English in Mind 1 Workbook with Audio CD/CD ROM

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出版者:
作者:Puchta, Herbert/ Stranks, Jeffrey/ Levy, Meredith
出品人:
页数:112
译者:
出版时间:2004-2
价格:$ 14.67
装帧:
isbn号码:9780521750509
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 英语学习
  • 外语学习
  • 英语入门
  • 英语练习
  • 牛津英语
  • 教材
  • 工作簿
  • 音频
  • CD-ROM
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具体描述

Written for teenagers, English in Mind creates an inspiring learning experience for secondary students. Everything, from the choice of imaginative topics, texts and exercises to the attractive design is perfectly matched to students' interests, age and ability. It provides a solid basis for effective language learning through a strong focus on grammar and vocabulary. Flexibility and support are offered in the form of photocopiable activities and tests in the Teacher's Resource Pack, 'EiMTV' DVDs, Workbook CD-ROMs and the extensive free worksheets, tests, wordlists and resources on the website. Each level of the course provides 80-90 hours of work with the possibility of extension. It can be used with mixed-ability classes. The Starter level is for complete beginners and Level 1 is for elementary students and contains a 16-page starter section to revise key language. Levels 2 to 5 take students from pre-intermediate to advanced level.

好的,这是一份针对一本名为《English in Mind 1 Workbook with Audio CD/CD ROM》的图书的内容介绍,但不包含该书实际内容的详细描述。 --- 探索语言学习的广阔天地:一本面向初级学习者的综合性技能提升指南 本手册旨在为那些正处于英语学习起步阶段的学习者提供一套结构清晰、内容丰富的学习资源。它并非特定于任何已出版教材的配套练习册,而是作为一套独立的工具集,致力于在词汇、语法、听力理解及基础写作等核心领域,帮助学习者建立扎实而全面的语言基础。 结构与设计理念 本书的设计哲学强调系统性与实用性的结合。我们深知,对于初学者而言,持续的反馈和适度的挑战是保持学习动力的关键。因此,全书内容被划分为若干主题单元,每个单元都围绕日常生活中常见且实用的交流场景展开,确保学习者所掌握的语言知识能够即时投入实际应用。 整体布局清晰直观,鼓励学习者自主规划学习进度。我们避免了过于复杂的图表和分散注意力的装饰,聚焦于核心的学习任务和练习。 核心学习模块 本学习指南覆盖了英语学习的四大基石:词汇构建、语法结构、听力理解与口语准备。 一、 词汇拓展与情境记忆 词汇是语言的骨架。本模块摒弃了死记硬背的传统方法,转而采用语境嵌入式的学习策略。 1. 主题词汇库: 覆盖了个人信息介绍(如家庭、朋友、爱好)、日常生活活动(如购物、交通、时间表达)、基础地点描述(如城市、学校、家里)等初级阶段必须掌握的核心主题。 2. 词义辨析练习: 针对初学者容易混淆的同义词或近义词(例如,区分“big”和“large”在特定语境下的细微差别),设置了专门的比较练习,帮助建立精确的词义库。 3. 词汇应用强化: 练习形式多样,包括填空、配对、句子重组以及基于情境的简短问答设计。目标是确保学习者不仅“认识”这些词汇,还能在需要时“使用”它们。 二、 语法框架的搭建 语法是语言的逻辑。本手册旨在以最清晰、最不令人生畏的方式,介绍英语的基本时态和句法结构。 1. 基础时态的透视: 重点讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时的构成、用法和否定/疑问句的构建。练习设计强调模式识别,通过大量的重复和变式练习,使正确的时态结构内化为一种肌肉记忆。 2. 句子成分解析: 对主语、谓语、宾语等基本句子成分进行明确界定。引入基础的介词(in, on, at, to)和冠词(a, an, the)的正确使用规则。 3. 结构化练习: 练习类型包括: 选择题: 考察对特定语法点(如动词变位)的选择判断。 句子转换: 将陈述句转换为疑问句或否定句,训练对语序和助动词使用的掌握。 错误修正: 提供包含常见语法错误的句子,要求学习者识别并改正,这是提高准确性的有效途径。 三、 听力理解的初步训练 听力能力的培养需要从捕捉关键信息开始。本模块的听力材料被设计为清晰、语速适中,贴近真实生活场景的对话或独白。 1. 关键信息提取: 练习侧重于识别对话中的核心要素,例如:时间、地点、人物身份、价格等。这帮助学习者克服“听不懂每一个词”的焦虑。 2. 语境推断: 包含一些需要根据上下文推断说话者意图的题目,培养对语音语调细微差别的敏感度。 3. 听后跟进活动: 听力练习后紧接着是简短的书面复述或跟读任务,巩固听到的发音和表达方式。 四、 基础写作与输出准备 写作是检验所有学习成果的最终环节。本阶段的写作练习着重于培养结构化的表达能力。 1. 描述性写作: 要求学习者根据提供的图片、表格或情景,写出简短的描述性段落(例如,描述自己的房间、介绍一位新朋友)。 2. 实用邮件/信息撰写: 教授撰写简短、礼貌的电子邮件或即时消息的格式和常用语,例如询问信息、表达感谢或发出邀请。 3. 句子链联结: 练习使用基础的连词(and, but, so, because)将独立的句子连接成逻辑连贯的小段落。 学习者支持与自我评估 为了确保学习的有效性,本书内嵌了多个自我评估机制: 单元小测验: 每完成一个主题单元后,都有一个综合性的回顾测试,涵盖了该单元的词汇和语法点。 阶段性总结回顾: 在几个单元之后,会设置一个较大的复习板块,旨在巩固前期学习的知识,确保知识的长期保留。 清晰的指示与范例: 所有的练习都配有清晰的指令,并且关键的练习类型前会提供一到两个详细的示范范例,确保学习者理解任务要求。 总结而言, 这本手册提供的是一个全面、模块化的初级英语技能强化平台。它通过结构化的练习和情景化的应用,旨在帮助学习者在没有特定教材依赖的情况下,稳步提升其英语的接收(听、读)和产出(说、写)能力,为未来更深入的学习打下坚实的基础。它强调动手实践,要求学习者积极参与到语言的建构过程中。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,我一开始对这本教材的期待值并没有那么高,毕竟市面上的入门级英语书籍总是千篇一律,很难让人眼前一亮。但当我翻开它,尤其是尝试做了一些配套练习后,我立刻被它那种系统性的构建思路所折服了。它不是那种只教你“怎么说”,更注重“为什么这么说”。在讲解每一个语法点时,它都会给出大量的例句和情景分析,让你深刻理解这个结构在不同语境下的细微差别。很多时候,我们学了规则却用不出来,就是因为缺乏这种语境的熏陶。这本书在这方面做得极其到位。我个人特别欣赏它对词汇的拓展方式,它不会孤立地让你背单词,而是将一组相关的词汇放在一个主题下进行讲解和应用,这样记忆起来更牢固,而且能立刻知道这些词在实际对话中应该如何搭配使用。这种“组合式学习法”,极大地提高了我的词汇应用效率,让我不再是“会认得”单词,而是真正能“用出来”了。对于想要从“哑巴英语”过渡到能进行有效交流的学习者来说,这本书的引导作用是无可替代的。

