Social Work With People With Learning Difficulties pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:Williams, Paul

出品人:

页数:174

译者:

出版时间:

价格:270.00 元

装帧:

isbn号码:9781844452156

丛书系列:

图书标签:

• 学习障碍
• 社会工作
• 残疾人服务
• 特殊教育
• 心理健康
• 包容性
• 支持服务
• 弱势群体
• 社会关怀
• 康复

探索社会工作领域的新视角 这是一本旨在深入剖析社会工作与特定群体互动的新颖著作。本书并非简单罗列理论或案例，而是致力于引导读者理解并掌握一套全新的、更具同理心和赋权性的工作方法。书中将挑战传统框架，鼓励从业者超越表面化的服务，真正触及被服务者内心深处的诉求和潜力。 本书的独特之处在于其聚焦于“人”本身，而非仅仅关注“问题”。 它强调个体在学习过程中所经历的独特挑战，但更着重于发掘和放大其内在的优势、能力和渴望。本书将引导读者认识到，每一个个体，无论其学习能力如何，都拥有独特的价值、经验和对美好生活的追求。社会工作者在此过程中扮演的角色，不再是单纯的“帮助者”或“管理者”，而是成为积极的“赋权者”和“伙伴”。 内容亮点： 颠覆性理论框架： 本书将引入一系列前沿的社会工作理论，这些理论强调以人为本、优势视角、叙事疗法以及赋权实践。读者将学习如何批判性地审视现有的服务模式，并构建更具包容性和尊重的互动关系。我们将深入探讨“能力”而非“缺陷”的概念，以及如何通过有效的沟通和协作，帮助个体重塑自我认知，克服社会障碍。 情境化实践指南： 理论的价值在于实践。本书将提供一系列极具操作性的实践指南，帮助读者将抽象的理论转化为具体的行动。这些指南将涵盖从初期评估、目标设定，到具体干预策略的制定和执行，再到效果评估和持续支持的整个过程。特别地，本书将提供丰富的案例分析，这些案例经过精心挑选，能够真实地反映不同情境下的挑战与机遇，并展示如何运用书中倡导的方法取得积极成果。这些案例将不仅仅是成功的典范，也会包含一些反思性的讨论，帮助读者理解实践中的复杂性和灰色地带。 跨文化与多元视角： 理解不同文化背景、社会经济地位以及个体生命历程对学习过程和生活体验的影响至关重要。本书将深入探讨如何在一个多元化的社会环境中，为不同背景的个体提供公平、公正和有尊严的服务。我们将分析文化敏感性在社会工作中的重要性，并提供具体的策略，以确保服务能够真正满足不同群体的需求，避免刻板印象和偏见。 合作与伙伴关系： 本书强调社会工作者并非孤军奋战。它将阐述如何与服务对象建立牢固的合作关系，如何倾听其声音，尊重其选择，并与其共同规划未来。同时，本书也将探讨如何与其他专业人士、家庭成员、社区组织以及政策制定者建立有效的合作网络，形成支持系统，最大化服务效果。 反思性实践与专业成长： 社会工作是一门需要不断反思和学习的学科。本书将鼓励读者进行深入的自我反思，审视自身的价值观、信念和工作方式。通过引导读者认识到自身的情感投入、潜在的偏见以及如何在高压环境中保持专业性和同理心，本书旨在促进从业者的持续专业成长和心理韧性。 阅读本书，你将获得： 一套全新的、更具人文关怀的社会工作理论基础。 一套实操性强、可落地执行的实践工具箱。 对理解和服务不同学习能力个体的深刻洞察。 提升与服务对象建立信任和有效沟通的能力。 构建更强大、更具包容性的社会支持网络的方法。 促进个人在社会工作领域的专业成长和职业发展。 本书适合所有从事或即将从事与学习困难群体相关工作的社会工作者、教育工作者、医疗专业人员、心理咨询师、社工学生以及对相关领域感兴趣的广大读者。无论你是经验丰富的资深从业者，还是初入行的新手，本书都将为你提供宝贵的启发和实用的指导，帮助你在这个充满挑战但也极具意义的领域，成为一名更专业、更富有同情心的工作者。本书旨在点燃你的热情，拓展你的视野，让你在服务他人的过程中，也能实现自我价值的升华。

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这本书的结构非常工整，像搭积木一样，每一章似乎都在前一章的基础上构建起更复杂的知识体系。我尤其欣赏它对“跨专业合作”这一块的细致梳理。在我们的工作环境中，社工、医疗人员、教育专家之间的沟通壁垒是普遍存在的难题。这本书没有泛泛而谈，而是深入分析了不同专业术语体系的冲突点，并提供了一套基于“共同目标”的沟通框架。它清晰地指出了，很多服务失败并非因为专业能力不足，而是因为彼此缺乏对“用户视角”的共同理解。例如，书中用一张流程图清晰地展示了，当医疗诊断的焦点与支持计划的赋权目标发生冲突时，如何通过结构化的会议流程来调解分歧，确保最终决策真正服务于个人的福祉。对于那些需要与其他部门协调资源或进行多机构协作的项目负责人来说，这本书的这部分内容简直是“救命稻草”。它提供的不是空洞的建议，而是一整套可执行的会议议程和角色分配指南，实用性极强，让人感觉作者是站在一个资深项目经理的立场来撰写这些内容的。

