The Handbook of Group Play Therapy pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Sweeney, Daniel S. (EDT)/ Homeyer, Linda E. (EDT)

出品人:

页数:432

译者:

出版时间:1999-6

价格:470.00元

装帧:

isbn号码:9780787948078

丛书系列:

图书标签:

Group Play Therapy
Play Therapy
Child Therapy
Group Therapy
Mental Health
Counseling
Psychotherapy
Developmental Psychology
Trauma
Attachment

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具体描述

Here is a comprehensive guide to of the the most effective and dynamic childhood intervention available to counselors, therapists, teachers, psychologists, and anyone who works with kids. This hands-on resource applies play therapy theory to a wide variety of group settings and gives therapists insight into treating special populations including sibling groups, children who have been abused, and children who have experienced the loss of a loved one. Enter a child's world of communication with twenty-five of the country's leading play therapy experts as they guide you through a myriad of group play therapy approaches, issues, and techniques. The Handbook of Group Play Therapy gives therapists the tools they need to help children as they experience the exhilaration, fear, joy, and frustration in discovering the world around them as they learn about themselves and others. "The authors have pinpointed a dynamic and developing area of therapeutic play...a very valuable resource in working with children."-Robert C. Berg, professor and assistant chair, Department of Counseling, Development, and Higher Education, University of North Texas

