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出版者:LORENZ CHILDRENS BOOKS*

作者:Tuxworth, Nicola

出品人:

页数:20

译者:

出版时间:2001-9

价格:$ 6.72

装帧:

isbn号码:9780754809470

丛书系列:

图书标签:

• 形状
• 几何
• 儿童
• 教育
• 认知
• 图形
• 数学
• 启蒙
• 益智
• 学习

好的，下面为您呈现一本图书的详细简介，该书名为《时间的灰烬》，内容与您提及的《Shapes》无关。 --- 《时间的灰烬》 一卷关于存在、失落与重构的史诗 作者：艾莉丝·凡·德·维尔德 出版社：星辰之扉文化 装帧：精装，附赠手绘星图 ISBN：978-1-938475-11-0 定价：RMB 128.00 --- 核心概述： 《时间的灰烬》并非一部传统意义上的历史编年史，而是一次对“时间”这一概念本身进行解构与重塑的宏大叙事。它以一个被遗忘的文明——“埃隆尼亚”——的兴衰为载体，探讨了记忆的脆弱性、文明的循环性，以及个体在面对不可抗拒的熵增时的精神挣扎。故事横跨数千年，从埃隆尼亚帝国初露峥嵘的“光辉纪元”，到其最终湮灭于“大寂静”的悲剧，描绘了一幅既宏伟壮丽又细腻入微的末世画卷。 第一部分：光之源起与黄金悖论 故事始于埃隆尼亚，一个建立在先进声波技术和精确星辰历法之上的社会。在这个世界，时间并非线性流逝，而是被视为一种可以被“调谐”和“储存”的实体。早期的埃隆尼亚人，凭借对宇宙共振的深刻理解，创造了能够捕获和重放特定历史瞬间的“记忆晶体”。 凡·德·维尔德以细腻的笔触，刻画了哲学家兼工程师卡利班，他是第一个意识到这种技术带来的道德困境的人。他发现，过度依赖对过去美好瞬间的提取和重复，正在腐蚀埃隆尼亚人对“当下”的感知能力。人们沉溺于对“黄金悖论”的追逐——即试图通过完美重现过去来规避未来的不确定性。本部分详细描述了埃隆尼亚的城市结构、社会等级划分（基于对时间流速的感知差异），以及早期社会内部关于“真实”与“重构”的激烈辩论。我们看到，一个试图冻结美好的文明，是如何开始在自身的完美之中窒息的。 第二部分：裂缝与低语之潮 随着科技的进步，埃隆尼亚社会开始出现裂痕。由于过度的“时间提取”，宇宙背景的共振频率开始发生不可预测的偏移，被称作“低语之潮”。这并非物理意义上的灾难，而是一种精神上的侵蚀——人们开始体验到记忆的错位、历史的重叠，以及身份的模糊。 主人公转变为一名流亡的“时间织补者”——伊奥娜。她试图修复这些精神上的断层，但发现问题根源在于文明的集体无意识正在崩溃。伊奥娜的旅程，带领读者穿梭于埃隆尼亚的边缘地带，那些被遗忘的、未被“晶化”的贫瘠地区。在这里，她遇到了拒绝使用任何时间技术的游牧民族“沙砾行者”，他们秉持着对“不可逆性”的敬畏。书中对沙砾行者的文化描写真是匠心独运，他们的语言结构中甚至没有“将要”或“已经”的明确词汇，只有此刻的行动。 本部分的高潮是“大静默事件”的前奏——一场由所有时间晶体同时超载引发的短暂的、绝对的寂静。在这场寂静中，埃隆尼亚失去了对所有过去参照物的锚定，陷入了集体失忆的边缘。 第三部分：熵的胜利与重构的种子 “大寂静”之后，埃隆尼亚文明如同一座被抽空了核心的巨大建筑，外壳依旧存在，但内部的活力已经消散。时间不再是被控制的资源，而是重新变回了无情的、单向的洪流。这个阶段的叙事转向了末世的生存美学。 作者通过伊奥娜的最后一次尝试——她不再试图修复记忆，而是试图将文明的“可能性”——那些未被实现的、充满活力的分支——植入到现存的残骸中。她与沙砾行者合作，利用一种古老的、基于植物和矿物的共生技术，试图创建一个能够容纳“遗忘”的新的存在模式。 《时间的灰烬》的精髓在于，它拒绝给出一个简单的救赎结局。埃隆尼亚最终没有被“拯救”，但它以一种更原始、更贴近宇宙本质的方式“转化”了。最后的篇章，聚焦于一片被时间遗忘的荒原上，一颗新生的、不依赖任何记忆晶体的幼苗。这本书最终传达的信息是：真正的永恒并非在于对过去的永存，而是在于接受并拥抱万物的消逝与随后的新生。 主题深度解析： 本书深入探讨了以下几个哲学命题： 1. 记忆的负重： 记忆是文明的基石，还是其最大的负担？当所有痛苦和辉煌都被完美保存时，人类是否失去了前进的动力？ 2. 线性叙事的反叛： 对时间“可编辑性”的追求，如何导致了存在的虚无感？ 3. 熵与创造： 熵增是终结，还是新秩序诞生的必要前提？文明如何从自身的灰烬中汲取养分？ 写作风格与艺术成就： 凡·德·维尔德的叙事如同精密的钟表匠，她的语言精确而富有韵律感，同时又不失诗意。她巧妙地融合了硬科幻的设定（如“共振场域理论”、“第四维度拓扑学”）与古典悲剧的结构。书中穿插的埃隆尼亚语残片（附有详尽的注释），以及对废墟美学的独特描绘，使得整部作品具有极强的画面感和沉浸感。对于喜爱深刻的哲学思辨和宏大世界构建的读者而言，《时间的灰烬》无疑是一部不容错过的杰作。 目标读者： 热衷于探讨时间哲学和存在主义的读者。 喜爱复杂世界观构建、高概念科幻小说的文学爱好者。 对文明衰亡史、末世叙事有浓厚兴趣的评论家和研究人员。 ---