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我购买这本书时，主要是冲着它在“包容性社区生活”方面的内容去的。市面上很多关于残障人士服务的书籍，往往把重点放在了技能训练或行为管理上，但这本书明显走得更远。它探讨了如何真正地在社区中建立有意义的人际连接，而不只是简单的“居住在社区里”。书中对“社会排斥”和“伪融合”现象的描述，简直是字字诛心，让我看到了自己工作中可能存在的盲点。作者没有回避服务提供者在不经意间制造的壁垒，比如过于结构化的活动安排，或者对“正常化”的僵硬理解。更有趣的是，书中提到了一种基于“共同生活”的创新项目模式，强调服务对象和非服务对象之间的互惠关系，而不是单向度的“帮助者”与“被帮助者”。这种对关系质量的强调，是当前支持服务领域一个非常前沿且关键的议题。虽然书的篇幅很长，但这些关于如何促进真实友谊和公民参与的章节，我反复阅读了许多遍，并尝试将其中的理念应用到我们本地支持小组的活动设计中去，效果显著。

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坦白讲，这本书的更新速度似乎没有跟上最新的政策变动，这一点让我有些遗憾。尽管其核心的伦理原则和理论基础依然坚如磐石，但在讨论服务资金的筹集和当前最新的数字化支持工具时，内容显得略微滞后。例如，书中对远程支持和虚拟社区参与的讨论，似乎停留在政策初期阶段，没有充分涵盖近几年技术爆炸带来的全新可能性和相应的风险管理策略。然而，这种“略微过时”反而带来了一种独特的价值：它迫使我们回归到最根本的伦理考量，而不是被眼花缭乱的新技术牵着鼻子走。作者对于“技术赋权”与“技术隔离”之间的微妙界限的探讨，虽然基于早期的技术背景，但其提出的警示依然振聋发聩。它提醒我们，无论工具如何演变，社工工作的核心永远是人与人之间的信任和链接，技术只是一个辅助手段。因此，我将它视为一本“经典理论基石”来阅读，用来校准我们当前工作方向的伦理罗盘，而不是一本追逐时效性的操作手册。

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这本书的封面设计得相当简洁，黑白为主，没有太多花哨的装饰，给人的第一印象是专业、严肃。我是在图书馆偶然翻到它的，当时正在寻找一些关于残障人士支持服务的深度资料。这本书的厚度让人望而生畏，但内页的排版却出乎意料地清晰，小标题和加粗的术语使用得恰到好处，使得那些复杂的理论和实践框架不至于让人迷失。我特别欣赏作者在介绍不同支持模式时的那种平衡感，既没有过度美化现有的服务体系，也没有陷入纯粹的批判，而是非常务实地探讨了“如何在现有资源下做到最好”。书中引用了大量的案例研究，这些故事并非那种煽情的叙事，而是聚焦于决策过程、人际互动以及最终的结果评估，这对于我们这些实际操作工作者来说，是极其宝贵的“实战经验”。例如，关于如何设计个性化的生活计划（ISP），它提供的模板和思考维度，比我之前参加的任何培训都要系统和深入。读完前几章，我立刻感觉自己的专业视野被极大地拓宽了，不再是孤立地看待某个服务环节，而是能将个体的需求放置在一个更宏大、更具结构性的社会支持网络中去审视。这本书无疑是为社工专业人士量身打造的“工具箱”，而不是一本面向大众的入门读物。

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这本书的语言风格实在是太“学术”了，我花了很大的力气才啃完第一部分。对我来说，它更像是一部严谨的社会学专著，而不是一本我期望中能提供一些快速上手技巧的指南。书中充斥着大量的理论模型和哲学思辨，比如对“能力建构主义”和“人权基础模型”的深度剖析，这些内容无疑提升了本书的理论高度，但对于初入职场的我而言，读起来实在有些吃力，经常需要对照着词典和网络搜索才能理解作者所指的特定概念。不过，如果能静下心来仔细研读，你会发现作者在探讨如何从根本上转变对“学习障碍”的理解框架上花费了巨大的心血。它挑战了许多我们习以为常的、基于医疗模式的干预手段，转而倡导一种强调赋权和平等参与的社会模式。这种对范式转变的坚持，使得本书的价值超越了单纯的操作手册。我个人认为，这本书最适合的是那些正在进行高级研究，或者希望挑战现有服务体系的资深从业者。对于需要快速解决日常工作难题的读者，可能会感到有些“高高在上”，不太接地气。

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