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从整体的教学理念来看,这本书展现出一种非常现代和人性化的教育视角。它没有把学习者仅仅看作是知识的容器,而是把我们视为一个需要全方位培养的“语言使用者”。我特别欣赏它在文化渗透方面所下的功夫。在很多课文中,都会自然而然地穿插一些关于英语国家社会习俗、文化背景的介绍,这不仅仅是知识的补充,更是帮助我们理解语言背后逻辑的关键。比如,学习某个表达习惯时,它会告诉你这个表达为什么在西方文化中会被广泛使用,这样我们理解起来就更加深入透彻,避免了生硬的翻译。这种深层次的文化融入,使得我们不仅仅是在学习一门外语,更是在接触一种新的思维方式。对于渴望真正融入英语交流环境的人来说,这种文化层面的滋养,比单纯的词汇量积累要重要得多。这本书确实为我们搭建了一个多维度、立体的英语学习平台。

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作为一名资深“教材试用者”,我已经接触过不下数十本的英语学习书籍,大多都逃不出“重理论轻实践”的怪圈。但是,这本教材在平衡理论与实践方面,简直是做到了教科书级别的示范。它的结构安排非常合理,每一课的学习目标都清晰明确,你知道自己学完这一单元应该掌握哪种语言技能。更让我惊喜的是,它对听力材料的编排简直是精妙绝伦。那些音频内容并非只是简单的对话复述,而是设计了不同口音、不同语速的场景,比如在繁忙的咖啡馆里点的单,或者在信息量较大的讲座片段中提取关键信息。这极大地训练了我的“抗干扰”听力能力,让我不再惧怕真实的英语环境。很多教材的配套音频听起来就像是录音棚里完美无瑕的朗读,缺乏真实感,但这里的素材却充满了生活气息,甚至有些“小瑕疵”,反而更贴近现实,让人在模拟练习中就能提前适应实战的复杂性。这种注重“真实性”的教学理念,是我认为它超越同类产品最关键的一点。

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我必须承认,一开始我对这种“工作簿”类型的学习材料是持保留态度的,总觉得它会显得过于机械化,像是在填鸭子一样。然而,这本练习册彻底颠覆了我的看法。它的设计者显然非常懂得如何激发学习者的主动性。练习的形式多种多样,从传统的选择题、填空题,到需要进行短句重组、角色扮演式写作的开放性任务,每一种都在考察你不同维度的语言能力。尤其是一些需要你根据提供的情景资料,自己组织语言完成简短报告或邮件的环节,真正做到了“学以致用”。做完这些练习,你会有一种强烈的成就感,因为你不是在重复别人的答案,而是在创造自己的表达。而且,这些练习的难度递进设计得非常自然,你总能感觉到自己正在一步步地被“推着”向前走,但这种“推力”是温和且富有建设性的,而不是压迫性的。它成功地将学习从被动的接收转化为了主动的创造过程。

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这本书简直是语言学习的“救命稻草”!我自从开始接触英语以来,就一直在寻找一本既能打牢基础,又能兼顾实际应用的学习材料。市面上那些教材,要么过于注重语法规则的死记硬背,读起来枯燥乏味,让人提不起精神;要么就是内容太超前,对初学者来说简直是天书,学完一页可能还得查十个单词。但是,这本教材给我的感觉完全不同。它巧妙地将听说读写各个环节融为一体,让学习过程不再是孤立的知识点堆砌,而是一种循序渐进的构建。特别是它的练习设计,非常贴合真实生活场景,不会让你觉得学的东西都是些“空中楼阁”。比如,有一单元关于如何预约餐厅的对话练习,设计得非常逼真,连服务员的常用问法和你可以有的回答都涵盖进去了。这种实用性,对我这种急需提升日常交流能力的人来说,简直是太重要了。而且,教材的排版和色彩搭配也十分用心,长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳,这对于需要长时间学习的我们来说,是一个非常重要的加分项。我强烈推荐给所有感觉英语学习“卡壳”的朋友们,它绝对能帮你找到新的突破口,让学习重新变得有趣起来。

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