具体描述
This unique text focuses exclusively on the assessment of movement skills, offering background information, discussions of six levels of movement skill assessment, and strategies for implementation. Practical and user-friendly, "Movement Skill Assessment" helps readers acquire the skills they need to successfully carry out their assessment responsibilities. Filled with information on more than 150 tests and including more than 650 references, the book emphasizes a top-down, functional approach to the assessment of movement skills. Part I addresses basic issues that the reader should understand before attempting to assess movement skills: -Purposes of movement skill assessment in educational and therapeutic environments-Definitions and classifications of movement skills-Measurement concepts and calculations-Theoretical approaches to movement skill assessment-Validity and reliability Readers will also find a detailed history of movement skill assessment, beginning before 1850 and continuing through 1974, after which a proliferation of assessment instruments appeared.Part II discusses the six levels of the movement skill taxonomy: -Movement skill foundations-Motor abilities-Early movement milestones-Fundamental movement skills-Specialized movement skills-Functional movement skillsThis section also includes eight in-depth critiques of popular assessment instruments, such as the Test of Gross Motor Development, the Movement Assessment Battery for Children Checklist, and the Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency. In Part III readers will learn how to achieve the goals of movement skill assessment. They'll find an overview of the assessment process, from selecting an appropriate measurement tool to collecting and treating data to interpreting results; a comparison of bottom-up and top-down assessment strategies; and an examination of the latest trends and developments in movement skill assessment.The book's appendixes categorize and summarize 45 commonly used assessment instruments, present 35 selected standards for test users from the Task Force on Standards for Measurement in Physical Therapy, and provide a Z-score table for performing normative calculations.
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用户评价
我对这本书的期望源于它那个充满动感的标题，它似乎暗示着某种关于变化、适应和持续演进的主题。我本以为这会是一本关于个人成长、心理韧性或者商业变革策略的实用指南，教导人们如何在快速变化的世界中保持领先地位。我甚至想象着其中会有许多鼓舞人心的故事和易于操作的步骤。然而，书中的内容却将重点放在了某种高度专业化的问题域上，那些术语和概念的构建，似乎只为一小部分圈子服务。阅读过程中，我不断地在寻找那些可以转化为日常行动的“金句”或“方法论”，但得到的却是一连串需要反复查阅才能勉强理解的论证链条。这让我不得不承认，这本书的受众群体可能比我预想的要狭窄得多，它更像是一块为特定领域的专家准备的精细雕刻的基石，而不是一本能被大众轻松享用的启发之作。
评分拿到这本书的时候，我首先被它的厚度所震撼。它沉甸甸的分量，让我联想到那些跨越数个世纪的经典著作，那些需要花费大量时间才能完全消化的巨著。我猜想，这本书一定蕴含了某个宏大理论体系的构建，或许是对人类文明进程的一次全景式扫描，或者是对某种哲学思想的彻底梳理。我满怀敬意地开始阅读，期待着作者能用精妙的比喻或引人入胜的叙事手法，将那些宏大的概念娓娓道来。但读进去之后，发现其叙述方式更加倾向于对具体案例的详尽列举和对既有研究的全面回顾，仿佛是在进行一场无休止的文献综述。虽然这展示了作者扎实的功底，但对于渴望获得新鲜洞察的读者来说，这种“旧瓶装旧酒”的感觉，难免让人感到一丝乏味。我希望能看到作者更具个性的声音，而不是仅仅是对前人观点的复述和整合。
评分这本书的封面设计得非常引人注目，那种简约而有力的设计风格，立刻抓住了我的眼球。我本以为这是一本关于艺术鉴赏或者历史文化类的书籍，也许是关于某种特定时期舞蹈动作的研究，或是对古代雕塑中人体动态的深度剖析。带着这种期待，我翻开了第一页，希望能看到一些关于美学、形式分析或者历史背景的深刻论述。然而，随着阅读的深入，我发现内容似乎完全偏离了我最初的设想。这本书的文字组织方式非常学术化，充满了各种我不太熟悉的专业术语，读起来颇有一种走入迷宫的感觉。我试图在其中寻找关于视觉艺术或者文化传承的线索，但似乎都无功而返，这让我不禁开始怀疑，自己是不是拿错了书，或者说，这本书的定位与它的外表产生了巨大的反差。它的内容似乎指向了一个完全不同的领域，一个需要更多专业知识背景才能理解的世界，这对我这个习惯了轻松阅读的读者来说，无疑是一个不小的挑战。
评分这本书的排版和字体选择给我留下了极其深刻的印象。那种厚重而坚实的纸张质感，配合着沉稳的黑色字体，营造出一种非常严肃、近乎教科书般的氛围。我原本期待它能像一本旅行日志或者个人随笔那样，用流畅的叙事引导我进入一个全新的思想空间，分享一些作者的独特见解或生动的故事。然而，书中的逻辑结构异常严密，段落之间环环相扣，似乎每一个句子都承载着构建某种复杂理论的重量。这种严谨性虽然在某些方面值得称赞，但对于寻求启发和放松的我来说，显得过于沉重。我甚至在想，这本书是不是更适合放在大学的某个专业图书馆里，供那些特定领域的学生进行深入钻研，而不是在闲暇时刻，用来愉悦心灵。那种试图在文字中捕捉到一丝人情味或文学色彩的努力，最终都在冰冷的数据和结构化的论证面前化为泡影。
评分这本书的装帧设计透露出一种强烈的现代感，色彩搭配大胆而前卫，让人联想到当代艺术展的宣传册。我当时推测，这本书很可能是关于当代设计理论、新媒体艺术或者未来主义思潮的探讨，也许会引用大量的视觉材料和跨界合作的案例。我期待能从中找到一些关于如何打破传统界限、创造全新美学的灵感。然而，打开书本后，发现其内容几乎完全由纯文本构成，几乎没有任何插图或图表来辅助理解那些复杂的概念。文字的密度非常高，充斥着大量抽象的定义和推导过程，这使得我在试图想象书中描述的任何具体事物时都感到困难重重。这种视觉上的缺失，与封面所营造的强烈视觉冲击形成了鲜明的对比，让我感到一种认知上的错位，好像作者刻意回避了用图像来表达他想传达的核心思想。
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