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出版者:

作者:Fink, Arlene

出品人:

页数:373

译者:

出版时间:

价格:648.00 元

装帧:

isbn号码:9781412937696

丛书系列:

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探索未知的疆域：现代科学与哲学前沿的深度对话 图书名称：《认知之梯：跨越学科的思维重构与现实的深度解码》 图书简介： 在这个信息洪流裹挟着我们前行的时代，旧有的知识框架正日益显现其局限性。《认知之梯》并非提供一套现成的答案，而是致力于为读者搭建一座攀登至更高认知维度的阶梯，一座连接看似孤立学科领域的思想桥梁。本书深入探讨了当代科学哲学、复杂性理论、认知神经科学以及宏观宇宙学中那些最具颠覆性和前瞻性的议题，旨在引导读者进行一次彻底的思维重构。 本书的叙事围绕三大核心板块展开，它们相互支撑，层层递进，共同构建了一个宏大的知识图景。 第一部分：实在的结构——从量子纠缠到涌现的逻辑 本部分着重剖析了现代物理学，特别是量子力学和弦论的哲学意涵，并将其与经典物理学的决定论范式进行深刻的对比。我们不再满足于将量子力学视为晦涩的数学工具，而是将其视为对“实在”本质的根本性挑战。 1.1 测不准的本体论困境： 详细审视了哥本哈根诠释、多世界理论以及导引波理论之间的哲学分野。我们探究了“观测者效应”是否仅仅是实验操作的副产品，还是暗示了意识在物理实在构建中的某种基础性角色。书中运用了大量的思想实验，例如“薛定谔的猫”在后现代语境下的变体，以期激发读者对实在性与表征性之间关系的深刻思考。 1.2 复杂性与涌现： 从非平衡态热力学出发，我们转向了复杂系统科学。本章深入剖析了“涌现”（Emergence）这一核心概念——低层级规则如何催生出高层级的、不可还原的宏观现象。我们考察了混沌理论中的吸引子、耗散结构，并将其理论框架应用于社会动力学和生态系统的建模中。特别地，我们探讨了“弱涌现”与“强涌现”的界限，这对于理解生命、意识的起源至关重要。 1.3 时间的箭头与信息熵： 传统上，时间被视为均匀流逝的背景。然而，从统计力学角度看，时间之箭指向熵增。本书挑战了这种单向性，探讨了在某些极端宇宙学情景下，时间是否可以具有可逆性或多重路径。同时，信息论被引入分析，将信息视为一种物理实体，审视了黑洞信息悖论如何重塑我们对宇宙终极命运的理解。 第二部分：心智的疆界——意识、感知与计算的鸿沟 认知科学是本书的另一核心支柱。我们不再将心智视为一台纯粹的计算机器，而是将其置于一个充满生物学约束和历史演化的动态系统中进行考察。 2.1 具身认知与扩展心智： 本章批判了传统的心灵/身体二元论，转而拥抱具身认知（Embodied Cognition）的观点。身体，通过其感官运动系统与环境的持续互动，如何塑造了我们的概念结构和推理过程？我们详细分析了迈克尔·切兰斯基（Michael Chellsandsky）关于“运动图式”如何成为抽象思维基础的理论，并探讨了工具使用（如书写、计算器）如何真正地“扩展”了我们的心智边界。 2.2 意识的“困难问题”与整合信息论（IIT）： 面对大卫·查默斯提出的“意识的困难问题”（Hard Problem of Consciousness），本书没有提供一个简单的答案，而是系统梳理了当前主要的解释框架。重点剖析了朱利奥·托诺尼的整合信息论（IIT），从数学上量化“经验的丰富性”（$Phi$值），并探讨了该理论在解释麻醉状态、植物神经学等领域时的局限与潜力。我们力求将主观经验（Qualia）置于可操作的科学探究框架内。 2.3 语言的结构与现实的投射： 受索绪尔和维特根斯坦启发，我们考察了语言结构如何不仅仅是描述世界的工具，而是主动塑造我们感知世界的框架。本书深入分析了不同语言的语法和词汇如何在根本上影响了其使用者对颜色、空间和因果关系的理解，揭示了人类心智在构建共享现实模型时的集体建构主义倾向。 第三部分：人类境遇——道德的进化与知识的边界 最后一部分将前两部分的理论成果应用于人类的生存境况与知识获取的伦理困境。 3.1 道德的神经生物学基础： 摒弃纯粹的功利主义或道义论，本书转向社会神经科学和进化心理学，探究道德判断的深层生物学根源。从镜像神经元系统到杏仁核的反应，我们试图理解“公正感”和“同理心”是如何在长期的群体选择压力下被雕刻出来的。这引出了一个关键的伦理问题：如果道德是进化的产物，那么我们是否能够超越其生物学预设，追求更普遍的伦理原则？ 3.2 科学的自我批判与知识的终结： 本章是本书的元认知高潮。我们审视了科学方法论本身的局限性。波普尔的证伪主义、库恩的范式转换，以及拉卡托斯的科学研究纲领，都在探讨知识如何进步。本书强调，任何成熟的科学理论都必然包含其不可证伪或暂时无法验证的“信仰核心”。我们探讨了面对极端不确定性（如人工智能的未来、深层时空尺度的探索）时，人类理性应该采取何种谦逊且开放的知识姿态。 3.3 人类在宇宙中的位置——意义的再协商： 结合宇宙学的宏大尺度和认知的微观细节，本书最后试图回答一个古老的问题：在这样一个广袤且似乎冷漠的宇宙中，人类活动的意义何在？答案并非在宇宙本身预设的宏大叙事中找到，而是在我们持续进行认知构建、复杂系统互动以及道德实践的过程中被不断协商和创造出来。意义并非被发现，而是被“涌现”出来的。 《认知之梯》是一次对既有知识体系的彻底“解构与重构”之旅，适合对哲学、前沿科学、认知科学以及跨学科思维感兴趣的严肃读者。它要求读者放下预设，准备好面对那些没有简单答案，但却深刻影响我们理解自身与世界的最棘手问题。

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