The Nature of Intellectual Styles

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出版者:
作者:Zhang, Li-Fang/ Sternberg, Robert J.
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:2006-3
价格:$ 54.18
装帧:
isbn号码:9780805852882
丛书系列:
图书标签:
  • 认知风格
  • 学习方式
  • 思维模式
  • 心理学
  • 教育
  • 个性差异
  • 智力
  • 教学策略
  • 认知能力
  • 学术研究
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具体描述

This book provides an up-to-date, panoramic picture of the field of intellectual styles through describing, analyzing, and integrating the major theoretical and research works on the topic. Readers will gain a broad understanding of the field--its nature, origins, historical development, theories, research, and applications, as well as the interrelationships among major theoretical constructs proposed by different theorists in the past few decades. In particular, three major controversial issues in the field are addressed by both empirical findings and literature review: styles as better versus worse or as equal in merit; styles as traits versus styles as states; and styles as different constructs versus styles as similar constructs with different style labels. Educators will find ideas on how to improve their teaching and assessment of student performance. Student development specialists will be interested in the book because intellectual styles, as evidenced by recent studies, play a critical role in many aspects of student development including cognitive, affective, psychosocial, and career development. Psychologists will gain an understanding of an important facet of the field at the interface between cognition and personality. Managers in business will find the book relevant to such issues as effective supervision and staff training and development. The Nature of Intellectual Styles is intended for anyone--particularly researchers and students in the fields of education, psychology, and business management--who is interested in understanding intellectual styles and their effects on daily life.

《智识风格的本质》 《智识风格的本质》并非一本关于特定学科知识或技能的指导手册,它更像是一次深入探索人类思维运作方式的旅程。这本书的核心在于揭示个体在认知、学习、解决问题以及创造过程中所展现出的独特而内在的模式。它并非教授“什么”知识,而是探讨“如何”理解和运用我们各自的思维天赋。 书中首先辨析了“智识风格”这一概念,将其与一般的“学习风格”区别开来。学习风格往往侧重于感官偏好(视觉、听觉、动觉)或教学方法上的适应性,而智识风格则触及更深层的认知结构和信息处理策略。它关乎一个人如何感知世界、如何组织信息、如何评估可能性、如何权衡风险,以及最终如何构建意义。这是一种根植于个体天性、经历和价值观的、相对稳定而又富有弹性的思维倾向。 作者在书中详细阐述了智识风格的多个维度,例如: 分析性 vs. 整合性思维: 一些人倾向于将复杂问题分解为更小的组成部分进行逐一分析,关注细节、逻辑和精确性;而另一些人则更擅长看到事物之间的联系,寻找模式、进行类比,并从整体上把握事物。 抽象性 vs. 具体性思维: 某些智识风格更偏好处理理论、概念和抽象模型,乐于探索“可能”和“假设”;另一些则更倾向于关注事实、数据和实际经验,重视可操作性和现实结果。 发散性 vs. 聚合性思维: 这种维度描述了在创意或问题解决过程中,个体产生想法(发散)和评估、筛选想法(聚合)的偏好。有些人能够轻松产生大量新颖的观点,而有些人则擅长系统地评估和选择最佳方案。 系统性 vs. 人际性思维: 前者更关注规则、流程、效率和系统优化,在理解和操作机械或信息系统方面表现出色;后者则更侧重于理解和处理人际关系、情感因素以及社会动态,在沟通、协作和领导方面具有优势。 内在导向 vs. 外在导向: 这涉及个体如何获取和处理信息。内在导向者可能更依赖于自身的思考、反思和内化经验;外在导向者则更易于受到外部刺激、互动和反馈的影响。 《智识风格的本质》并没有将这些风格划分为优劣,而是强调每种风格都有其独特的价值和应用场景。它鼓励读者认识到自己思维模式的优势和潜在局限,并学习如何更有效地利用自身风格来应对不同的挑战。 书中通过大量的案例研究和理论框架,深入剖析了智识风格如何在学习、职业发展、人际交往以及个人成长等多个层面发挥作用。例如,在学习方面,了解自己的智识风格有助于个体选择最适合自己的学习方法和资源,从而提高学习效率和深度。在职业领域,识别不同岗位对智识风格的需求,能够帮助个人找到最能发挥自己才能的职业路径,并理解团队中成员的差异性,从而构建更高效的协作模式。在人际交往中,理解自己和他人的智识风格,有助于减少误解和冲突,建立更深层次的连接。 本书还探讨了如何通过有意识的训练和实践,来拓展和优化自己的智识风格,使其更加灵活和适应性强。它提供了一系列反思性的问题和实践性的练习,引导读者去观察自己的思维习惯,识别其中可能存在的固化模式,并尝试走出舒适区,体验不同于自己常规模式的思考方式。例如,一个高度分析性思维的人,可以有意识地练习“跳出框架”式的联想,尝试从整体和关联的角度去看待问题;而一个偏向发散性思维的人,则可以学习如何更有效地进行判断和决策,将无限的可能性转化为具体的行动。 《智识风格的本质》是一本献给所有渴望更深刻地理解自己、提升思维能力、并在复杂多变的世界中找到最佳自我定位的读者的书籍。它不提供万能的答案,而是提供一把钥匙,帮助你开启对自身心智世界的探索,发现并驾驭你独特的智识力量。这本书的核心价值在于其启发性:它鼓励个体拥抱差异,欣赏多元的思维模式,并最终学会如何成为一个更具智慧、更富创造力和更具适应性的学习者和思考者。它邀请你踏上一段自我发现的旅程,去理解“你”如何思考,以及如何让这种思考方式为你带来更大的成功和满足。

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