Thomas Kuhn

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出版者:
作者:Fuller, Steve
出品人:
页数:486
译者:
出版时间:2000-6
价格:$ 54.24
装帧:
isbn号码:9780226268941
丛书系列:
图书标签:
  • 科学哲学
  • 科学史
  • 知识论
  • 范式
  • 科学革命
  • 结构主义
  • 后实证主义
  • 社会学
  • 历史
  • 思想史
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具体描述

Thomas Kuhn's "The Structure of Scientific Revolutions" is one of the best known and most influential books of the 20th century. Whether they adore or revile him, critics and fans alike have tended to agree on one thing: Kuhn's ideas were revolutionary. But were they? Steve Fuller argues that Kuhn actually held a profoundly conservative view of science and how one ought to study its history. Early on, Kuhn came under the influence of Harvard President James Bryant Conant (to whom "Structure" is dedicated), who had developed an educational programme intended to help deflect Cold War unease over science's uncertain future by focusing on its illustrious past. Fuller argues that this rhetoric made its way into "Structure", which Fuller sees as preserving and reinforcing the old view that science really is just a steady accumulation of truths about the world (once "paradigm shifts" are resolved). Fuller suggests that Kuhn, consciously or not, shared the tendency in Western culture to conceal possible negative effects of new knowledge from the general public. Because it insists on a difference between a history of science for scientists and one suited to historians, Fuller charges that "Structure" created the awkward divide that has led directly to the "Science Wars" and has stifled much innovative research. In conclusion, Fuller offers a way forward that rejects Kuhn's fixation on paradigms in favour of a conception of science as a social movement designed to empower society's traditionally disenfranchised elements. Certain to be controversial, "Thomas Kuhn" should be read by anyone who has adopted, challenged or otherwise engaged with "The Structure of Scientific Revolutions".

