具体描述
When Vladimir Nabokov was up for a chair in literature at Harvard, the linguist Roman Jakobson protested: "What's next? Shall we appoint elephants to teach zoology?" That anecdote, with which D. G. Myers begins "The Elephants Teach", perfectly frames the issues this book tackles. Myers explores more than a century of debate over how writing should be taught and whether it can or should be taught in a classroom at all. Along the way, he incorporates insights from a host of poets and teachers, including Henry Wadsworth Longfellow, Ralph Waldo Emerson, Robert Frost, John Berryman, John Dewey, Lionel Trilling, Robert Lowell, Ezra Pound, and Saul Bellow. And from his exhaustive research, Myers extracts relevant background information on nineteenth-century educational theory; shifts in technology, publishing, and marketing; the growth of critical theory in this country; and the politics of higher education. While he shows how creative writing has become a machine for creating more creative writing programs, Myers also suggests that its history supplies a precedent for something different - a way for creativity and criticism, poetry and scholarship, to join together to produce not just writing programs but good writers. Updated with fresh commentary on what's happened to creative writing in the academy since the first edition was published ten years ago, "The Elephants Teach" will be indispensable for students and teachers of writing, literature, and literary history.
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用户评价
这本小说简直是文字的盛宴，充满了令人惊叹的隐喻和象征意义。我特别注意到作者对色彩的运用，那种对青灰、赭石以及偶尔迸发出的、近乎刺眼的朱红的偏爱，构建了一种既古典又颓废的美学基调。它不是那种能让你捧着哈哈大笑的书，恰恰相反，它像一杯陈年的苦艾酒，初尝时辛辣刺口，但回味悠长，带着一种宿命般的悲剧色彩。情节的推进并不依靠突发的戏剧性事件，而是通过人物之间微妙的、几乎无法察觉的心理张力层层累积起来的。比如，那段关于家族财产继承的描写，表面上看是财产的争夺，深究下去，却是对“身份合法性”的永恒焦虑的探讨。作者对古典文学的引用信手拈来，但绝不生硬，反而像是为故事的厚重感增添了历史的注脚。每次读到一些精妙的段落，我都会情不自禁地用指尖摩挲纸张，试图捕捉那种文字在指尖留下的微弱震颤。唯一美中不足的是，某些过于繁复的内心独白，虽然深刻，但偶尔会让故事的流动性稍微受阻，但瑕不掩瑜，整体而言，这是一部需要被细细品味、值得反复研读的文学作品，它挑战了我的阅读习惯，也拓宽了我对叙事可能性的想象空间。
评分这本书的叙事节奏简直就像是夏日午后一场突如其来的雷阵雨，酣畅淋漓却又带着一丝让人捉摸不透的阴郁感。作者在描绘那些宏大历史背景下的个体挣扎时，手法老辣而细腻。我尤其欣赏他对环境氛围的刻画，那种湿润、沉重，仿佛能透过纸页感受到空气中弥漫的尘土与不安的气息。故事的主线索紧凑得令人窒息，但真正引人入胜的是那些穿插其中的支线人物，他们每个人都有着自己难以启齿的秘密和近乎偏执的追求。其中一个角色，那位沉默寡言的钟表匠，他的每一次细微动作，每一次眼神的闪躲，都构建了一个比他周围世界更加复杂精密的内心迷宫。阅读过程中心绪跌宕起伏，我常常需要停下来，走到窗边，试图将书中的世界和现实世界剥离开来，但那种被故事紧紧攫住的感觉，那种对角色命运既期待又恐惧的复杂情绪，实在难以割舍。这本书的魅力在于，它没有提供简单的答案，反而抛出了更多尖锐的疑问，迫使读者深入到人性的幽暗角落去探寻那些不那么光彩的真相。文字功底扎实得不像话，但绝非炫技，而是每一笔都精准地服务于情绪的烘托和情节的推进，读完后，我感觉自己像刚参加完一场漫长而艰苦的战役，精疲力尽，却又带着一种难以言喻的满足感。
评分不得不说，这本书在结构上的大胆尝试令人印象深刻，它完全打破了我对传统三幕剧式小说的期待。叙事视角像是在万花筒中不断旋转，上一秒你还沉浸在A角色的第一人称回忆里，下一秒就被抽离出来，置于一个近乎上帝视角的、冰冷的客观描述中。这种跳跃性非但没有造成混乱，反而极大地增强了故事的悬疑感和多维性，让你必须像拼图一样，将碎片化的信息重新整合，才能窥见全貌。我尤其喜欢作者处理时间线的方式，过去、现在和近乎预言的未来在篇章之间交错重叠，它们相互映照，揭示出人性的循环往复和环境对命运的不可抗戴性。书中的配乐感极强，我甚至能想象出，如果将它改编成电影，某几个场景会配上什么样的大提琴独奏，或者什么样的稀疏鼓点。这种强烈的画面感和听觉联想，证明了作者语言的穿透力。它不是那种读完就可以束之高阁的书，它更像一个需要你投入大量心力去“解密”的文本，每一次重读，都会发现新的暗线和先前被忽略的伏笔，这是真正优秀的文学作品才具备的生命力。
评分我一直认为，好的小说能提供一种逃离现实的通道，而这本书提供的，更像是一扇通往“另一种真实”的大门。它探讨的主题非常尖锐——关于记忆的不可靠性与历史书写的权力。作者没有去歌颂英雄主义，而是着重描绘了那些在历史洪流中被忽略、被磨损的小人物，他们是沉默的受害者，也是无意识的同谋。书中对特定地点的描绘，比如那座被遗忘的港口小镇，简直栩栩如生，你几乎能闻到海风中夹杂的盐分和铁锈味，感受到那些摇摇欲坠的木结构建筑发出的哀鸣。这种对地理环境的拟人化处理，让“地方”本身成为了一个有生命的、参与叙事的重要角色。更值得称道的是，作者在处理人物情感爆发时，克制得恰到好处，没有歇斯底里的大喊大叫，而是将所有汹涌的情感都内化为身体的僵硬、习惯性的咳嗽，或是某个重复性的、近乎强迫症的习惯动作，这种“不动声色的爆发”比任何直白的宣泄都更具震撼力，让人感到胸口发闷，久久不能释怀。
评分这本书的哲学思辨层面上达到了一个令人尊敬的高度。它不仅仅是在讲一个故事，它是在用故事的外壳包装对“存在意义”的拷问。阅读过程中，我多次被作者提出的关于自由意志和环境决定论的辩论所吸引，这些讨论并非枯燥的说教，而是自然地融入了角色日常的对话和他们面临的困境之中。例如，小说中对“仪式”的反复书写，无论是宗教的、家族的还是世俗的，都指向了人类试图通过重复行为来对抗虚无的一种徒劳却又必然的努力。作者的句式变化多端，有的段落长得像一条蜿蜒的河流，信息量巨大，逻辑严密；有的则短促有力，如同匕首刺入，直指核心。这种语言的弹性保证了阅读体验的活力。我特别欣赏作者对“沉默”的处理，很多重要的信息并不是被说出来的，而是被刻意地省略了，读者必须依靠上下文和人物间的微表情去脑补那些未言明的张力，这极大地锻炼了读者的主动参与性，使得阅读变成了一种合作性的创作行为。读完后，我有一种感觉，这本书会像一个迷宫一样在我脑中盘旋很久，时不时地提供新的出口和视角。
评分我读完了，结果告诉我今年取消了这本参考书ʘᴗʘ
评分希望大二大三能读过
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