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出版者:

作者:Keene, Nancy

出品人:

页数:192

译者:

出版时间:2002-6

价格:$ 15.76

装帧:

isbn号码:9780596500122

丛书系列:

图书标签:

• 医院
• 儿童
• 健康
• 父母
• 支持
• 疾病
• 医疗
• 心理
• 家庭
• 指南

守护希望：陪伴儿童度过住院时光的实用指南 一、 引言：理解与准备——初探医院之旅 当孩子需要住院时，对于任何家庭来说，都是一个充满挑战和不确定性的时期。医院的环境陌生、冰冷，各种医疗程序和术语可能令人感到无助。本书旨在成为您和孩子在这一特殊旅程中的坚实后盾，提供一套全面、实用且充满人文关怀的指导方针，帮助家长们做好充分的心理和实际准备，从而更好地支持孩子度过难关。 我们深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的恐惧、需求和反应各不相同。因此，本书不提供僵硬的“一刀切”方案，而是聚焦于建立一个以家庭为中心、以孩子为本的看护模式。我们将从最基础的入院前准备开始，逐步深入到住院期间的日常护理、情绪管理、以及出院后的过渡，确保家长能够清晰、自信地应对每一个阶段。 二、 入院前的周密规划：减少未知带来的焦虑 成功的住院体验始于充分的准备。提前的规划能够极大地缓解家长和孩子双方的焦虑感。 1. 了解与沟通： 在入院前，家长应积极主动地与医生和护士团队沟通，了解诊断结果、治疗计划的整体框架以及预计的住院时长。我们提供了一份详细的“提问清单”，涵盖了从药物副作用到日常作息安排等关键领域，确保您不会遗漏任何重要信息。了解是克服恐惧的第一步。 2. 环境的“熟悉化”： 尽可能让孩子对医院环境有所认识。如果医院允许，进行一次探访，让孩子看看病房、游乐区或走廊。如果无法实地探访，可以通过书籍、视频或角色扮演的方式，提前介绍病房的常见物品（如输液架、监护仪），将“神秘”转化为“熟悉”。 3. 行李的“舒适化”准备： 医院提供的物品往往是标准化的，但孩子需要的是“家的味道”。本书详述了哪些物品是必需的（如身份证明、保险文件），哪些是能带来安慰的（如熟悉的毛绒玩具、最喜欢的睡衣、带有家庭气味的毯子）。我们强调，选择那些易于清洗、不含尖锐部件的物品，并做好标识，以防丢失。 三、 住院期间的深度陪伴：维护孩子的安全感与日常秩序 住院期间，日常生活的规律被彻底打乱，这是孩子感到不安的主要原因之一。本书的核心在于帮助家长如何在医疗干预的同时，努力重建一种可预测的、充满关爱的“微环境”。 1. 成为孩子的“倡导者”与“协调者”： 家长是孩子在医疗系统中的第一道防线。我们详细阐述了如何有效地与多学科的医疗团队（医生、护士、营养师、社工）进行沟通，确保孩子的疼痛管理、睡眠需求和饮食偏好得到充分考虑。倡导不仅仅是提问，更是一种基于尊重和专业知识的合作关系建立。 2. 