Preschool Art & Crafts pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Jasmine, Grace

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:140.00 元

装帧:

isbn号码:9780743931991

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿艺术
• 幼儿手工
• 创意手工
• 亲子活动
• 启蒙教育
• 美术教育
• 手工制作
• 儿童绘画
• 手工课程
• 学龄前教育

探索无限创意的奇妙世界：适合家庭和早期教育的艺术与手工指南 一本全面、实用、充满灵感的书籍，旨在激发学龄前儿童的想象力，培养他们的精细运动技能和早期认知能力。 本书特色： 海量项目，满足不同需求： 收录超过 200 个经过精心设计的艺术与手工项目，涵盖绘画、粘贴、雕塑、纺织、自然材料运用等多个领域。无论您是经验丰富的早期教育工作者，还是希望在家中与孩子共度创意时光的家长，本书都能提供源源不断的灵感。 分龄指导，精准适用： 项目根据学龄前儿童（2-5 岁）的不同发展阶段进行划分，从简单的色彩认知和手指涂鸦，到更复杂的剪切、折叠和结构搭建，确保每个活动既富有挑战性又充满乐趣，完全符合孩子的认知和运动能力发展规律。 材料易得，操作简便： 所有项目均以日常生活中容易找到的材料为基础，如纸板、颜料、面粉、谷物、落叶、旧布料等，最大限度地降低了实施门槛，让创意随时随地发生。 超越“美观”的深度教育价值： 我们坚信，学龄前艺术活动的核心价值在于过程而非最终成品。本书的每个项目都附带详细的“教育目标”解析，清晰阐述了该活动如何促进孩子的感官发展、解决问题的能力、数学概念（如形状、大小、对称性）的理解，以及语言表达能力的提升。 安全与环保先行： 提供了详尽的安全使用指南，特别是针对低龄儿童，指导如何安全使用工具和材料。同时，大力倡导使用环保、无毒的天然材料，培养孩子从小爱护环境的意识。 --- 内容深度解析：构建创意学习的基石 第一部分：基础技能与感官探索 (2-3 岁) 这一阶段的重点是解放双手，让孩子安全地探索材料的质地、颜色和形状。 手指画与感官盆： 不仅仅是涂抹颜料，我们引入了“安全食用颜料食谱”（如酸奶、淀粉基颜料），指导家长如何设置感官盆（如米粒、豆类、面粉、水），让孩子在安全的环境下尽情触摸、挖掘和混合。活动设计强调对粗大运动技能的初步训练。 撕纸与拼贴的艺术： 学习如何控制小肌肉群是精细运动的关键。本书教授一系列从“随意撕扯”过渡到“有目的撕边”的技巧，并指导家长如何引导孩子将撕下的碎片组合成抽象的图案，而非具象的物体，鼓励非结构化的表达。 自制橡皮泥与面团塑形： 提供了多种基础面团配方（冷制、热制、盐面团），重点讲解如何通过添加香料（肉桂、丁香）或天然色素（姜黄、甜菜根粉）来增强嗅觉和视觉体验。塑形活动侧重于挤压、揉捏、拉伸，培养手的力量和灵活性。 第二部分：工具的引入与结构认知 (3-4 岁) 随着孩子精细动作的提高，我们开始引入更专业的工具，并加强对空间关系和基础几何形状的理解。 初级绘画工具的掌握： 详细指导蜡笔、粗头马克笔和水彩笔的正确握持姿势（三指抓握的过渡），并设计了“线条游戏”——例如，让孩子用直线、波浪线、圆圈来“描绘”他们听到的音乐节奏，将听觉刺激转化为视觉符号。 剪纸的里程碑： 提供了从“安全剪刀安全使用技巧”到“剪直线”再到“剪曲线”的逐步训练课程。建议使用纸条或卡纸进行练习，并设计了如“剪断毛毛虫”或“制作纸链条”等趣味任务，使剪切练习不再枯燥。 立体结构与搭建： 利用冰棍棒、吸管、纸筒和小型连接件（如橡皮泥团或安全胶泥球），引导孩子进行简单的三维结构搭建。活动目标是理解支撑、平衡和连接的概念，为未来的工程思维打下基础。例如，“建一座能承受一个橘子重量的小桥”。 印章与重复图案的创建： 教授如何利用切开的土豆、海绵边角料或软木塞制作简单的印章。活动不再是随机盖印，而是引导孩子创建重复的、有节奏的图案，初步接触序列和模式识别。 第三部分：叙事、想象与跨学科融合 (4-5 岁) 在这一阶段，艺术活动应与故事、科学观察和文化探索紧密结合，鼓励孩子将艺术作为表达复杂想法的媒介。 故事板与角色扮演的结合： 指导家长或教师如何引导孩子根据一个简单的故事（如《三只小猪》）制作系列插画或面具。这要求孩子理解叙事的时间顺序和角色的特征，将平面创作与角色扮演连接起来。 自然科学的视觉记录： 开展“叶脉拓印”、“石头彩绘”和“树皮摩擦画”等活动。重点在于引导孩子观察自然界中纹理的差异，并尝试用艺术手法模仿这些细节。例如，在观察了蜗牛的壳后，尝试用颜料在盘子上画出螺旋线。 废物再造的艺术大师： 深入探讨“Upcycling”的实践。如何利用鸡蛋盒、塑料瓶盖、废弃CD等材料，通过切割、粘贴和重新上色，创造出具有功能性或装饰性的新物品（如收纳盒、微型城市景观）。这培养了资源意识和创新思维。 纹理与色彩理论的初探： 通过混色实验，让孩子亲手混合颜料，观察新颜色的诞生。同时，引入刮刀、旧牙刷、梳子等工具，探索不同的涂抹方式如何产生独特的纹理效果，理解“冷暖色调”对情绪表达的影响。 结语：将艺术融入日常生活 本书不仅是一本活动手册，更是一份陪伴孩子成长的创意哲学。我们鼓励成人放下对“完美作品”的执念，真正地参与到探索过程中，与孩子一同弄脏双手，享受创作带来的纯粹快乐。通过这些精心设计的活动，您的孩子将收获的不仅仅是漂亮的手工作品，而是终身受用的好奇心、解决问题的能力和自信的表达方式。