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这本书的装帧本身就给我一种艺术品的感觉，厚实的纸张，细腻的触感，以及那设计感十足的封面，都预示着这是一本值得细细品味的读物。我脑海中浮现出的是一个充满想象力的旅程，也许是跟随一个好奇的小探险家，在书页之间展开一场寻找形状的奇妙冒险。他可能会在森林里发现树叶的独特形状，在海边捡拾贝壳的螺旋纹理，甚至是在夜空中仰望星辰，辨认那些由点构成的星座图形。我期待这本书能用一种充满诗意的方式来描绘这些自然界的形状，让孩子们在欣赏美丽的画面时，也能感受到大自然的鬼斧神工。它会不会触及一些关于形状的情感联结？比如，圆形的温暖与包容，方形的坚实与安全，三角形的活力与指向性。我希望作者能够赋予这些几何图形生命，让它们不再是冰冷的符号，而是能够引起孩子们共鸣的伙伴。同时，我也猜测这本书可能会鼓励孩子们进行更深层次的思考。为什么有些动物的身体是圆形的，而有些建筑物的屋顶是三角形？这些形状的背后，是否隐藏着关于功能、生存或演化的智慧？这本书或许能以一种寓教于乐的方式，引导孩子们去思考这些“为什么”，培养他们主动学习和独立思考的能力。

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拿到《Shapes》的那一刻，一股怀旧的情绪涌上心头。它让我想起了童年时那些简单却充满智慧的绘本，它们用最纯粹的方式，打开了孩子们认识世界的大门。我倾向于认为，这本书会以一种非常温和、循序渐进的方式，引导孩子们去认识和理解各种形状。或许是先从最基本的圆形、方形、三角形开始，通过生动的插图，展示它们在日常生活中的各种形态。比如，一个圆圆的太阳，一个方方的盒子，一个尖尖的屋顶。然后，也许会逐渐引入更复杂的形状，如椭圆、星形、多边形等，并通过巧妙的故事，将它们融入到孩子们熟悉的场景中。我特别期待的是，这本书会不会包含一些互动的设计。比如，页面的设计可以让孩子们动手去触摸，去感受不同形状的纹理；或者是一些简单的游戏，让孩子们在玩乐中巩固对形状的认识。更重要的是，我希望这本书能够培养孩子们对几何学的初步兴趣。它不一定是要传授复杂的数学公式，而是通过观察和体验，让孩子们感受到形状的规律性和美感，为他们日后更深入的学习打下良好的基础。这不仅仅是一本书，更是一份送给孩子们的珍贵礼物，一份开启他们认识世界、发现美的钥匙。