维持日常作息的“锚点”： 尽管医疗活动频繁，我们鼓励家长尽可能维持孩子原有的“迷你作息表”。例如，坚持固定的睡前阅读时间，即使是在病房里；在允许的情况下，坚持固定的洗漱和进餐时间。这些微小的仪式感，是孩子应对混乱环境的心理“锚点”。 3. 减轻疼痛与不适的非药物策略： 除了医嘱的止痛药外，家长可以通过一系列非药物干预来帮助孩子管理疼痛和焦虑。这包括： 分心技巧： 针对不同年龄段设计的游戏、故事或音乐疗法。 放松练习： 简单的深呼吸技巧，以及“身体扫描”游戏，让孩子学会感知和释放紧张情绪。 触觉安慰： 适度的拥抱、轻拍或使用按摩油进行安抚性按摩（需征得医护人员同意）。 4. 应对侵入性操作的准备与恢复： 从采血到伤口换药，这些操作对孩子是巨大的心理创伤。本书提供了一套“三步法”应对流程： 操作前： 使用“预告”但非“恐吓”的方式，清晰描述即将发生的事情（如“针会像小小的蚊子咬一下”）。 操作中： 保持冷静，紧紧握住孩子的手，运用预先演练的分心技巧。 操作后： 立即给予积极的表扬和情感上的补偿，提供“奖励箱”中的小礼物，让孩子知道痛苦是暂时的，努力是值得称赞的。 四、 情感支持与教育：满足孩子的心灵需求 住院期间，孩子的情绪波动是正常的——恐惧、愤怒、退行甚至抑郁。家长需要具备识别和恰当回应这些复杂情绪的能力。 1. 识别“隐藏的语言”： 幼儿可能通过玩耍或画画来表达他们的恐惧。本书指导家长如何解读孩子在游戏（如给玩具娃娃打针）或绘画中投射出的焦虑内容，并据此进行针对性的安全感重建。 2. 维护同伴关系与学习： 长时间住院可能导致孩子与学校和社会脱节。我们讨论了如何利用科技设备维持与朋友的联系，以及如何与学校协调，争取一些适合病房环境的学习材料，保持认知上的连续性。 3. 家长自身的“心理急救”： 照顾一个住院的孩子，对家长的身心消耗是巨大的。如果家长先崩溃了，就无法有效支持孩子。本书特别辟出章节，探讨了如何安排轮班、寻求外部支持（如支持小组、心理咨询），并强调“自我关怀”不是自私，而是维持长期看护能力的关键。 五、 出院与回归：平稳过渡到家的生活 “出院”并不意味着挑战的结束，而是进入了另一个需要调整的阶段。 1. 出院简报的充分利用： 在离开医院前，务必与医生确认书面出院小结，包括用药时间表、复诊预约、以及哪些症状需要立即回院。我们提供了一个“出院清单”，确保所有重要文件和联系方式都已安全收好。 2. 重建家庭节奏： 回家后，孩子可能会因为长期处于被照顾状态而表现出“依赖性过强”或“过度兴奋”。家长需要有计划地逐步恢复家中的规则和期望，但要给予额外的耐心和过渡期。 3. 持续监测与长期支持： 了解某些疾病的后续影响，知道何时应联系儿科医生进行随访。本书鼓励家长继续使用日志记录孩子的情绪变化和身体恢复情况，作为与后续医疗团队沟通的有力证据。 总结： 陪伴孩子住院，是一场关于勇气、耐心和爱的马拉松。本书提供的不仅仅是信息，更是一种心态的转变——从被动的接受者转变为积极的合作者和充满智慧的守护者。通过科学的准备和人性的关怀，您将能陪伴您的孩子，稳健地走过这段特殊的时光，重新拥抱健康与活力。

