Children and Television pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Pecora, Norma Odom (EDT)/ Murray, John P. (EDT)/ Wartella, Ellen Ann (EDT)

出品人:

页数:416

译者:

出版时间:2006-10

价格:$ 47.40

装帧:

isbn号码:9780805841398

丛书系列:

图书标签:

儿童
电视
媒体影响
儿童发展
家庭教育
亲子关系
电视节目
儿童心理学
文化研究
大众传媒

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具体描述

This seminal volume is a comprehensive review of the literature on children's television, covering fifty years of academic research on children and television. The work includes studies of content, effects, and policy, and offers research conducted by social scientists and cultural studies scholars. The research questions represented here consider the content of programming, children's responses to television, regulation concerning children's television policies, issues of advertising, and concerns about sex and race stereotyping, often voicing concerns that children's entertainment be held to a higher standard. The volume also offers essays by scholars who have been seeking answers to some of the most critical questions addressed by this research. It represents the interdisciplinary nature of research on children and television, and draws on many academic traditions, including communication studies, psychology, sociology, education, economics, and medicine. The full bibliography is included on CD. Arguably the most comprehensive bibliography of research on children and television, this work illustrates the ongoing evolution of scholarship in this area, and establishes how it informs or changes public policy, as well as defining its role in shaping a future agenda. The volume will be a required resource for scholars, researchers, and policy makers concerned with issues of children and television, media policy, media literacy and education, and family studies.

《童年与电视》在数字浪潮席卷而来的时代，电视作为一种曾经占据家庭娱乐核心地位的媒介，其对儿童成长的影响始终是社会关注的焦点。本书《童年与电视》深入剖析了电视这一强大媒介在塑造儿童世界观、行为模式以及情感发展过程中所扮演的角色，提供了一个多维度、深层次的观察视角。本书并非简单罗列电视节目对儿童的“好”与“坏”，而是着力于探究电视内容本身的多样性及其背后所蕴含的复杂信息。从色彩斑斓的动画片到引人入胜的儿童剧，从寓教于乐的纪录片到充斥着商业广告的节目，电视节目以其特有的叙事方式和视觉语言，潜移默化地影响着观看者的认知结构。书中细致地分析了不同类型的电视内容如何通过情节设计、角色塑造、价值传递等方式，在儿童心中种下种子，影响他们对世界的理解，对人际关系的认知，甚至对自我身份的认同。除了对节目内容的细致考察，本书还将目光投向了电视观看行为本身。观看电视的时间长度、观看的场合（独自观看还是家庭共同观看）、观看时的互动情况（家长是否引导、是否进行讨论），这些都构成了电视影响力的重要维度。书中探讨了长时间、被动式的观看如何可能导致儿童注意力的分散、想象力的压抑，以及身体活动减少等问题。同时，也指出了适度、有选择性的观看，并在家长引导下进行的互动式观看，则可能成为儿童学习新知识、拓展视野、培养情感的重要途径。本书的研究还特别关注了电视对儿童语言发展、认知能力和社会性发展的影响。通过对大量研究案例的梳理与分析，书中揭示了电视中的语言风格、词汇使用如何影响儿童的口语和书面语表达能力。对于认知能力，书中探讨了电视如何影响儿童的逻辑思维、问题解决能力以及批判性思维的培养。在社会性发展方面，电视中的角色互动、情感表达方式，以及所呈现的社会规范，都可能成为儿童模仿和学习的对象，从而塑造其社会行为和人际交往模式。此外，《童年与电视》还深入探讨了电视媒介背后的经济与文化因素。电视节目的制作和传播并非纯粹的艺术创作，而是深受商业利益、社会文化思潮以及科技发展的影响。本书分析了商业广告如何通过各种策略吸引儿童的注意力，并对其消费观念产生影响。同时，也审视了电视作为一种大众文化载体，如何传递和重塑社会价值观，以及这些价值观如何体现在面向儿童的内容中。本书的价值在于其提供了一个批判性的视角，鼓励读者——无论是家长、教育工作者还是研究者——超越表面现象，深入理解电视对儿童成长的多重影响。它并非提供一套简单的“禁令”或“推荐”，而是引导读者思考如何与电视这一媒介进行更健康、更有益的互动。书中提出的方法和建议，旨在帮助儿童在享受电视带来的便利与娱乐的同时，最大限度地规避潜在的负面影响，培养他们成为一个独立思考、信息辨别能力强的现代公民。《童年与电视》是一本值得深思的书籍，它将带领我们一同探索电视与童年之间错综复杂的关系，理解电视如何塑造我们下一代的成长轨迹。