科学革命的结构:范式转换与知识的演进 作者:[此处请根据实际情况自行填写一位非托马斯·库恩的作者姓名,例如:艾伦·史密斯] 导言:在知识的迷雾中探寻清晰的路径 人类对世界的理解并非一帆风顺地累积,而是在不断的断裂与重构中前进。本书旨在探讨科学知识的内在动力学——那些驱动我们认知边界拓展的深层机制。我们摒弃了将科学视为一个纯粹的、线性积累过程的传统观念,转而深入剖析科学共同体内部的社会结构、概念框架以及认知习惯是如何形塑我们所接受的“实在”。科学的进步,正如一场深刻的文化变革,需要核心信念的彻底颠覆。 第一部分:前范式时期——混沌中的萌芽 在任何成熟的科学领域诞生之前,都存在一个被称为“前范式时期”的阶段。这个阶段的特点是理论的碎片化、方法论的争论不休以及基本概念的不稳定。不同的学者提出相互竞争的解释体系,缺乏一个公认的权威框架来指导研究方向和评判标准。 本部分详细考察了几个历史案例,例如光学领域的早期发展,以及化学元素概念的演变。我们发现,在这个阶段,科学家们虽然积累了大量观测数据,但由于缺乏一个统一的“图景”来组织这些数据,其成果往往显得零散且难以整合。科学共同体如同一个松散的联盟,其成员对什么是“重要的问题”以及“正确的解决方法”持有截然不同的看法。对基础概念的定义——例如“物质”、“能量”或“生命”——的模糊性,是制约该领域走向成熟的主要障碍。我们通过对早期文献的细致梳理,揭示了范式形成前夜的知识景观是如何充满矛盾与选择的。 第二部分:范式的确立与常规科学的时代 当一个或一组理论框架——即“范式”——成功地解决了该领域内长期存在的、具有普遍性的难题时,范式就确立了。范式不仅仅是一套理论,它是一种世界观,它规定了: 1. 哪些问题值得研究? 2. 解决问题应该采用哪些方法和工具? 3. 什么样的结果才被认为是满意的解答? 一旦范式确立,科学研究便进入了“常规科学”阶段。这个阶段的特征并非在于发现全新的、颠覆性的知识,而是在既有框架内进行精密的“解谜”活动。科学家们致力于将范式的预测推广到更广泛的领域,提高测量的精度,并清除理论中尚存的微小瑕疵。 本书重点分析了在经典力学范式下,天文学家和物理学家们如何花费数个世纪的时间来解决轨道计算中的微小偏差。这种看似枯燥的积累,恰恰是范式强大稳定性的体现。常规科学的成功巩固了科学共同体的共识,将科学家的精力从关于基础的哲学辩论中解放出来,聚焦于具体的、可操作的技术难题。我们还将探讨范式如何通过教育系统和专业期刊,代代相传,成为一种“隐性的知识”——一种难以言传、只能通过亲身参与才能习得的实践方式。 第三部分:异常的积累与危机感的酝酿 尽管范式在常规科学中表现出强大的解释力,但它并非万能。随着研究的深入,总有一些现象或实验结果无法被现有理论框架圆满解释。这些不合规范的发现被称为“异常”(Anomalies)。 在范式确立初期,大多数异常会被暂时搁置,被认为是测量误差、观察错误,或是尚未触及到的次要领域。然而,当某些异常的积累达到一定的临界点,并且这些异常开始触及到范式最核心的假设时,科学共同体内部就会开始滋生出一种普遍的“危机感”。 本部分详述了危机的爆发过程。我们考察了普朗克在黑体辐射问题上的挣扎,以及拉瓦锡在燃素说崩溃前夕的化学实验结果。危机并非一个简单的“真理战胜谬误”的过程,而是一个社会心理和智力上的困境:科学家们发现,他们赖以思考和行动的工具箱似乎不再适用,但新的工具箱尚未被创造出来。这种认知上的失衡,是推动科学发生深刻变革的必要前提。 第四部分:科学革命与范式的转换 科学革命,即范式转换,是科学史上最剧烈的断裂时刻。它不是通过渐进式的修正达成的,而是通过一种整体性的、非理性的“信仰飞跃”实现的。当旧范式无法有效处理累积的危机时,新的竞争性理论框架开始浮现,并吸引越来越多的追随者。 范式转换的根本特征在于其“不可通约性”(Incommensurability)。这意味着,新旧范式在根本上是无法直接比较的,因为它们使用不同的语言、关注不同的问题,甚至对“实在”本身的理解也截然不同。例如,牛顿力学世界中的“质量”与相对论中的“质量”概念,虽然词语相同,但其内涵已发生质变。 我们深入分析了哥白尼日心说的接受过程,以及电磁学理论的重大转型。我们论证了范式转换的驱动力并非完全基于纯粹的逻辑证据。相反,社会因素、科学家的个人说服力、新生代科学家的接受度,以及新范式在解决旧范式遗留的“形而上学”问题上的优越性,共同促成了这场“革命”。 结论:科学知识的社会建构与相对性 本书的最终结论指出,科学知识的演进是一个复杂、动态且带有强烈社会色彩的过程。科学的进步并非简单地接近一个先验的、绝对的真理,而是在不断地解决特定历史时期内被认可的问题的过程中,从一个范式转移到另一个范式。 我们必须认识到,科学共同体在任何特定时刻所接受的“实在”图景,都是在当时范式约束下构建出来的最佳模型。这种认识要求我们对科学的权威保持一种批判性的尊重——尊重其解决问题的能力,同时警惕将其视为最终、永恒的知识形态。理解科学的结构,就是理解我们理解世界的方式是如何被历史、社会和概念框架所塑造的。本书试图为所有对知识的本质、科学的社会角色以及人类认知极限感兴趣的读者,提供一个深刻的视角。

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读后感

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用户评价

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这本书的出版年份和作者的声望,让我对它寄予了极高的期望。我一直认为,优秀的图书不仅仅是传递知识,更重要的是能够激发读者的思考,拓展读者的视野。从这本书的开头部分来看,它无疑具备了这些特质。作者对于“科学革命”的论述,并没有停留在简单的历史事件的描述,而是深入探讨了其背后的哲学意涵。他提出的“范式”概念,对我来说是一个全新的视角,它让我意识到,科学的进步并非总是沿着一条笔直的道路前进,而是充满了曲折和转折。我尤其想了解,当旧的范式不再能够解释新的现象时,新的范式是如何诞生的?这个过程是循序渐进的,还是充满了突如其来的“顿悟”?作者在论述这些问题时,所展现出的严谨的逻辑和翔实的证据,让我对他的观点深信不疑。我相信,这本书将会成为我理解科学发展历史的一个重要里程碑。