好的，这是一份针对一本假设名为《团体游戏治疗手册》的图书的详细内容简介，该简介不包含任何关于《The Handbook of Group Play Therapy》的信息，旨在提供一个引人入胜且信息丰富的替代方案。 --- 团体游戏治疗手册：理论、实践与临床应用导言：探索团体动力与游戏的力量本书旨在为心理治疗师、咨询师、社工以及相关领域的专业人士提供一个全面、深入且极具操作性的指南，用以掌握团体游戏治疗的理论基础、核心技术及其在多元化临床情境中的应用。在个体治疗日益成熟的背景下，团体治疗以其独特的反馈机制、社会学习机会和增强的现实检验能力，展现出不可替代的价值。而当“游戏”——人类最自然、最本真的交流方式——被引入团体框架时，其治疗潜能被极大地激发。本书的核心理念是：游戏不仅仅是儿童的活动，它是一种跨越年龄、文化和诊断界限的普遍语言。在团体情境中，通过结构化的或半结构化的游戏活动，个体能够绕过语言的障碍，安全地探索、表达和重塑其内在经验、人际关系模式以及应对冲突的策略。我们摒弃了将游戏视为辅助工具的传统观点，而是将其确立为团体治疗的核心媒介。本书的结构设计旨在引导读者从理解游戏在心理发展中的基础作用，逐步过渡到掌握复杂团体的管理与干预技巧。第一部分：团体游戏治疗的理论基石第一章：从个体到团体的视角转变本章详细阐述了从个体游戏治疗向团体游戏治疗演进的必要性。我们将探讨经典精神动力学、人本主义、认知行为理论以及系统理论在团体游戏治疗中的整合。重点讨论了“团体作为容器”的理论模型，以及游戏如何作为一种“中介客体”，承载团体中的焦虑、投射与依恋需求。我们将深入分析“同时性”与“序列性”的游戏体验，以及它们如何在团体中创造共情和联结。第二章：游戏——人类发展的语言本章追溯了游戏在人类心理和神经科学发展中的作用。我们将考察皮亚杰、维果茨基关于游戏和认知发展的经典论述，并引入更现代的依恋理论（如依恋受损者在游戏中的重复性行为）。讨论的核心是：游戏如何成为个体在安全空间内重演创伤、练习新技能和建立自我整合的场所。特别关注象征性思维、角色扮演和叙事建构在游戏过程中的关键作用。第三章：团体过程的特殊动力深入剖析团体游戏治疗中特有的动力学现象。我们将详细描述团体形成（Forming）、风暴（Storming）、规范（Norming）、执行（Performing）和解散（Adjourning）的阶段，并着重分析游戏如何影响这些阶段的转化。重点分析了“游戏中的抗拒”、“团体边界的测试”以及“共有的游戏偏好”所揭示的群体潜意识议题。第二部分：技术与干预的精细操作第四章：评估、筛选与团体建立本部分提供了实用的操作指南。包括如何根据治疗目标和来访者特征进行成员筛选的伦理考量和临床工具。详细介绍了初始会前面谈的重要性，以及如何利用“初始游戏”来评估个体的游戏风格、人际互动倾向和心理防御机制。讨论了不同结构（如开放式与封闭式团体、特定主题团体）的设计原则。第五章：游戏材料的选择与管理游戏材料是团体游戏治疗的“词汇表”。本章提供了详尽的材料分类指南，从沙盘材料、玩偶、艺术媒介到动作与音乐元素。这不是一份简单的清单，而是基于理论的指导：针对焦虑的团体，推荐使用具有稳定性和重量感的材料；针对表达困难的团体，推荐使用抽象和象征性强的元素。同时，探讨了材料在团体共享、竞争或冲突中如何成为主要的互动焦点。第六章：核心干预技术：观察、介入与处理这是本书的技术核心。我们提出了“三层介入模型”： 1. 环境观察层：关注游戏空间、材料摆放和成员的非语言互动。 2. 游戏叙事层：鼓励成员解释其游戏设置、角色选择和行动的意义。 3. 过程链接层：治疗师将游戏中的事件（如“谁抢了沙子”）与团体中正在发生的真实人际互动（如“谁在权力斗争中感到被剥夺”）进行连接。详细阐述了如何有效地使用沉默、提问、重述和结构化游戏活动来深化体验。第七章：动作、身体与具身化的游戏干预本章特别关注身体在游戏治疗中的重要性。对于那些难以用语言表达情绪的个体，动作游戏提供了直接的出口。内容涵盖了即兴动作、节奏、平衡活动以及“身体雕塑”等技术，旨在帮助成员体验和表达被压抑的情感和身体记忆。第三部分：特殊人群与临床应用第八章：创伤与依恋障碍的团体游戏治疗本章探讨了团体游戏治疗在处理复杂创伤和依恋创伤中的独特优势——即在安全、可预测的环境中，通过游戏进行“修通与整合”。讨论了如何管理游戏中的“闪回”和解离现象，以及如何利用团体成员间的支持来构建“替代性的安全依恋关系”。第九章：青少年与成人团体的适应性调整虽然游戏常与儿童相关联，但本章强调了成人团体游戏治疗的潜力。我们提供了将传统玩具和材料转化为成人议题（如工作压力、婚姻冲突、身份危机）的转化策略。探讨了如何使用策略游戏、叙事游戏或合作性建构游戏来促进成人成员间的信任和责任感培养。第十章：融合与未来展望本章总结了如何将团体游戏治疗与其他模式（如接纳与承诺疗法ACT、辩证行为疗法DBT）相融合，以适应更广泛的临床需求。最后，展望了新兴技术（如虚拟现实辅助的游戏体验）在未来团体游戏治疗中的发展方向，并强调了持续的专业督导和自我关怀对于长期实践者的重要性。 --- 本书特色：临床实用性强：包含大量详细的案例插图和会谈记录摘录，清晰展示了从干预到效果评估的完整流程。跨理论整合：避免单一教条，提供一个灵活的、可适应多种治疗学派的框架。关注治疗师自我：包含专门章节讨论治疗师在高度情绪化的团体游戏场景中保持中立性和自我调节的策略。

