This issue provides critical information on the trends that are affecting athletic programs - and presents practical strategies and insights for ensuring a positive college experience for all student athletes. The authors explore a full range of important issues, including the ongoing impact of "Title IX", the integration of student athletes into on-campus residence halls, the college experience for minority athletes, and the expansion of opportunities for women athletes. They present current research in psychosocial and cognitive developmental theories and provide models of successful enrollment and student services programs for assisting student athletes during their college career and beyond. The authors also review the evolution of college sports, including the relevant terms and definitions of this field, and examine the personal and environmental factors that shape a student athlete's college experience. As a training resource for student services professionals, this volume is also ideal for use in the classroom. This is the 93rd issue of the Jossey-Bass series "New Directions for Student Services".
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当我拿到《Student Services for Athletes》这本书时,我没想到它能给我带来如此深刻的启发。它不仅仅是一本介绍学校如何为运动员学生提供服务的书,更是一本关于如何在这个特殊身份下,最大限度地发挥自身潜力的“秘籍”。书中对于如何处理学业和运动之间的冲突,有着非常独到且实用的见解。它强调了 proactive communication(主动沟通)的重要性,教我们如何与教练、老师、辅导员等建立良好的合作关系,从而获得他们最大的支持。例如,在提到学术规划时,它详细介绍了如何与学术顾问一起制定个性化的学习计划,如何提前了解并申请考试延期等相关政策。此外,书中对于伤病管理和康复的讨论也十分到位,它不仅关注身体的恢复,更强调了心理上的调整,教导运动员学生如何在受伤期间保持积极心态,并为重返赛场做好准备。这本书让我明白,运动员学生的身份本身就是一种优势,只要我们学会有效地利用学校提供的各种资源,就能在学业和体育两方面都取得优异的成绩,甚至为未来的职业生涯打下坚实的基础。
评分《Student Services for Athletes》这本书,简直是为每一个同时肩负着学业和运动梦想的学生量身打造的。它没有那种高高在上的说教感,而是用一种平等、理解的姿态,深入浅出地介绍了运动员学生在大学生活中可能会遇到的各种挑战,以及学校能提供的各种支持。我特别欣赏书中关于“资源利用”的章节,它不仅仅是简单地列举了各种服务,而是非常详细地讲解了这些服务是如何运作的,以及我们应该如何主动去接触和利用它们。例如,在谈到心理健康时,它不仅强调了寻求专业帮助的重要性,还提供了很多自我调节的方法,比如正念练习、压力管理技巧等,这些都非常实用,能够帮助我们在高压环境下保持良好的心理状态。这本书还非常细致地分析了不同阶段的运动员学生可能面临的独特需求,从新生入学时的适应期,到备战大赛的压力期,再到毕业前的规划期,都提供了有针对性的建议。读完这本书,我感觉自己不再是孤军奋战,而是有了强大的后盾,对未来的大学生活和体育生涯充满了期待和信心。
评分《Student Services for Athletes》这本书,用一种非常亲切且务实的语言,为我们这些在学术和体育道路上奋力前行的学生们提供了一份全方位的“行动指南”。它没有空洞的理论,而是充满了 actionable advice(可操作的建议),让人读完之后立刻就想去尝试、去实践。书中对于如何平衡学业与训练的探讨,让我耳目一新。它不仅仅是告诉我们要“努力”,而是具体地给出了时间管理的方法,如何利用碎片时间学习,如何在赛前赛后进行有效的调整,以确保身体和大脑都能得到最佳的状态。我尤其喜欢其中关于“心态建设”的部分,它深入分析了运动员学生在面对压力、竞争和挫折时可能出现的心理困境,并提供了一系列行之有效的应对策略,这让我感觉不再孤单,也学会了如何更好地照顾自己的心理健康。这本书还非常细致地介绍了各种校内外的支持系统,比如学术辅导、职业规划、心理咨询等,并提供了如何有效对接这些资源的建议。它就像一位经验丰富的导师,在你迷茫的时候,告诉你往哪里走,如何走,让你少走弯路,更高效地实现自己的目标。
评分读完《Student Services for Athletes》,我最大的感受是,它真的是一本“解惑”的书。作为一名正在经历运动员生涯的学生,我常常感到迷茫,不知道该寻求怎样的帮助,也不知道这些服务到底能提供多大的支持。这本书就像一盏明灯,照亮了那些我之前以为是模糊地带的地方。它非常详细地介绍了大学校园里为运动员学生提供的各种服务,从学术上的支持,比如课程选择、学业规划、考试调整,到生活上的便利,比如营养指导、伤病康复、心理咨询,甚至是毕业后的职业发展建议,都做了深入浅出的讲解。让我印象深刻的是,书中不仅仅列举了服务项目,还提供了很多“如何做”的指导。比如,如何与教练、导师、学业顾问等各方人员有效沟通,如何主动争取属于自己的权益,如何在众多选择中找到最适合自己的资源。它强调了运动员学生的主动性,鼓励我们成为自己人生和学业的主导者。这本书让我明白了,原来我们并不是孤军奋战,学校里有那么多资源可以帮助我们,关键在于我们是否知道如何去发现和利用它们。这本书真的让我对未来的校园生活和运动生涯充满了信心。
评分一本真正能为运动员学生们点亮前路的书籍。我抱着“也许能找到一些有用的建议”的心态翻开了《Student Services for Athletes》,结果却发现它远超我的预期。这本书就像一位经验丰富的向导,细致地为我们描绘了在学术和体育生涯之间航行的复杂地图。从最初的大学申请,到如何在比赛季平衡繁重的学业,再到为毕业后的未来做规划,这本书几乎涵盖了运动员学生可能遇到的每一个关键节点。它不仅仅是罗列了各种服务和资源,更重要的是,它深入剖析了这些服务背后的意义和如何有效地利用它们。例如,关于学术支持的部分,它并没有简单地说“去找辅导老师”,而是详细解释了不同类型的学术辅导能提供哪些具体的帮助,以及如何与辅导老师建立良好的沟通,以确保自己的学习进度不会因为训练而落后。在心理健康方面,书中提供了非常有价值的指导,让我意识到运动生涯的压力远不止身体上的疲惫,心理上的调整同样至关重要。它提供的应对策略非常实用,比如如何处理比赛失利带来的挫败感,如何在高强度训练中保持积极心态等等。总而言之,这本书不仅仅是一本信息手册,更是一本能够激发运动员学生们潜能、帮助他们实现全面发展的指南。
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