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初次翻开《Shapes》，我几乎是被封面那简洁却充满几何美学的图案吸引住了。它不像市面上那些花哨的儿童读物，色彩鲜艳到有些刺眼，而是以一种沉静而高级的色调，勾勒出圆形、方形、三角形等基本图形。这让我对书中内容产生了极大的好奇。我猜想，这可能是一本关于如何观察和欣赏生活中各种形状的书。或许会带领我们穿梭于城市的大街小巷，发现高楼大厦的方正轮廓，公园里圆润的树冠，还有孩子们堆砌的三角形积木。它会不会还涉及一些关于形状的数学概念？比如，为什么某些形状会给人生动或稳定的感觉？作者会不会巧妙地将这些抽象的几何原理，融入到生动有趣的图画和简单的文字中，让孩子们在潜移默化中理解？我尤其期待的是，书中能否展现出形状之间的联系与变化。一个圆形如何演变成一个球体？几个三角形如何组合成一个复杂的结构？这种循序渐进的引导，想必能激发孩子们对世界的好奇心和探索欲。更重要的是，我希望这本书能培养孩子们的观察力，让他们学会从日常生活中发现美，认识到几何图形并非枯燥的符号，而是构成我们世界的基础元素。它或许还会鼓励孩子们动手去创作，用自己的双手去勾勒、去拼贴，去创造属于自己的“Shapes”。

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这本书给我的第一印象是它的“厚重感”，并非指物理上的重量，而是其内在所蕴含的知识密度和教育价值。我大胆推测，《Shapes》会以一种非常独特且富有启发性的视角来探讨形状。它可能不仅仅局限于介绍基本的几何图形，而是会深入挖掘形状在自然、艺术、设计乃至哲学层面的意义。例如，它可能会通过展示自然界中那些令人惊叹的几何图案，如蜂巢的六边形、雪花的晶体结构、植物的螺旋生长等，来揭示形状与生命力、秩序和演化之间的紧密联系。我期待书中能够出现一些跨学科的探讨，比如，艺术家如何运用不同的形状来表达情感和思想？建筑师如何通过形状来创造空间和影响人的心理？甚至，哲学家们如何从形状的普遍性中思考世界的本质？我更希望这本书能够引导读者进行一种“形状冥想”，在观察和理解形状的过程中，培养一种内观和觉察的能力。它不应只是一本知识的堆砌，而应该是一场关于形状的深度对话，一场关于我们如何感知世界、理解世界的思维探索。这本书或许会挑战我们固有的认知，让我们重新审视那些我们习以为常的形状，并在其中发现无穷的奥秘和智慧。

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《Shapes》这本书给我一种非常踏实的感觉，它不像市面上许多书籍那样追求视觉上的刺激，而是更注重内容本身的深度和教育意义。我猜测，它会以一种非常系统和条理化的方式，为读者呈现关于形状的知识。或许从最基础的二维图形开始，详细介绍它们的定义、性质和特征。然后，可能会过渡到三维的立体图形，解释它们如何从二维图形扩展而来，以及它们在现实世界中的应用。我期待书中能够包含一些高质量的插图，它们不仅要美观，更要准确地展示出各种形状的几何特征，帮助读者更直观地理解抽象的概念。我甚至可以想象，书中可能还会涉及一些关于形状的测量和计算方法，当然是以一种非常浅显易懂的方式，让读者对数字和图形之间的关系有一个初步的认识。更重要的是，我希望这本书能够激发读者对空间感知和几何思维的兴趣。它不只是介绍形状本身，更重要的是教会读者如何去观察、分析和理解事物所处的空间关系，培养他们解决问题的能力。这本《Shapes》可能不仅仅是一本面向儿童的书，它同样可以成为成人了解基础几何知识、重拾对数学兴趣的一个绝佳读物。

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