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这本书的实用性简直是教科书级别的典范。我最大的感受是它的“可操作性极强”。很多手工书的材料要求都很苛刻，需要购买各种稀奇古怪、价格不菲的专业材料，这对于普通家庭来说是个不小的负担。但这本书里介绍的大部分项目，所需要的材料几乎都能在家里找到，或者在附近的杂货店轻松购得，比如面粉、盐、不同质地的布料边角料，甚至厨房里常用的食用色素。这极大地降低了亲子手工活动的门槛。而且，它非常细致地考虑到了不同年龄段（3-5岁，5-6岁）孩子的精细动作发展差异，为每个项目都提供了难度分级的建议，这样家长可以根据孩子的实际能力来选择合适的活动，避免孩子因为难度过高而产生挫败感。我试着和女儿一起做了那个“自制彩虹沙”的实验，整个过程充满了惊喜和互动，不仅完成了手工，还顺带上了一堂生动的物理和化学启蒙课，这种寓教于乐的设计真是太贴心了。

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这本书的装帧真是让人眼前一亮，封面设计充满了童趣和活力，色彩搭配得非常巧妙，让人一眼就能感受到里面蕴含的无穷创意。内页纸张的质感也相当不错，厚实且光滑，即便是使用水彩或者胶水，也不太容易洇墨。我特别喜欢它在内容编排上的用心，每一页的排版都简洁明了，图片清晰度极高，即便是刚接触手工制作的家长和孩子也能轻松上手。很多复杂的步骤都被拆分成了非常容易理解的小块，配上详尽的图示说明，让人感觉自己真的可以毫无压力地完成那些看起来很“专业”的作品。比如其中介绍的利用废旧材料制作立体模型的章节，简直是激发了我的灵感，那些平时随手就扔掉的酸奶盒、纸筒，在作者的巧思下，竟然能变成孩子们爱不释手的玩具，这不仅培养了孩子的环保意识，更重要的是，让他们在动手实践中体会到了“变废为宝”的乐趣。这种注重实用性和教育意义的结合，让这本书在众多手工书籍中脱颖而出，完全不是那种空泛地罗列图样的图册，而是真正具有指导性和启发性的实用工具书。

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这本书的价值远超其定价，它更像是一套系统性的、跨学科的早期创意开发方案。它最成功的地方在于打破了“艺术就是画画”的传统思维定式。书中包含了许多关于立体造型、软雕塑、自然拼贴、以及光影游戏的创意活动。比如有一个章节专门探讨如何用光影在墙上作画，利用简单的手电筒和剪影，就能在睡前玩一场精彩的“光影剧场”，这完全超出了我原先对“手工书”的期待。此外，它还非常注重安全性和清洁性，每一个项目后面都会有详细的“家长小贴士”，提醒如何提前保护桌面、如何安全处理工具，以及如何进行后续的清洁整理，这让忙碌的家长在准备和收尾工作上能更加从容不迫。总而言之，这是一本能真正激发孩子无限潜能，并且在执行层面上考虑周全的优秀读物，我已经推荐给身边所有有学龄前儿童的朋友们了。

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从设计和排版的角度来看，这本书绝对是业内的一股清流。它没有采用那种传统儿童书籍常见的饱和度过高的卡通风格，而是运用了大量高品质的实物摄影和柔和的自然光线，使得每一个成品看起来都充满了艺术气息和质感。这对我这个本身对美学有一定要求的人来说，吸引力非常大。翻阅这本书的过程本身就是一种享受，它带来的不仅仅是制作指南，更是一种审美熏陶。更值得称赞的是，它在介绍步骤时，文案的语气非常亲切且富有鼓励性，像是邻家有经验的老师在耳边轻声指导，而不是生硬的指令。例如，当解释如何处理小零件时，它会提醒“如果你的小手有点累了，可以先休息一下，艺术创作需要耐心哦”，这种充满人文关怀的文字处理，使得阅读体验非常舒适和放松，完全没有“任务清单”的压迫感。

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我购买过不少针对学龄前儿童的艺术与手工书籍，但坦白说，很多都存在内容同质化严重、创意枯竭的问题，读起来索然无味。然而，这本书却展现出一种难得的新鲜感和深度。它不仅仅停留在简单的剪贴和涂色层面，而是巧妙地引入了不同文化背景下的艺术元素，比如通过介绍一些基础的几何图案和色彩理论，让孩子在玩乐中潜移默化地接触到艺术的本质。我尤其欣赏其中关于“过程重于结果”的理念，书中反复强调鼓励孩子自由探索材质和工具，而不是追求成品和模板的完美复刻。这对于培养孩子独立思考能力和创新精神至关重要。我的孩子以前做手工总喜欢问“对不对”，自从用了这本书，他开始主动尝试用非传统的材料进行创作，比如用树叶拓印代替传统的颜料，或者将毛线和积木结合起来构建一个“奇幻城堡”。这种引导式的教学方法，真正体现了高质量的早期教育理念，值得所有重视孩子创造力培养的家长和幼教工作者珍藏。

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