Learning And Behavior

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出版者:
作者:Mazur
出品人:
页数:148
译者:
出版时间:
价格:232.00 元
装帧:
isbn号码:9781428801493
丛书系列:
图书标签:
  • 学习行为
  • 行为学
  • 心理学
  • 教育心理学
  • 动物行为
  • 认知心理学
  • 行为主义
  • 学习理论
  • 发展心理学
  • 神经科学
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具体描述

异域之歌:失落的星图与时间的残响 作者: 伊芙琳·里德 译者: (此处留空,暗示为首次翻译或无特定译者) 装帧设计: 莱昂纳多·维斯普奇工作室 出版信息: 天穹出版社,第一版,2024年秋季 --- 内容梗概: 《异域之歌:失落的星图与时间的残响》是一部恢弘的、跨越星际与哲学的史诗巨著,它不探讨人类行为的既定模式或学习的机制,而是深入挖掘文明在宇宙尺度下面临的“意义危机”与“存在熵增”的本质。故事围绕着一颗被遗忘在银河系边缘的、被称为“埃提斯”的行星展开,那里曾是高度发达的“计时者”文明的摇篮,一个以精确计算时间流逝和维护宇宙秩序为核心信仰的种族。 第一部:星图的褪色 故事始于遥远的未来,地球文明早已消亡,人类的后裔——被称为“拾荒者”的探险家们——在残存的殖民地中艰难求生。主角艾丽卡,一位精通古代导航术的年轻女性,偶然在一个废弃的太空站中发现了一块由奇异晶体制成的“星图”。这星图并非描绘已知的星系位置,而是一种关于“时间断层”的记录——记录了宇宙中那些本不应存在的、瞬间蒸发的时空片段。 艾丽卡对星图的痴迷,引来了强大的“秩序维护者”的注意。维护者是一群致力于清除所有“时间异常”的机械化生命体,他们认为任何对既有时间线的干扰都是对宇宙和谐的亵渎。艾丽卡深信,这星图是通往埃提斯文明秘密的钥匙,而计时者文明的消失,很可能与他们对时间的过度干预有关。 在逃亡过程中,艾丽卡结识了卡尔,一位来自被放逐种族的流亡学者。卡尔的研究方向是“非线性叙事结构”,他坚信宇宙的历史并非单一的线性发展,而是由无数互相叠加的“平行此刻”构成的。他的理论与星图所揭示的断层现象产生了惊人的共鸣。他们发现,埃提斯文明并非自然衰亡,而是主动选择了“时间切片”,将自身的存在分割成了永恒的碎片,试图以此逃避某种终极的宿命。 第二部:时间的炼金术 艾丽卡和卡尔的旅程,是一场对物理学和形而上学边界的挑战。他们穿越了被“时间冻结”的星云,那里的一切都保持在某个瞬间的完美状态,却也彻底失去了演进的可能性。他们拜访了古老的“回音圣殿”,那里居住着一群拒绝时间流逝的僧侣,他们通过冥想来感受过去事件的震颤。 通过解码星图上的符号,艾丽卡了解到计时者文明曾经开发出一种被称为“存在的炼金术”的技术。他们试图分离“经验”与“记忆”,将“纯粹的行动”从“产生影响”的过程中剥离出来,以此实现一种完美的、无后果的生存状态。然而,这种分离带来了灾难性的后果——当行动不再承载意义,存在本身便开始瓦解。 卡尔则专注于计时者留下的哲学残篇。这些残篇中充斥着对“必然性”的厌倦和对“偶然性”的向往。计时者文明厌倦了每一个事件都必须导向下一个事件的循环,他们渴望体验“无目的的发生”。这种极端的形而上学实验,最终导致了他们对自身存在的“自我删除”。 在这个阶段,情节的张力在于,维护者不断逼近。维护者的逻辑是简单而高效的:任何试图理解或重现时间异常的行为,都必须被消除。艾丽卡和卡尔必须在被完全“抹平”之前,找到埃提斯文明隐藏的“核心切片”——据说那里保存着他们集体意识的最后一份记录。 第三部:残响的重聚 最终,星图引导他们到达了宇宙的“视界边缘”,一个时间流速几乎趋近于零的空间。在这里,他们与维护者展开了最终的对峙。然而,维护者并非单纯的敌人,他们是计时者文明遗留下的“纠错程序”,是为防止整个宇宙因时间悖论而崩溃而设置的防火墙。 艾丽卡和卡尔并没有试图“修复”时间,而是采取了更激进的策略——他们选择“接受”时间的碎片化。他们利用古代导航术的原理,将星图转化为一种共振频率,激活了埃提斯文明的核心切片。 核心切片中呈现的不是宏大的历史记录,而是无数微小的、独立的“此刻”:一次迟到的问候、一次未说出口的告别、一场在雨中偶然的相遇。这些碎片没有因果关联,它们仅仅是“发生过”。计时者文明发现,真正的自由不在于控制时间,而在于珍视每一个不可复制的瞬间。 在理解了这一点后,艾丽卡和卡尔做出了一个决定:他们没有试图将这些碎片重新组合成一个线性的历史,而是将这些“残响”释放到宇宙的各个角落。这些残响以微弱的、无法被现有科学完全解释的“灵感”、“预感”或“似曾相识”的形式,悄悄地影响着宇宙中所有有感知力的生命。 故事的结尾,艾丽卡和卡尔并未返回已知的殖民地。他们选择留在了视界边缘,成为了新的“观察者”。他们不再试图定义或控制“学习”与“行为”的模式,而是致力于聆听宇宙中那些微小、不连贯、却充满真实情感的“残响”,见证那些“非目的性”的发生。维护者停止了追击,因为他们监测到“异常”已经转化为一种新的、不可量化的“背景噪声”,而这噪声,似乎正是宇宙所需要的平衡。 本书探讨了:绝对秩序的局限性、意义在非线性结构中的涌现、以及对不可预测性的哲学接纳。它是一部关于如何超越既有框架、在破碎的时空中寻找存在的纹理的史诗。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本读物的内容组织简直是教科书级别的典范,逻辑链条极其清晰,层层递进,让人读起来非常顺畅。它首先从最基础的行为发生机制讲起,然后逐步引入更复杂的强化和惩罚系统,最后拓展到更高级的学习范式,比如观察学习和认知在行为中的作用。我个人最欣赏的是它对于“塑造”(Shaping)过程的详细剖析。作者没有简单地解释什么是“塑造”,而是通过一系列精心设计的案例,展示了如何通过微小的、渐进的步骤来引导出复杂的行为。这对于任何希望在教育、训练或者自我提升方面有所建树的人来说,都是一份宝贵的实操指南。书中的图表设计也十分用心,那些流程图和模型示意图,精准地补充了文字的不足,让原本可能晦涩难懂的部分瞬间变得可视化和直观。我甚至觉得,即便你不是心理学专业的学生,光是学习它的结构化思维方式,都能极大地提升你在处理复杂问题时的条理性和效率。

