Children's Interview for Psychiatric Syndromes pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Weller, Elizabeth B. (EDT)/ Weller, Ronald A. (EDT)/ Fristad, Mary A. (EDT)/ Teare, Marijo (EDT)

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1999-8

价格:$ 65.54

装帧:

isbn号码:9780880488464

丛书系列:

图书标签:

• 精神病学
• 儿童精神健康
• 访谈技巧
• 诊断评估
• 儿童心理学
• 临床访谈
• 精神疾病
• 儿童发展
• 心理评估
• 病例研究

《儿童精神病理学访谈指南：临床实践与评估》 一部全面、实用的临床工具书，专为精神卫生专业人员设计，旨在深入理解和准确评估儿童与青少年的精神健康状况。 --- 引言：复杂领域的清晰导航 在儿童和青少年精神病学领域，准确的诊断和有效的干预始于细致入微的评估。然而，与成人患者不同，儿童和青少年往往缺乏清晰的自我表达能力，他们的症状可能以行为、情感或发育迟缓的形式呈现。传统的访谈技巧在面对心智尚未完全成熟的个体时，常常显得力不从心。 《儿童精神病理学访谈指南：临床实践与评估》正是在这样的背景下应运而生。本书并非单纯的诊断手册，而是一套基于证据的、结构化的访谈框架，旨在帮助临床医生、心理学家、儿科医生以及所有从事儿童心理健康工作的专业人士，克服沟通障碍，穿透表象，直达问题的核心。本书强调的是过程而非结果，致力于培养临床医生在高压、复杂情境下的敏感度和专业性。 --- 第一部分：评估的基石——理论框架与伦理考量 本部分为深入的临床工作奠定了坚实的理论基础和必要的伦理前提。 1.1 儿童精神病理学的特殊性 我们首先探讨儿童与成人精神病理学的根本差异。儿童的症状是动态的、情境依赖的，并且深深嵌入其发育轨迹之中。本书详细阐述了发育纵向视角的重要性，强调评估必须考虑到年龄、文化背景和家庭系统对症状表达的影响。我们考察了当前主流的诊断体系（如DSM和ICD）在应用于儿童群体时的局限性与适用性，并强调了综合性评估的必要性。 1.2 建立信任：访谈环境的构建与伦理边界 成功的访谈取决于患儿的参与度和信任感。本章详尽指导如何选择适宜的访谈环境，如何运用非语言沟通技巧来缓解儿童的焦虑。关键部分聚焦于知情同意与保密原则在儿童群体中的特殊执行方式。我们详细讨论了涉及虐待、自杀意念等高风险情况时，如何在维护患儿最大利益的前提下，平衡保密性与保护责任，为临床工作者提供了清晰的伦理决策流程图。 1.3 多源信息整合：访谈的生态系统 儿童的“真实”信息往往分散在多个信息源中。本书系统性地介绍了如何有效地与家长/监护人、教师、儿科医生进行信息访谈。这不仅仅是信息的收集，更是一种建立合作关系的策略。我们提供了针对不同信息提供者（如诉说困难的母亲、保持距离的父亲、信息可能存在偏差的学校辅导员）的结构化提问模板和核实技巧，以确保信息来源的互补性和可靠性。 --- 第二部分：分阶段的结构化访谈技术 本书的核心在于其分阶段、模块化的访谈结构，确保临床医生能够系统、全面地覆盖所有必要的评估领域，同时保持对话的流畅性。 2.1 破冰与初探：自然情境下的观察性评估 访谈伊始，重点不在于直接提问，而在于高质量的观察。本章指导临床医生如何利用游戏、绘画、合作性任务等“中介活动”来评估患儿的运动技能、社会互动、情绪反应和认知表达。我们提供了详细的非言语行为清单，用以记录如眼神接触、姿势、游戏主题的潜在意义，这是理解内隐体验的关键窗口。 2.2 深入挖掘：核心症状与主诉的探查 在建立了初步的融洽关系后，我们转向对核心精神病理症状的系统性探查。本书摒弃了僵硬的“问答列表”，转而推崇叙事性提问。 情绪与心境评估： 如何用儿童能理解的语言询问“悲伤”、“焦虑”或“易怒”？我们提供了从具体情境入手（如“当你的朋友不和你玩时，你感觉怎么样？”）逐步过渡到抽象概念的螺旋式提问策略。 行为问题与冲动控制： 针对注意力缺陷、多动、攻击性行为，我们强调情境分析，探讨行为发生的“前因”（Antecedents）和“后果”（Consequences），而非仅仅记录频率。 认知功能与思维内容： 介绍如何通过故事重述、谜题或角色扮演来间接评估妄想、幻觉或思维松散的迹象，特别是对于难以直接回答的青少年。 人际关系与依恋模式： 探讨如何通过提问“你最喜欢和谁一起玩？”或“当你害怕时，你会找谁？”来评估患儿的安全感和社交适应性。 2.3 发展史与社会环境的整合性访谈 精神病理学评估必须置于个体的发展背景中。本章提供了详细的发育里程碑访谈脚本，涵盖从产前史到学业表现的各个关键节点。特别关注创伤史（ACEs）的敏感性访谈技术，指导如何在不二次创伤患儿的前提下，获取关键的逆境经历信息。此外，还包括对家庭功能、文化信仰和学校环境的系统性评估工具。 --- 第三部分：特殊人群与复杂案例的应对策略 临床实践充满了挑战性的情境，本书提供了针对特定高难度访谈场景的应对方案。 3.1 应对拒绝合作与抗拒的患儿 对于处于“对立期”或因病耻感而拒绝合作的青少年，本书提出了“非对抗性协商”的访谈模式。核心策略包括：赋予选择权（“我们先聊聊游戏，还是先聊聊学校？”）、运用幽默缓解紧张、以及利用同伴或中立的外部参照物（如名人轶事）来引导讨论。 3.2 评估自伤与自杀风险的敏感性访谈 这是最关键的章节之一。我们详细区分了“自我伤害”（Self-Harm）与“自杀意念”（Suicidal Ideation）的访谈路径。内容涵盖了：直接提问的“何时是安全的？”、“如何措辞？”（例如，使用“结束生命的想法”而非“自杀”）、评估计划的清晰度、可用性及致命性，并提供了即时危机干预转介的清晰流程。 3.3 跨文化敏感性与诊断谦逊 在多元文化背景下，症状的表达和对“正常”的定义存在巨大差异。本章指导临床医生如何识别并区分文化差异性行为与真正的精神病理学异常，强调诊断谦逊——即在缺乏足够文化背景知识时，倾向于保守评估和寻求文化顾问的重要性。 --- 结语：从访谈到干预的无缝衔接 《儿童精神病理学访谈指南》的最终目标是确保访谈不仅仅是一个信息收集的仪式，而是治疗过程的启动点。本书最后总结了如何将访谈中发现的优势（Strengths）和动机（Motivation）整合到后续的治疗计划中。每一项评估发现，都应转化为可操作的干预目标，从而实现从观察、理解到有效支持的完整临床闭环。 本书是每一位致力于儿童精神健康领域的专业人士，在面对复杂和敏感的临床挑战时，不可或缺的、可信赖的实战指南。

