活”的场景时,又会重新出现并加入一些更复杂的动作。这种结构设计,对于巩固记忆至关重要。我父亲(孩子的外公)最近身体不太方便,语言表达上有些困难,我们尝试用这本书教他认识一些简单的词汇,结果发现,非语言的交流方式对老年人同样有效。这本书的排版清晰得让人赞叹,每一个手势的起始、中间、结束状态都标示得非常明确,减少了误解的可能性。如果说有什么建议,或许是希望它能增加一个配套的在线视频资源,那样就更完美了,但就书籍本身而言,它无疑是一本优秀的入门工具书。

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作为一个在海外生活的家庭,我们面临着如何让孩子同时掌握两种语言(当地语言和我们的母语)的挑战。我们希望孩子在学习当地语言的同时,不要忘记我们本民族的文化根基,而手语,恰恰是我们文化中非常重要的一部分。《Signing for Kids》帮助我们实现了这一点。它所展示的手语体系,是那种非常纯净、注重文化传承的表达方式,而不是为了迎合某一种特定的速成手语系统。我喜欢它在介绍特定词汇时,偶尔会穿插一句简洁的文化小知识,虽然篇幅很短,但能让孩子感受到这种交流方式背后的深厚底蕴。这本书的纸张质量非常好,拿在手里有分量感,内页是那种抗撕裂的覆膜材质,这对于经常被小手翻来覆去的小读者来说,简直是福音——这意味着它能经受住时间的考验。我们已经把它放在客厅最显眼的位置,成了我们家庭日常交流中一个美丽而无声的补充。

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