United States School Laws and Rules 2009

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出版者:
作者:Levin, Michael I. (EDT)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:812.00元
装帧:
isbn号码:9780314991027
丛书系列:
图书标签:
  • 教育法律
  • 美国法律
  • 学校规章
  • 2009年
  • 教育政策
  • 法律法规
  • 学校管理
  • 美国教育
  • 法律参考
  • 学生权益
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具体描述

《美国学校法律与规章 2009》:一本为教育界人士量身打造的权威参考指南 在瞬息万变的教育环境中,理解并掌握适用的法律法规是每一位教育工作者、学校管理者、政策制定者以及相关专业人士的基石。2009年版的《美国学校法律与规章》正是在这样的背景下应运而生,它汇集了截至2009年底,美国联邦及各州在教育领域最具影响力和指导性的法律、法规、法院判例以及重要政策解读。本书并非泛泛而谈的法律汇编,而是以服务于教育实践为核心,旨在为读者提供一个清晰、准确、实用的知识体系,以应对日益复杂的学校运营和教育管理挑战。 本书内容涵盖了学校运作的方方面面,从最基本的学生权利与责任,到教职员工的聘用、评估与解聘,再到学校的财务管理、安全保障、特殊教育服务以及日益重要的技术应用等,均有深入的阐述。它不仅关注宏观的政策框架,更深入到具体的条文细节,力求让读者在遇到具体问题时,能够找到直接、有效的法律依据和操作指引。 学生权利与行为规范 对于学生而言,受教育权是其最核心的权利之一。本书详细解析了联邦层面的《教育权利与隐私法案》(FERPA)等关键法律,明确界定了学生信息保密的要求,以及学生及其家长在获取、修改学生记录方面的权利。在学生行为方面,本书也对学校在制定和执行学生行为准则、处理违纪事件时的法律界限进行了细致的梳理。例如,关于学生纪律处分,特别是涉及停学和开除等严厉措施时,法律要求学校必须遵循正当程序,保障学生的申辩权和知情权。本书通过引用相关判例,帮助读者理解“正当程序”的具体内涵,以及在实践中如何操作才能最大程度地规避法律风险。此外,对于学生在校期间的言论自由、宗教自由等基本权利,本书也进行了深入的探讨,区分了学校在不同情境下对这些权利的限制是合理的还是过度的,为学校制定规章提供了重要的参考。 教职员工的法律地位与管理 教职员工是学校运作的骨干力量。本书全面梳理了与教职员工相关的法律法规,包括聘用合同的签订与履行、绩效评估的标准与程序、解聘的合法性要件以及教师的权利与义务。例如,在教师聘用过程中,雇主需要遵守反歧视法,确保招聘过程的公平性。而在绩效评估方面,本书强调了明确、客观的评估标准和定期、公正的评估程序的重要性,这不仅有助于提升教学质量,也是在发生争议时学校的重要辩护依据。对于解聘问题,法律对此设定了较高的门槛,学校必须证明教师存在严重的失职、不当行为或其他法律规定的解聘事由,并且必须履行事先通知、听证等程序。本书通过分析具有代表性的判例,阐释了如何合法、合规地进行教职员工的解聘,避免不必要的劳动纠纷。此外,本书还关注了教师的工会权利、集体谈判以及在特定情况下的法律保护,为学校管理者提供了全面的参考。 学校的财务管理与责任 学校的正常运转离不开充足的资金支持和有效的财务管理。本书深入探讨了学校在财务方面的法律规定,包括预算的编制与执行、资金的使用与审计、以及应对财政审计和问责的要求。这涉及到公共资金的透明度、支出效率以及防止挪用和贪污等重要议题。例如,对于学区如何合法地募集和分配教育资金,以及学校在采购、合同签订等方面的财务规范,本书都进行了详细的解读。此外,本书也触及了与学校财务相关的税务问题,以及在接受政府拨款和私人捐赠时的法律要求。对于学校管理者而言,理解并遵守这些财务法规,不仅是履行职责的需要,也是维护学校声誉和公信力的关键。 校园安全与特殊教育 校园安全是教育工作的重中之重,也是家长最为关心的问题之一。本书详细阐述了学校在保障学生安全方面的法律责任,包括应对校园暴力、欺凌、药物滥用以及处理突发事件的法律框架。它分析了学校在预防和干预这些问题时,所应采取的合理措施,以及在未能有效保障学生安全时可能承担的法律责任。例如,关于学校在处理校园欺凌事件时,应遵循的调查程序和干预措施,以及如何平衡学生隐私与安全知情权等问题,本书都提供了详尽的指导。 与此同时,本书也高度重视特殊教育领域。它详细解读了《残疾人教育法》(IDEA)等核心法规,明确了为特殊需求学生提供合适教育(FAPE)的法律要求,包括个体化教育计划(IEP)的制定、评估程序、家长参与以及争议解决机制。本书通过分析一系列实践案例,帮助教育工作者理解如何为不同类型的残疾学生提供个性化的支持,如何有效地与家长沟通,以及如何处理特殊教育领域的法律纠纷。对于特殊教育教师、学校管理者以及特教服务提供者来说,本书无疑是一本不可或缺的实用工具。 教育技术与隐私保护 随着技术在教育领域的广泛应用,相关的法律与规章也日益重要。本书探讨了学校在使用教育技术时需要注意的法律问题,特别是学生数据隐私的保护。它详细解读了如FERPA等法律在数字环境下的适用性,以及学校如何确保在线学习平台、教育软件等收集、存储和使用学生数据的合规性。例如,在远程教育兴起的背景下,本书指出了学校在选择第三方教育技术提供商时,必须对其数据安全和隐私政策进行严格审查,并与提供商签订明确的数据保护协议。此外,本书还涉及了数字内容版权、网络安全以及在数字环境中保护学生免受不当信息侵害等相关法律议题。 判例分析与实践指导 本书最大的特色之一在于其丰富的判例分析。法律条文的理解往往需要结合具体的司法实践。本书精选了大量与学校法律相关的标志性法院判例,并对其核心要点、法律推理以及对学校实践的影响进行了深入剖析。通过这些案例,读者能够更直观地理解抽象的法律规定在实际操作中的具体体现,以及法院是如何判断学校行为的合法性的。这种分析不仅有助于读者规避法律风险,更能启发其在复杂情境下做出更明智的决策。 展望与建议 2009年版的《美国学校法律与规章》站在了该年度教育法律法规的制高点,为教育界人士提供了一个全面、系统、权威的学习平台。尽管法律法规会随着时代的发展而不断更新,但本书所提供的核心法律原则、判例分析以及实践指导,对于理解美国学校法律体系的运作,以及在日常工作中遵循法律,保障学生和教职员工的权益,维护学校的良好秩序,都具有长远的指导意义。本书不仅是一本参考书,更是一套解决教育管理难题的实用工具箱,它赋能教育工作者,让他们在法律的框架下,更自信、更有效地履行职责,为学生创造更安全、更公平、更优质的学习环境。无论您是新入职的教师,还是经验丰富的学区领导,抑或是对教育法律感兴趣的研究者,本书都将是您不可或缺的宝贵资源。

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