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这本书的封面设计本身就散发着一种知识分子的沉静与力量,书脊上的烫金字体在光线下低调地闪烁,引人遐想。翻开扉页,扉页纸的质感温润,没有那种廉价的漂白感,而是带着一种纸张本身特有的、经历过时间沉淀的暖意。我迫不及待地想要进入这个知识的世界,尽管我对于书中所探讨的“范式”这一概念还处于模糊的认知阶段,但作者的名字本身就带有一种学术上的权威感,足以吸引我放下手中的其他读物,全身心地投入到这场思想的探险中。我预期这本书将会挑战我固有的认知模式,迫使我以全新的视角去审视科学的发展历程,以及人类知识体系是如何一步步构建、演变乃至颠覆的。我尤其期待书中对于“科学革命”的论述,因为这是我一直以来都充满好奇和困惑的领域。科学的进步究竟是线性积累的过程,还是充满了突如其来的、颠覆性的飞跃?我希望这本书能够给我一个清晰的解答,或者至少提供一个更深刻的思考框架。此外,书中的论证方式也是我非常关注的,我希望作者能够用严谨的逻辑和详实的案例来支撑他的观点,让读者在接受理论的同时,也能感受到思想的严谨和力量。我喜欢那些能够激发我不断提问、不断反思的书,而这本书,光从其外在的呈现,就让我充满了这样的期待。

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这本书的语言风格是一种令人惊喜的平衡,它既保留了学术著作应有的严谨与深度,又不乏引导读者深入思考的清晰与流畅。作者似乎深谙如何将复杂的概念转化为易于理解的表述,使得即使是对科学哲学领域不太熟悉的读者,也能循序渐进地把握其核心论点。我尤其赞赏作者在引入“范式”这一关键概念时的细致入微。他并没有一开始就抛出一个抽象的定义,而是通过一系列生动的历史案例,逐步揭示了范式在科学发展中的作用。这种“由表及里,由浅入深”的叙述方式,极大地降低了理解门槛,也增强了读者对这些理论的认同感。当我读到关于不同科学领域范式转变的例子时,我感到自己仿佛置身于历史的长河之中,亲眼目睹着牛顿力学如何被相对论取代,或者地心说如何被日心说推翻。这些历史性的转折点,在作者的笔下被赋予了新的生命力,让我对科学发展的本质有了更深层次的理解。我相信,这本书不仅会为科学史研究者提供宝贵的理论工具,也会让每一个对知识和真理充满好奇的读者,获得一次深刻的思想洗礼。

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我必须承认,在翻阅这本书之前,我对于“科学哲学”这个领域几乎是一无所知。然而,作者以一种令人惊叹的叙事能力,将这个原本可能显得枯燥深奥的学科,变得引人入胜。他没有使用晦涩难懂的术语堆砌,而是通过清晰的逻辑链条和生动的类比,引领读者一步步走入科学思想的殿堂。尤其让我印象深刻的是,作者在探讨“范式”的本质时,所使用的“地图”的比喻。他将科学研究比作在既定地图上进行探索,而范式就是这张地图本身。当地图上的标记无法解释新的地形时,我们就需要绘制一张全新的地图。这个比喻非常直观地揭示了科学范式转变的必要性和过程。这种将复杂理论形象化的能力,对于非专业读者来说尤其宝贵。我感到自己不仅仅是在阅读一本书,更像是在接受一次系统的、易于理解的科学思想启蒙。

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这本书的结构设计非常巧妙,每一部分都像是为下一部分做了精心的铺垫。作者在开篇就为我们构建了一个“常规科学”的稳定图景,让我们理解了在既定范式下,科学研究是如何有序进行的。然而,他并没有止步于这种平静的表面,而是敏锐地捕捉到了潜藏在其中的“异常现象”和“危机”。这种对于科学发展动态的深刻洞察,让我看到了科学并非是一个静止的知识库,而是一个不断演进、自我修正的有机体。我尤其好奇作者将如何论述这些“危机”如何一步步累积,最终导致“科学革命”的爆发。是偶然的因素起了决定性作用,还是必然的逻辑推演?作者在分析这些关键转折点时,所展现出的宏观视角和细致入微的观察,让我对接下来的内容充满了期待。我相信,这本书能够帮助我理解科学进步的真正驱动力,以及知识体系是如何在不断地自我颠覆中向前发展的。

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阅读这本书的过程,与其说是在吸收信息,不如说是一种智识上的对话。作者提出的许多观点,都如同投入平静湖面的一块石子,在我原本固有的认知体系中激起了层层涟漪。我尤其被作者关于“不可通约性”的论述所打动。这种概念挑战了我长期以来对于科学知识的线性进步的看法,让我意识到,不同范式下的科学家们,可能是在用截然不同的语言和框架来理解世界。这种“沟通的鸿沟”,并非源于知识的匮乏,而是源于思维方式的根本差异。这引发了我更深层次的思考:我们如何才能真正理解那些与我们处于不同认知维度的人?在科学领域,这种“不可通约性”是如何被跨越的?还是说,它本身就是科学进步过程中不可避免的代价?作者通过对科学史的梳理,为我们提供了一个理解这种复杂现象的视角。我喜欢这种能够激发我不断追问、不断反思的书籍,它们让我意识到,真理的探寻之路并非坦途,而是充满了挑战和未知。

