Nursing knowledge and practice is a comprehensive textbook which forms an ideal basis for foundation nursing students. The core emphasis in the organisation and presentation of knowledge in this third edition remains focused on the in-depth knowledge required by nurses to deliver care in the practice setting.
The chapter contents encompass knowledge that applies to all branches of nursing e.g. Communication, Confusion, Aggression and Rehabilitation Safety and Risk, Infection Control, Medicines etc. The structure of all chapters is unique in integrating knowledge from subject areas often taught separately in the nursing curriculum. This enables the foundation student to integrate this range of knowledge in making decisions about the delivery of nursing care to patients/clients in all fields of nursing. Exercises are included to encourage reflection on practice and develop critical thinking skills. It also promotes the expansion of professional knowledge through the development of portfolio evidence.
Building on the outstanding success of previous editions the authors have drawn extensively on current best evidence, including research, policy and substantial internet based resources, reflecting UK and international perspectives.
. Each chapter begins with an overview of the content and concludes with a summary to help evaluate learning
. Case studies reflect the diverse range of client needs and care settings of the four nursing branches and help relate theory to practice
. Reflective exercises and suggestions for portfolio evidence, along with decision-making activities, promote reflection on personal experience and links to nursing practice using a problem-based approach
. Current research is highlighted throughout, demonstrating the evidence-base for practice decisions.
. Key web sites, annotated further reading and references encourage readers to pursue contemporary evidence that underpins competency-based practice.
Full colour throughout
Content fully updated in line with developments in clinical practice, teaching requirements and the evidence-base
Free electronic ancillaries on Evolve enhance the knowledge provided in each chapter with additional information, exercises and resources
An introductory chapter on 'Nursing Knowledge and Practice' explores the role and context of nursing, nationally and internationally, providing foundation information on core knowledge areas common to all nursing curricula.
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这本书的排版设计和索引系统的构建也存在一些让人感到困惑的地方,这极大地影响了我在需要快速查阅特定信息时的效率。内页的留白设计过于紧凑,字体大小和行距的设置,使得长时间阅读后眼睛非常容易疲劳,尤其是在对比复杂的图表数据时,信息的层级关系不够分明。更令人沮丧的是,书后的索引部分显得相当不精确和不完整。我曾试图查找关于“无菌技术在导尿操作中的标准步骤”这一关键信息,但在索引中输入了多个合理的关键词,如“无菌”、“导尿”、“操作规范”,都没有直接定位到准确的页码,最终不得不依靠记忆或逐章翻阅才能找到。对于一本实践性极强的工具书而言,一个高效、精确的索引系统是其灵魂所在。如果读者无法在关键时刻迅速、准确地从书中提取所需知识,那么再详尽的内容也失去了其作为“即时参考”的价值,这无疑是这类专业书籍设计上的一大败笔,严重阻碍了知识的即时转化和应用。
评分这本书的语言风格坦白地说,初读时会让人有点精神不振。它似乎更偏向于学术报告的口吻,大量使用了冗长且复杂的句式,导致一些本应清晰明了的护理流程描述变得晦涩难懂。举个例子,书中关于药物配伍禁忌的章节,我花了比预期多一倍的时间才完全理解其中的逻辑关系,主要是因为作者倾向于堆砌大量限定词和从句,而不是使用清晰的图表或流程图来辅助理解。我个人更倾向于那种直截了当、富有条理性的叙述方式,最好能配上生动的临床情境插图,让读者能立刻联想到在真实的病床边会遇到什么样的情况。此外,书中引用的一些研究文献虽然增加了其权威性,但如果能增加更多当前一线护士的亲身经验分享或反思性提问,想必能更好地激发读者的批判性思维。现在读起来,感觉更像是在阅读一本已经定稿多年的教科书,缺乏与时俱进的活力和对临床一线痛点的深刻洞察,总觉得少了点“人情味”和实战的“硝烟味”。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那种深沉的蓝色调配上简洁的字体,给人一种专业又严谨的感觉。我原本是抱着极大的期望来阅读它的,毕竟“知识与实践”这个组合在护理领域意味着全面性和实用性。然而,当我真正翻开它的时候,发现内容组织上似乎有些跳跃。比如,关于基础生命支持(BLS)的章节,我期待能看到最新的指南更新和详细的临床案例分析,能让我真切地感受到如何将书本知识快速转化为实际操作中的沉着应对。但实际呈现的更多是概念性的阐述,缺少那种手把手教你如何在病房突发状况下迅速做出决策的实操指导。说实话,对于一个刚进入临床的护士来说,这种理论与实践之间的鸿沟让我感到有些力不从心。我希望它能更深入地探讨伦理困境的处理,比如当家属和患者的意愿发生冲突时,我们该如何运用专业知识和人文关怀来平衡这一切。我总觉得,一本好的护理教材,不仅要教你“怎么做”,更要教你“为什么这样做”,以及在复杂情境下“该如何思考”。这本书在“怎么做”的层面,深度略显不足,更像是对既有知识点的梳理,而非深耕细作的探究。
评分我花了相当长的时间去寻找书中对于新型医疗技术,特别是远程医疗和人工智能在护理决策支持系统中的应用探讨。毕竟,护理学是一个不断被科技重塑的领域,我们现在面对的患者群体和医疗环境,与十年前已大不相同。然而,翻遍全书,我只在附录的最后几页看到了对“未来趋势”的简短提及,内容极其表面化,像是例行公事一样被带过。这让我感到非常失望。对于一本声称涵盖“知识与实践”的书籍来说,如果不能够及时地吸收和分析前沿技术对护理实践的冲击与机遇,那么它的时效性和指导价值就会大打折扣。例如,我希望书中能详细解析如何利用电子病历中的大数据来预测患者跌倒风险,而不是仅仅停留在传统的Braden评分介绍上。这种对前沿议题的缺席,使得这本书在指导我们如何为明天的临床环境做准备方面,显得有些力不从心,仿佛被困在了过去某个时间点上的知识体系中,无法与快速迭代的医疗科技同步呼吸。
评分这本书在不同专业领域之间的知识平衡性处理得不够得当,给我的整体阅读体验带来了一些失衡感。例如,它用了将近三分之一的篇幅来详细讲解某一个特定内科疾病的护理要点,内容之详尽几乎可以媲美专门的病理学专著,这对于广谱的护理专业学生或需要快速了解多种疾病的在职人员来说,显得过于沉重和不必要的细节堆砌。反观,对于精神健康护理和社区护理这两个对现代社会越来越重要的领域,内容的覆盖面却显得非常单薄和概念化,仿佛只是为了“凑数”而匆匆写就的几个章节。这种分配上的严重倾斜,导致我对全书的实用价值产生了疑问——它更像是某个特定专科的深度教材,而非一本面向所有护理实践者的综合性参考书。我更期待的是一种等边三角形的结构,即各个重要护理领域都能获得与其在临床重要性相匹配的、平衡的深度和广度,这样才能真正成为一本值得信赖的“全能工具书”。
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