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出版者:

作者:Johnson, Eli R.

出品人:

页数:140

译者:

出版时间:

价格:637.00元

装帧:

isbn号码:9781412971324

丛书系列:

图书标签:

• 学术语言
• 学术素养
• 英语学习
• 高等教育
• 语言技能
• 写作技巧
• 阅读理解
• 词汇拓展
• 学术研究
• 学科英语

《学术英语：掌握读写能力》 本书旨在为非母语为英语的学生、研究人员和学者提供一套全面而实用的学术英语读写能力指南。本书并非一本语言学习教材，而是侧重于提升在学术环境中有效运用英语进行学习、研究和交流的关键技能。 本书内容概览： 第一部分：学术阅读策略与批判性思维 理解学术文本结构： 深入剖析学术论文、期刊文章、书籍章节等不同类型学术文本的典型结构，包括引言、文献综述、研究方法、结果、讨论和结论等，帮助读者快速定位核心信息。 主动阅读技巧： 教授有效的预读、精读和略读策略，如审题、识别关键词、预测内容、做笔记、标记重点等，以提高阅读效率和理解深度。 批判性评估信息： 引导读者识别作者的论点、证据、假设和潜在偏见，学会区分事实与观点，评估信息来源的可信度和有效性，为学术研究打下坚实基础。 掌握学术词汇与语篇： 介绍学术英语中常用的词汇、短语和惯用表达，以及连接句子和段落的语篇标记词，帮助读者更准确地理解和使用学术语言。 跨文化学术阅读： 探讨不同文化背景下学术写作的特点和阅读理解的差异，培养读者在跨文化学术交流中的敏感度和适应性。 第二部分：学术写作的原则与实践 学术写作的基本要求： 详细阐述学术写作的四大核心原则：清晰性、精确性、客观性和逻辑性，并提供具体的实践指导。 规划与构思写作： 指导读者如何从选题、文献搜集、论点确立到结构设计，系统地规划和构思学术写作项目。 构建有效的论证： 教授如何提出清晰的论点（thesis statement），如何运用证据（evidence）来支持论点，以及如何进行有效的论证（argumentation），避免逻辑谬误。 不同学术文体的写作： 提供了撰写不同类型学术文本的指导，包括但不限于： 研究论文（Research Paper）： 详细讲解研究论文的各个组成部分，从引言到结论，以及如何进行文献综述、方法论描述、结果呈现和讨论。 摘要（Abstract）： 教授如何简洁、准确地概括研究内容，吸引读者。 文献综述（Literature Review）： 指导读者如何梳理、评估和综合现有研究，为自己的研究奠定基础。 研究计划（Research Proposal）： 帮助读者清晰地阐述研究问题、方法和预期成果，以获得研究资助或批准。 学术报告（Academic Report）： 教授如何撰写结构清晰、信息完整的学术报告。 评论与反思（Critique and Reflection）： 引导读者进行批判性评价和深入反思，提升学术见解。 学术写作的语言特点： 聚焦于学术写作中常见的句式结构、词汇选择、时态语态运用、被动语态的使用等，帮助读者提升语言的学术规范性。 引用与参考文献： 强调学术诚信的重要性，详细介绍不同引用格式（如APA, MLA, Chicago等）的要求，以及如何规范地撰写参考文献列表，避免抄袭。 修改与润色： 提供系统性的修改策略，包括结构调整、逻辑梳理、语言润色、语法检查和校对等，帮助读者精益求精。 第三部分：学术沟通与表达 学术演讲与口头报告： 教授如何准备和进行清晰、自信的学术演讲，包括PPT制作、语速控制、眼神交流、回答提问等技巧。 学术讨论与会议参与： 指导读者如何在学术会议、研讨会中有效提问、发表观点、与同行交流，以及参与小组讨论。 学术写作的风格与语气： 探讨学术写作的正式、客观、严谨的风格，以及如何运用恰当的语气表达观点。 提升学术自信： 通过实践和反馈，帮助读者建立在学术环境中运用英语进行沟通和表达的信心。 本书特色： 理论与实践结合： 理论讲解深入浅出，结合大量实际案例和练习，帮助读者将所学知识应用于实际学术活动。 针对性强： 专注于学术领域特有的读写挑战，而非泛泛的语言教学。 实用性高： 提供可操作的策略和方法，帮助读者立即提升学术能力。 结构清晰，易于查阅： 内容按照逻辑顺序编排，便于读者根据自身需求进行学习和参考。 培养自主学习能力： 鼓励读者在掌握基本方法后，进一步探索和发展自己的学术风格。 《学术英语：掌握读写能力》是一本为立志于在学术领域取得成功的研究者和学习者量身打造的工具书。无论您是初次接触学术写作，还是希望提升现有的学术英语水平，本书都将为您提供宝贵的指导和支持，助您自信地驾驭学术世界。