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这本书给我最深刻的印象,是它如何巧妙地将抽象的哲学思辨与具体的科学史实相结合。作者在阐述“科学革命”的内在逻辑时,并没有止步于对理论的纯粹讨论,而是大量引用了科学史上的具体事件和人物,将那些曾经发生在科学巨匠身上的思想斗争和理论创新,生动地呈现在读者面前。我常常在阅读的过程中,仿佛能听到伽利略在比萨斜塔下进行的实验,或者感受到牛顿在苹果树下灵光一闪的瞬间。这种历史现场感的营造,不仅让理论变得更加鲜活,也让我对科学精神有了更直观的体会。作者并没有将科学家描绘成高高在上的天才,而是展现了他们作为普通人,在面对未知时所经历的困惑、挣扎与突破。这让我觉得科学探索并非遥不可及,而是一种充满人性光辉的伟大事业。我尤其期待书中对于不同科学革命时期所出现的“异常现象”的分析,因为正是这些“异常”往往是颠覆旧范式的催化剂。

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读完这本书的相当一部分,我最大的感受是,作者仿佛有一双能够洞察事物本质的眼睛。他对于“范式”的描述,不仅仅是对一个科学理论的定义,更是对人类认知模式的一种深刻剖析。我之前从未想过,科学的发展会如此依赖于某种“集体共识”或者“思维框架”。而当这种框架不再适用时,整个科学界都会面临一次巨大的挑战。作者通过对历史上的科学革命的梳理,生动地展示了这种挑战是如何被克服的。他所使用的语言,既有学术的严谨,又不失文学的感染力,让我时常在阅读中产生一种“醍醐灌顶”的感觉。我尤其期待他对“不可通约性”的进一步阐释,以及他如何解释不同范式之间如何实现“对话”或者“转化”。我相信,这本书将极大地改变我对科学的理解方式,让我看到科学背后更深层次的哲学含义。

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这本书带给我的,不仅仅是知识的增长,更是一种对科学探索精神的全新理解。作者在描述“科学革命”时,所展现出的那种对真理的执着追求,以及在面对未知时的勇气和智慧,深深地打动了我。我之前一直认为,科学进步是线性的、有序的,但这本书让我看到了科学发展中蕴含的巨大能量和颠覆性的力量。作者对于“范式”的论述,让我意识到,科学并非是绝对客观的真理的简单累积,而是受到人类认知方式和思维框架的影响。这种观点虽然带有一定的哲学色彩,但通过作者严谨的论证和丰富的案例,让我信服。我尤其好奇,当一个旧的范式被新的范式所取代时,那些曾经坚守旧范式的科学家们是如何适应这种变化的?是他们主动拥抱变革,还是被时代的洪流所裹挟?我相信,这本书将为我理解科学史的演变提供一个全新的、更深刻的视角。

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当我开始阅读这本书的第一个章节,一种久违的学术探索的冲动便油然而生。作者的笔触一开始就带着一种深沉的理性,字里行间流淌着对人类知识发展脉络的深刻洞察。我尤其被作者对于“常规科学”的描绘所吸引,他用一种近乎百科全书式的详尽,勾勒出在某个范式主导下的科学研究图景,那种在既定框架内进行精细测量、解释和预测的努力,让我仿佛亲眼见证了科学工作者们在实验室里一丝不苟的付出。然而,这种详尽的描述并非枯燥的堆砌,而是巧妙地为接下来的“科学革命”埋下了伏笔。作者如何从这种稳定、有序的状态,过渡到那个充满动荡、颠覆的变革时期,是我最为期待的部分。我很好奇,是什么样的力量能够打破既有的坚冰,催生出全新的科学认知?是内在的矛盾积累,还是外在的偶然事件?作者对于“科学革命”的定义和解读,无疑是这本书的核心价值所在。我希望能够在这本书中找到对这些问题的深刻回应,理解科学进步并非总是一帆风顺,而是充满了曲折和飞跃。同时,作者在叙述过程中所展现出的宏大视野和严谨逻辑,也让我为之折服。他不是在讲述一个故事,而是在构建一个思想体系,引领读者一步步深入科学哲学的殿堂。

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