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这本书最让我惊喜的一点，是其对理论与实践之间鸿沟的有效弥合。很多理论书籍往往止步于概念的阐述，留给读者的是如何将其应用到实际场景的巨大空白。然而，这本书却在每一章的末尾，都设置了极具操作性的指导方针，那些步骤清晰、目标明确的建议，仿佛是为一线工作者量身定制的行动指南。我尝试着将其中几个小技巧应用到日常的观察中，效果立竿见影，极大地提高了我的洞察力。这绝不是空泛的口号式总结，而是基于深厚经验提炼出的“干货”。它成功地架起了一座桥梁，让深奥的知识变得触手可及，让人在理解理论的同时，也立刻明白了“下一步该做什么”。这种务实的态度，让这本书的价值倍增，不再是书架上的装饰品，而是真正的案头常备手册。

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从结构布局上来看，这本书的组织逻辑严密得令人称奇。每一章节的标题都像是一个精心设计的路标，清晰地指引着读者前进的方向，既有宏观的框架梳理，又不乏微观的细节打磨。章节之间的过渡处理得极其巧妙，前后的知识点衔接得天衣无缝，几乎不需要读者费力去思考“我为什么会读到这里”。我尤其欣赏作者对于术语的界定，他们非常细致地在首次出现时就给予了清晰、不含糊的解释，并辅以图表或示意图来加深理解，这对于我们这些需要跨学科学习的人来说，简直是福音。整体阅读下来，感觉就像是走在一条设计精良的迷宫里，每一步都有清晰的指引，最终却能到达一个令人豁然开朗的中心。

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阅读过程中，我发现作者的叙述方式极其流畅且富有感染力，完全没有传统学术著作那种生硬和高高在上的感觉。他们擅长用生活化的语言去剖析那些看似高深的心理学理论，使得即便是初次接触这些领域的读者，也能迅速抓住核心要义。书中穿插的案例分析，描述得栩栩如生，简直就像是真实生活场景的剪影，让人在阅读时能够产生强烈的代入感和共鸣。我常常会因为某个精彩的论述而停下来，反复琢磨作者是如何将复杂的逻辑链条编织得如此自然。尤其是那些关于认知过程的描述，逻辑递进层层深入，但总能找到一个清晰的切入点，让人感觉自己不是在被动接受知识，而是在与一位睿智的导师进行一场深入的对话。这种叙事节奏的把控，是许多专业书籍难以企及的高度。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面的配色大胆而富有活力，那种跳跃的色彩组合立刻抓住了我的注意力，仿佛在暗示着内容会非常深入且不落窠臼。拿到手里的时候，纸张的质感也相当不错，厚实且带有轻微的纹理，让人愿意长时间地翻阅。我特别欣赏他们在排版上下的功夫，字体选择既清晰易读，又带着一种典雅的书卷气，行距和字间距的把控达到了一个非常舒适的平衡点。即便是面对相对复杂的概念，这种精心的排布也大大降低了阅读的疲劳感。初翻阅时，我就感觉到作者在细节上的极致追求，这不仅仅是一本工具书，更像是一件精心打磨的艺术品。装帧的坚固程度也让人放心，即便是经常带着它往返于不同的场合，书脊和封面依然保持着良好的形态，可见其制作工艺的精良。这种对物理形态的重视，往往预示着内容本身也经过了同样的细致打磨。

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这本书的深度和广度，远超出了我最初的预期。它不仅涵盖了基础的范畴，更勇敢地触及了一些尚未被广泛探讨的边缘地带，并且在处理这些复杂议题时，保持了一种难得的审慎和客观。作者在引用外部文献和研究成果时，显示出了极高的学术素养，引用的来源权威且多样化，这为全书的论点提供了坚实的基石。更难能可贵的是，即使在讨论最具争议性的观点时，作者也极力避免陷入非黑即白的简单化陷阱，而是呈现出多维度的视角，鼓励读者进行批判性思考。这种既有深度又有温度的探讨，让这本书不仅仅停留在知识的传递层面，更像是一次智力上的激发，促使我不断地去质疑、去探索更深层的真相。

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