Learning from the Student's Perspective pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Cook-Sather, Alison/ Clarke, Brandon (CON)/ Condon, Daniel (CON)/ Cushman, Kathleen (CON)/ Demetriou

出品人:

页数:261

译者:

出版时间:

价格:765.00 元

装帧:

isbn号码:9781594516931

丛书系列:

图书标签:

学习视角
学生中心
教育研究
教学法
学习体验
认知心理学
课堂实践
高等教育
教育创新
学生发展

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具体描述

《从学生视角学习》这是一部深度探索教育本质、重塑学习理念的著作。它不局限于传统的教学方法和评价体系，而是将焦点完全置于学生个体身上，力求理解他们在学习过程中的真实体验、内在动机以及面临的挑战。本书将带领读者踏上一段充满洞察力的旅程，去发现那些隐藏在课堂内外、书籍字里行间的真正学习密码。内容概述：本书的核心理念在于，要真正提升教育质量，就必须以学生为中心，深入理解他们的认知过程、情感需求以及社会文化背景对学习的影响。作者通过大量的案例分析、研究数据和教育实践者的亲身经历，生动地展现了学生在不同学习情境下的思维模式和情感反应。学生思维的解码：书中详细剖析了学生是如何构建知识的。它揭示了学生在理解新概念时可能出现的误区，以及他们如何通过类比、联想、实践和反思来内化和应用所学。不同年龄段、不同学科背景的学生，其思维方式存在哪些差异？作者将提供富有启发性的答案，帮助教育者识别和引导学生的思维发展。内在学习动机的激发：为什么有些学生对学习充满热情，而另一些则显得漠不关心？本书深入探讨了激发学生内在学习动机的关键要素，包括好奇心、自主性、胜任感以及归属感。它提供了一系列实操性的策略，指导教育者如何设计更能引发学生兴趣、鼓励探索发现的学习活动，从而将“要我学”转变为“我要学”。情感在学习中的角色：学习并非纯粹的理性活动，情感状态对学习效果有着至关重要的影响。本书强调了积极情感（如快乐、成就感、自信）对促进学习的重要性，同时也关注了负面情感（如焦虑、恐惧、挫败感）如何阻碍学习。作者将引导读者思考，如何在教育环境中营造支持性的、能够安抚学生焦虑、增强其自信心的氛围，使情感成为学习的助力而非阻碍。学习障碍的识别与跨越：每一个学生都可能在学习过程中遇到独特的障碍，这些障碍可能源于认知、情感、环境或社会因素。本书以同理心为出发点，帮助教育者识别不同类型的学习困难，理解其产生的根源，并提供有针对性的支持方法。它强调了个性化教育的重要性，以及如何为有特殊需求的学生提供包容和有效的帮助。学习体验的多元维度：学习不仅仅发生于教室，更是一个贯穿于学生生活方方面面的过程。本书拓宽了学习的视野，探讨了非正式学习、同伴学习、项目式学习、游戏化学习等多种学习形式。它鼓励教育者打破课堂的界限，整合校内外资源，创造更丰富、更多元的学习体验，让学习变得更加生动有趣和富有意义。构建支持性的学习生态系统：成功的学习离不开家庭、学校和社会的支持。本书呼吁构建一个协同合作的学习生态系统，强调家校沟通的重要性，以及社会资源如何为学生的学习提供支持。它为家长、教师、学校管理者以及社区成员提供了共同努力的方向，以期为学生创造一个更全面、更积极的学习成长环境。本书的价值：《从学生视角学习》并非一本枯燥的学术著作，而是充满实践智慧的指南。它适合所有对教育充满热忱的人士阅读，包括：一线教师：帮助您更深刻地理解您的学生，调整教学策略，提升课堂互动和学习效果。教育研究者：提供新的研究视角和实证依据，推动教育理论和实践的创新。学校管理者：指导您制定更符合学生需求的教育政策和发展规划。家长：帮助您更好地理解孩子的学习过程，与学校形成有效的配合，共同促进孩子的成长。对教育感兴趣的社会大众：拓宽您对学习和教育的认知，激发对未来教育的思考。这本书的核心价值在于，它挑战了“教师中心”的传统教育模式，倡导了一种真正以人为本、以学为本的教育理念。它鼓励我们放下成人固有的视角，重新审视学习本身，倾听学生的声音，理解他们的世界，最终实现教育的真正目标——赋能每一个学生，让他们成为终身学习者，并在这个快速变化的时代中茁壮成长。阅读本书，您将获得一套全新的教育工具箱，一套能够触及学生内心、激发学习潜能的钥匙。它将为您揭示，理解学生，就是理解教育的未来。