作者简介

目录信息

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是视觉上的享受，那种温暖而又专业的色调搭配，一下子就抓住了我的眼球。我是一个对心理学领域一直抱有浓厚兴趣的业余爱好者，平时喜欢在周末泡上一杯茶，沉浸在那些能提供深度见解的书籍中。这本书的排版和字体选择非常考究，阅读起来毫不费力，即使是面对一些相对复杂的理论概念，清晰的结构也能让人迅速抓住重点。我特别欣赏作者在引入新概念时所采用的“故事化”叙述方式，它不像教科书那样枯燥乏味，而是充满了人情味和实际案例的影子。随便翻开其中一章，就能感受到那种精心打磨过的文字功底，仿佛作者正坐在我对面，循循善诱地为我讲解。它不仅仅是一本工具书，更像是一位经验丰富的导师在低语，引导我去思考那些隐藏在行为背后的深层动机。那种沉浸感，让我几乎忘记了时间，每一次翻页都伴随着一种“原来如此”的豁然开朗。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于它对“游戏”这一媒介的深刻洞察与哲学层面的探讨。我通常认为游戏只是孩子们的消遣方式，但这本书彻底颠覆了我的认知。它将游戏提升到了一个交流与疗愈的平台，详细阐述了孩子是如何通过他们的玩具、动作和想象力来构建内部世界的微缩模型。书中对不同年龄段儿童在游戏中所表达的潜意识信息的解读，简直是一门迷人的学问。我曾尝试将书中的某些观察点应用到与侄子的日常互动中，虽然我不是专业人士，但仅仅是提高了我的“觉察度”，就让我们的相处质量有了显著的提升。这种理论与实践之间的无缝对接，是很多同类书籍所缺乏的，它给予的不仅仅是知识，更是一种全新的观察世界的视角。

评分☆☆☆☆☆

从装帧质量上看，这本书的做工非常扎实，拿在手里有一种沉甸甸的质感，这让我对它所承载的内容更加肃然起敬。内页纸张的质量很好，即便是长时间翻阅，也不会有油腻或反光的问题，非常适合需要反复查阅和做笔记的读者。我个人有一个习惯，就是喜欢在书页边缘做标记，这本书的边距设计得恰到好处，既不会显得拥挤，又能为读者的思考留出足够的空间。而且，它的索引部分做得极其详尽，当我需要回顾某个特定概念时，可以迅速定位，极大地提高了学习效率。一本优秀的工具书，细节决定成败，而这本书的每一个细节似乎都经过了深思熟虑，体现了出版方对专业读者的尊重。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我原本对这类专业性极强的书籍抱持着一丝敬畏和犹豫，担心里面的术语会让我望而却步，毕竟我的专业背景并非心理治疗。然而，这本书的语言风格出乎意料地平易近人，它成功地在保持学术严谨性的同时，做到了对普通读者友好的“翻译”。作者似乎非常懂得如何搭建知识的阶梯，从最基础的原理开始，一步步引导读者攀登到更精妙的治疗技巧层面。我注意到书中穿插了许多精妙的图表和流程图，这些视觉辅助工具极大地弥补了纯文字阐述的不足，使得复杂的干预步骤变得可视化和易于记忆。尤其让我印象深刻的是，它并没有将治疗过程描绘成一个刻板的流程，而是强调了对每一个独特儿童的“定制化”响应，这种灵活且充满人文关怀的视角，让我感受到了作者深厚的临床智慧和对生命个体的尊重。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是作者在讨论伦理困境和自我关怀时的坦诚与深入。在许多专业著作中，焦点往往集中在技术和诊断上，而忽略了治疗师自身的情感负荷。这本书却花了不少篇幅来探讨如何处理来访者带来的强烈情绪，以及如何维持治疗师的心理健康和职业边界。这种对“人”的关注，无论是被治疗者还是施治者，都让这本书的价值得到了升华。它没有提供万能的答案，而是提供了一个思考的框架，鼓励读者去质疑、去反思自身在治疗关系中的位置和反应。这种深度和广度相结合的探讨，使得这本书的阅读体验远超一般的操作指南，更像是一次对专业精神的深度洗礼。

评分☆☆☆☆☆