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我是在一个为期三个月的密集研究项目中偶然接触到这本书的，当时我正被一系列晦涩难懂的期刊文献压得喘不过气来，急需一种能帮助我“解码”学术语境的桥梁。这本书的出现，简直如同在迷雾中点亮了一盏指路明灯。它并非仅仅罗列了规则，而是深入剖析了学术思维的内在逻辑，用一种近乎“人类学家”的视角去解构那些隐藏在专业术语背后的文化惯例和沟通策略。我发现，它教会我的远不止是如何写出一篇结构工整的论文，更重要的是，它帮助我理解了不同学科领域内部的“潜规则”——比如，在人文社科中，论证的力度与修辞的手法如何相互作用；而在自然科学中，对不确定性的表述又体现了怎样的严谨态度。这种宏观的、超越具体学科的洞察力，极大地提升了我对阅读和撰写高水平学术文本的自信心。那种豁然开朗的感觉，是单纯背诵模板所无法比拟的。

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这本书最让我感到惊喜的，是它对“实践工具箱”的构建。很多学术指导书籍在理论层面讲得头头是道，但一旦要读者亲自动手时，就显得力不从心了。而这本书则非常注重“做中学”，它在关键的概念介绍之后，往往会附带一系列的“练习提示”或者“自我评估清单”。这些练习并非是枯燥的选择题，而是引导你去分析你过去写过的文本，或者帮你搭建一个未来写作的蓝图。我尤其喜欢它对“论据的层次化组织”那一部分的讲解，它提供了一个类似于建筑结构图的视觉模型，清晰地展示了主要论点、次要支持和背景材料的最佳堆叠方式。这种将抽象的写作策略“可视化”和“工程化”的处理方式，极大地降低了学习的门槛，让那些原本觉得学术写作遥不可及的读者，也能找到进入的切入点，并能持续地自我优化。

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这本书的语言风格极其精炼，绝不拖泥带水，每一句话都像经过了精密计算的砝码，精确地承载着特定的信息量。我个人对那种充斥着过多华而不实的形容词和空洞口号的读物深感厌倦，而这本书则完全是另一种极致的体现——极简主义的表达，却蕴含着最大的信息密度。例如，它在阐述“批判性反思”时，并没有进行冗长的哲学思辨，而是直接给出了一个操作性的框架，将复杂的内省过程分解为可执行的步骤，这对于时间紧张的在职专业人士来说，简直是量身定做。我尝试将书中的一些小技巧应用到我的工作报告撰写中，效果立竿见影，原本需要反复修改才能达到的清晰度，现在能在一稿中就基本成型。这种强调“效能”和“精准度”的写作哲学，贯穿了全书，使得它更像是一部高效能人士的行为指南，而非传统的理论教科书。

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这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴，厚重的封皮散发着一种专业而可靠的气息，那种拿在手里沉甸甸的感觉，就好像知识本身的分量被实体化了一样。内页的纸张选择也很有讲究，并非那种常见的苍白，而是带着一丝温暖的米黄色，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。更值得称赞的是字体排版，疏密有致，段落之间的留白恰到好处，即便是面对大段复杂的理论阐述，阅读体验依然保持着极高的舒适度。我尤其喜欢它在引用和注释部分的细致处理，格式统一规范，清晰地将主体内容与支撑论据区分开来，这对于进行严谨的学术研究或深度学习的读者来说，无疑是巨大的福音。它的目录结构设计得极具逻辑性，每一章节的标题都精准地概括了核心内容，让人可以迅速定位到自己感兴趣或需要加强的部分。这本书的整体感觉是，它不仅仅是一本工具书，更像是一件精心打磨的艺术品，每一个细节都透露出编者对学术交流和知识传播的尊重与执着。那种从指尖传来的质感，无声地诉说着其中蕴含的学术力量。

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与其他同类书籍相比，我最大的感受是这本书所展现出的那种包容性和前瞻性。它似乎没有固守某一特定学术流派的教条，而是采取了一种非常开阔的视野，将不同文化背景和教育体系下的学术规范进行了一种富有洞察力的比较。我记得书中有一个章节专门讨论了非英语母语学者在国际期刊投稿时可能遇到的隐形障碍，并提供了非常具体的、具有操作性的应对方案，这体现了作者极强的同理心和对全球学术生态的深刻理解。它没有将“学术”视为一个铁板一块的整体，而是承认了其内部的多元性和演变性。这对我这种需要在不同国际会议和合作项目中切换“学术身份”的人来说，提供了极大的心理建设和技术支持。读完之后，我感觉自己对“学术共同体”的理解层次上升到了一个国际化和跨文化的维度。

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