New Foundations for Knowledge in Educational Administration, Policy and Politics

New Foundations for Knowledge in Educational Administration, Policy and Politics pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:Mitchell, Douglas E. 编
出品人:
页数:328
译者:
出版时间:2006-6
价格:$ 47.40
装帧:
isbn号码:9780805854336
丛书系列:
图书标签:
  • 教育管理
  • 教育政策
  • 教育政治
  • 知识基础
  • 高等教育
  • 领导力
  • 组织理论
  • 政策分析
  • 教育研究
  • 学术著作
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具体描述

This book probes the intellectual foundations of scholarly inquiry into educational administration, policy, and politics. The question of whether, and if so how, social science theories and methods contribute to an understanding of these issues is hotly debated today. Is there really a scientific basis for evaluating and/or improving educational administration, politics and policy? The contributors all recognized scholars in the fields of educational organization, administration, policy and politics tackle the question of epistemology directly, addressing anew what rules of scholarly conduct should guide research and practice in the field, and how those rules of inquiry should guide the training of scholars and education professionals. The Introduction places the chapters in a common intellectual framework for rebuilding confidence in social science inquiry and of the legitimacy of the university as an arbiter of scientific knowledge claims.

New Foundations for Knowledge in Educational Administration, Policy, and Politics: Science and Sensationalism is directed to research scholars, faculty, graduate students, and policy agency staffers in the fields of educational policy, politics, and administration; educational evaluation; and educational foundations. It is well suited as a text for graduate courses in these areas.

《教育行政、政策与政治:新视角与实践指南》 这本书并非《New Foundations for Knowledge in Educational Administration, Policy and Politics》,而是对教育行政、政策与政治领域进行的深度探索。本书旨在为教育领域的管理者、政策制定者、研究人员以及所有关心教育发展的人士提供一个全新且富有洞察力的视角。我们深入剖析了教育行政的运作机制,审视了教育政策的制定与执行过程,并揭示了政治因素在教育领域中的复杂影响。 核心内容聚焦: 教育行政的动态转型: 本书超越了传统的行政管理模式,关注在快速变化的社会背景下,教育行政所面临的新挑战和机遇。我们将探讨领导力在教育改革中的关键作用,分析高效的组织结构如何支持学校的持续发展,并提供关于资源优化配置、人力资源管理以及绩效评估的实用策略。我们将重点关注如何培养具有前瞻性、创新性和适应性的教育管理者,他们能够引领学校应对未来的不确定性。 教育政策的演变与影响: 我们将深入研究不同教育政策的产生背景、设计逻辑及其在实践中的具体影响。本书将分析宏观教育政策如何与微观的学校实践相互作用,探讨政策的有效性评估方法,并关注政策在促进教育公平、提高教育质量以及适应社会发展需求方面的作用。此外,我们还将审视当前教育政策的趋势,如数字化转型、终身学习体系的构建以及国际教育合作等,并对其潜在的挑战与前景进行讨论。 政治语境下的教育力量: 理解教育领域的政治维度至关重要。本书将探讨教育决策如何受到政治力量、利益相关者以及社会价值观的影响。我们将分析不同政治体系下教育政策的制定差异,研究教育改革中的权力关系和利益博弈,并探讨如何通过有效的沟通与协商来应对政治挑战,确保教育的健康发展。本书还将关注教育在国家发展战略中的地位,以及教育如何成为塑造社会凝聚力和公民意识的重要工具。 理论深度与实践导向的融合: 本书将前沿的教育理论与真实的案例分析相结合。我们借鉴了如系统论、建构主义、批判性教育学等多种理论框架,用以深入理解教育行政、政策与政治的内在联系。同时,本书汇集了来自不同国家和地区的成功实践案例,展示了教育领导者如何在复杂环境中做出明智决策,如何通过有效的政策干预来解决教育难题,以及如何利用政治智慧推动教育的积极变革。这些案例不仅提供了宝贵的经验借鉴,也为读者提供了解决现实问题的思路和方法。 面向未来的前瞻性思考: 本书关注教育领域未来的发展趋势。我们探讨了技术进步对教育行政、政策与政治可能带来的颠覆性影响,如人工智能在教学评估和行政管理中的应用,在线教育模式的普及以及数据驱动决策的必要性。同时,我们还关注全球化背景下教育面临的挑战,如跨文化交流、国际教育标准的协调以及如何培养具有全球视野的下一代。本书旨在激发读者对未来教育的深入思考,并鼓励他们在各自的岗位上积极创新,为构建更加公平、优质和包容的教育体系贡献力量。 本书特色: 多学科视角: 融合了教育学、政治学、社会学、管理学等多个学科的理论与研究方法,为读者提供更全面的理解。 批判性分析: 不仅描述现象,更深入分析背后的原因和机制,鼓励读者进行批判性思考。 实践可操作性: 提供具体可行的策略和建议,帮助教育从业者提升专业能力和实践水平。 前沿洞察: 关注教育领域的新兴议题和未来发展趋势,帮助读者保持与时俱进。 无论您是资深的教育管理者,还是初涉教育政策的规划者,亦或是对教育领域充满热情的学生或研究者,本书都将为您带来启发,助您更深刻地理解教育行政、政策与政治的复杂世界,并为您指明前进的方向。

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