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作为一名长期在医院工作的医务人员，我接触过无数因孩子生病而焦头烂额的家长。当我看到这本书的标题时，我首先想到的是，这一定是一本能为他们提供实质性帮助的读物。我希望这本书能够超越表面化的建议，深入探讨家长在孩子住院期间可能遇到的各种具体挑战。比如，如何与不同专业背景的医生、护士进行有效沟通，如何理解并参与到治疗决策中，以及在面对诊断结果时，如何保持理性和积极的态度。我尤其期待书中能包含一些关于如何在医院环境中营造“家”的温馨氛围的实用技巧，因为我知道，一个熟悉且舒适的环境对孩子的康复至关重要。此外，我非常好奇作者是否会分享一些关于如何处理孩子在医院中的特殊行为，例如退行、分离焦虑，或者对治疗的抗拒等。这本书的标题暗示了一种“赋能”的力量，我希望它能真正帮助家长们，让他们觉得自己不是孤军奋战，而是能够成为孩子最坚实的后盾，并在整个过程中学习和成长。

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这本书的标题，"Ayudando a Su Hijo En El Hospital"（帮助您的孩子在医院），立刻触动了我内心最柔软的地方。作为一个母亲，我无数次想象过孩子生病，尤其是在医院里那样陌生且充满压力的环境中，我该如何应对。这本书的名字，让我感受到一种深刻的理解和共情，仿佛作者洞悉了为人父母在孩子住院时的所有焦虑、无助和强烈的保护欲。我期待这本书能提供一套切实可行的指导，不仅是关于如何与医护人员沟通，如何理解复杂的医疗术语，更重要的是，如何安抚孩子的情绪，让他们在面对疾病和治疗时，也能感受到爱与安全。我希望能从书中学习到一些关于儿童心理学的知识，了解在不同年龄段的孩子，在医院环境中可能会经历哪些情绪波动，以及我作为家长，如何用最恰当的方式回应他们。同时，我也希望这本书能教会我如何照顾好自己，因为我知道，只有我状态稳定，才能更好地支持我的孩子。那些关于医院可能发生的突发状况，以及如何保持冷静应对的建议，也是我非常看重的。总而言之，这本书给我的第一印象是，它不仅仅是一本指导手册，更是一位经验丰富、充满爱心的朋友，在最艰难的时刻，伸出手来，给予我最需要的力量和方向。

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这本书的标题，"Ayudando a Su Hijo En El Hospital"，在我脑海中勾勒出了一幅画面：一个充满爱与支持的家长，在孩子最需要的时候，给予他们温暖和力量。我渴望从书中获得的是一种能够帮助我“成为”那个理想家长的智慧。我希望这本书不仅仅停留在“教我做什么”的层面，而是能够引导我“如何去感受”，如何去理解孩子在医院里的每一个细微的情绪变化。我特别期待书中能包含一些关于如何利用有限的医院资源，来提升孩子住院体验的建议。例如，如何与医院的社工、心理咨询师等专业人士建立联系，以及如何在病房里创造一些充满乐趣和希望的时刻。我还希望这本书能够教我如何将这段经历，转化为一次孩子成长的契机，让他们学会坚强，学会理解，学会感恩。这本书，对我而言，不仅是关于如何度过一个难关，更是关于如何在挑战中，培养一个更加 resilient（有韧性）的孩子。

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我一直认为，孩子生病住院，对一个家庭来说，是一次全方位的考验。不仅仅是对孩子的身体，更是对整个家庭的情感和心理。这本书的出现，让我觉得，我并非孤立无援。标题 "Ayudando a Su Hijo En El Hospital" 给我一种强烈的共鸣感，我渴望从中找到能够让我更好地理解孩子在医院里的感受的视角。我希望这本书能深入挖掘孩子内心的世界，帮助我理解他们可能因为疼痛、恐惧、分离而产生的各种情绪。我期待书中能提供一些具体的对话范例，教我如何在不加剧孩子焦虑的情况下，询问他们的感受，解释治疗过程，并鼓励他们配合。此外，我也希望能从中学习到一些关于如何在医院环境中，通过游戏、阅读或其他方式，来转移孩子的注意力，让他们在治疗的间隙也能感受到童年的快乐。这本书不应仅仅是教我如何“照顾”，更应是教我如何“陪伴”，如何在病房这个特殊的空间里，延续爱与温暖。

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在我看来，孩子在医院的经历，往往是他们成长过程中一段难以忽视的篇章。而家长在这个过程中扮演的角色，至关重要。这本书的标题， "Ayudando a Su Hijo En El Hospital"，让我立刻联想到，在这样充满不确定性和压力的时刻，家长需要的不仅是信息，更是一种信心和方向。我希望这本书能够提供一种更加宏观的视角，帮助家长们理解孩子住院可能带来的长期影响，以及如何在康复后帮助孩子重新适应正常生活。书中是否会探讨一些关于如何与学校、幼儿园沟通，让他们了解孩子住院的特殊情况，以便在回归后得到更好的支持？同时，我也期待书中能够分享一些关于如何处理家庭成员之间，尤其是兄弟姐妹之间，在孩子住院期间可能产生的不同情绪和反应的建议。毕竟，孩子的生病，对整个家庭来说，都是一个挑战，而这本书，或许能为我们提供一个更加全面、更加周全的应对方案。

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