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坦白讲,我拿起这本书,主要是想找一些能帮助我理解宠物训练的科学依据,没想到收获远超预期。它关于“消退”和“间歇性强化”的讨论,简直是打开了我理解“习惯养成”和“问题行为”的新世界大门。以往我对某些不良习惯的形成总是一头雾水,但通过书中的理论框架,我清晰地看到了那些看似随机的强化,是如何让一个行为变得如此顽固和难以消除。更重要的是,书中探讨的伦理边界和应用限制,也让我保持了清醒的认识。它提醒我们,无论理论多么强大,应用于真实世界的干预都必须谨慎,需要充分考虑对象的主体性和福祉。这让这本书的深度远远超越了单纯的“技术手册”,它更像是一部探讨行为科学与伦理交汇点的深刻著作。阅读过程中,我时不时会停下来,思考书中的原则如何在我的人际交往中隐秘地发挥作用,这种自我反思的体验是非常宝贵的。

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我必须承认,这本书的覆盖面之广让我印象深刻。它不仅详尽地解释了基于刺激-反应(S-R)模型的学习机制,还对认知行为流派的兴起及其对传统行为主义的挑战进行了耐心的梳理和比较。在我看来,它最成功的地方在于,它没有将行为科学视为一个封闭的系统,而是将其置于整个心理学史的宏大叙事中进行考察。例如,关于“潜伏学习”和“认知地图”的讨论,清楚地展示了行为研究是如何从纯粹的黑箱操作,逐渐向探索内部心理过程过渡的。这种历史的纵深感和跨流派的视野,让这本书具备了很高的参考价值,它提供了一个理解行为科学演变脉络的框架。对于希望全面掌握这一领域知识体系的读者来说,这本书无疑是不可多得的基石性文献,它让你看到的不仅仅是“是什么”,更是“为什么会变成今天这个样子”。

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这本书的阅读体验是相当“硬核”但绝不“枯燥”的矛盾结合体。它对实验设计和结果分析的探讨非常严谨,引用的文献和研究大多是行为科学领域里程碑式的经典,这保证了理论的可靠性。如果你是那种喜欢追根溯源,不满足于泛泛而谈的读者,这本书绝对能满足你的求知欲。作者在介绍早期行为主义者们的实验时,那种还原现场的笔触,让人仿佛能亲眼目睹那些标志性的研究是如何一步步奠定现代行为科学基础的。尽管涉及大量的操作性定义和变量控制的讨论,但作者处理得非常巧妙,他总能适时地跳出实验室的框架,将这些精密的科学发现与人类复杂的情感和决策过程挂钩。这种在科学严谨性和人文关怀之间的微妙平衡,使得这本书的阅读过程充满了智力上的挑战与乐趣,绝对不是那种可以随便翻阅的消遣读物。

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这本书,说实话,拿到手的时候我还有点忐忑,毕竟书名听起来就挺学术的,感觉像是给专业人士准备的教科书。结果翻开第一页,我就被那种深入浅出的叙述方式给吸引住了。作者似乎非常擅长把复杂的心理学概念,比如经典条件反射和操作性条件反射的底层逻辑,用生活中随处可见的例子来阐释。我记得有一章专门讲“泛化”和“分化”,作者居然能把抽象的刺激控制理论,跟我们日常生活中对不同情境做出不同反应的习惯联系起来,读起来一点也不枯燥。它不是那种干巴巴地罗列实验数据和理论模型的书,更像是有一位经验丰富的导师,坐在你旁边,循循善诱地引导你理解人类和动物行为背后的驱动力。我特别欣赏作者在讨论不同学派观点时的那种平衡感,他既没有完全偏袒某一派,而是客观地呈现了行为主义与其他心理学流派之间的张力与对话,这对我理解整个行为科学的全貌非常有帮助。读完后,我感觉自己看待很多日常现象的角度都变了,不再只是停留在表面,而是开始尝试去挖掘行为背后的学习机制。

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行为分析学和学习心理学最基本的教科书。编得特别全,而且实验例子丰富,每一章也有相关的实际应用和范例。 简单易懂,一本极好的,为试图进阶的学生准备的入门书籍。

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