具体描述
基础护理学精要：理论与实践的基石（不含《基础护理学教材与CD-ROM及学习指南套装》内容） 本书简介： 本书旨在为护理学领域的初学者和希望巩固基础知识的专业人士提供一个全面、深入且高度实用的学习资源。我们专注于构建坚实的护理学理论框架，并无缝衔接到日常临床实践中的每一个关键环节。全书内容围绕当代护理学的核心原则、伦理标准以及循证实践（Evidence-Based Practice, EBP）的要求进行组织，力求使读者不仅掌握“做什么”，更能理解“为什么这样做”。 本书的结构设计强调逻辑性和递进性，确保读者能够循序渐进地建立起系统的知识体系。我们深知，基础护理是所有高级护理领域（如内科、外科、急危重症、儿科、妇产科等）的共同根基，因此，本书对基础概念的阐述力求精准、透彻，为未来更复杂的学习和临床挑战做好充分准备。 第一部分：护理学的基石与专业精神 本部分致力于为读者描绘现代护理学的全景图景，并塑造其专业素养。 护理学的历史沿革与哲学思想： 追溯护理学从传统照护向现代科学学科转型的历程。深入探讨护理学的核心哲学——人本主义、整体观（Holistic Care）的内涵，以及这些哲学思想如何指导当前的临床决策。重点解析不同护理理论流派（如南丁格尔、奥兰多、罗伊适应模式等）的基本观点，以及它们在塑造护理实践中的作用。 法律、伦理与专业责任： 这是构成安全、高质量护理实践的不可或缺的框架。详细阐述护理人员在法律上面临的责任与义务，包括知情同意权、保密原则（HIPAA等相关法规概述，着重于保护患者隐私的通用原则）和医疗事故的防范。伦理部分聚焦于护理实践中常见的伦理困境，如自主权与家长式干预的平衡、临终关怀中的伦理决策、资源分配的公平性等，引导读者运用伦理学推理工具进行决策。 沟通的艺术与人际关系： 强调有效沟通在建立治疗性人际关系中的核心地位。本书详细区分了言语沟通、非言语沟通（包括体态、眼神、触摸的意义）以及书面沟通的要点。特别探讨了跨文化沟通的挑战与策略，以及如何处理与焦虑、愤怒或具有认知障碍的患者及家属的沟通技巧。 第二部分：健康评估的科学方法 健康评估是护理过程的起点，是精准诊断和有效干预的基础。本部分将健康评估过程系统化、模块化。 系统化的评估流程： 详细介绍从初级评估（全面/侧重性）到持续性评估的整个流程。强调收集主观资料（主诉、病史）和客观资料（体格检查、实验室数据）的技巧和规范。 体格检查的深度解析： 覆盖全身各个系统的体格检查技术，包括视诊（Inspection）、触诊（Palpation）、叩诊（Percussion）和听诊（Auscultation）的正确操作步骤、正常生理体征的范围界定，以及常见异常体征的识别与初步判断。特别关注生命体征的精确测量及其临床意义。 病史采集的深度挖掘： 引导读者掌握高效的现病史采集（OPQRSTU法等）、既往史、家族史和社会心理史的询问方法，确保信息的全面性和准确性，为后续的护理诊断打下坚实基础。 第三部分：无菌技术与感染控制的铁律 在所有护理操作中，预防感染是至高无上的原则。本部分详述了感染控制的科学原理和严格操作规范。 微生物学基础与感染链： 简要回顾致病微生物的类型、传播途径，以及如何中断感染链的各个环节。 无菌技术分类与应用： 严格区分清洁技术、技术性无菌和手术无菌的界限与要求。书中对无菌原则的阐述极度细致，包括无菌场地的设置、无菌物品的正确处理、何时需要手卫生升级（如术前洗手）等。 个人防护装备（PPE）的正确穿脱： 提供详细的图解指导，明确规定在不同风险等级操作中（如处理体液、气溶胶暴露风险操作）应选择和正确穿戴/脱除手套、隔离衣、口罩和护目镜的步骤，强调脱除顺序对于防止交叉污染的关键性。 第四部分：护理过程的动态应用（NANDA-I的应用） 本部分将理论与实践的核心工具——护理过程（Nursing Process）进行深度结合，重点放在护理诊断的准确制定。 护理诊断的构建： 深入解析以NANDA-I（或其他公认的诊断分类系统）为基础的格式（P E S/E 格式），强调如何从评估数据中提炼出真实或潜在的健康问题。重点区分医学诊断与护理诊断的本质区别。 目标设定与干预计划： 教授如何制定符合SMART原则的、以患者为中心的短期和长期护理目标。详细阐述干预措施的分类（评估性、支持性、治疗性）及其与特定护理诊断的逻辑对应关系。 评估与修订： 强调护理过程是一个持续循环的过程，如何根据患者对干预的反应，科学评估结果并适时修订原定计划的重要性。 第五部分：基础治疗性护理操作技术 本部分是操作技能的权威指南，所有技术均强调循证依据和患者安全。 用药安全与药物管理： 涵盖药物的五大基本原则（或更多，如六大/七大原则），并着重讲解如何进行药物核对、计算剂量（包括基础的比例计算），以及静脉输液管理中的安全监测要点。 生命支持与紧急技术： 详述心肺复苏（CPR）的基础流程（强调成人、儿童和婴儿的区别），以及氧疗的种类、适应症和安全管理。 体液与电解质平衡管理： 深入探讨水、电解质失衡的常见原因和临床表现，以及不同类型静脉输液（等渗、低渗、高渗）的选择原则和输注监测要点。 伤口护理与引流管理： 覆盖不同类型伤口（急性、慢性、压力性损伤）的评估工具（如Braden评分），无菌换药技术，以及常见引流装置（如Penrose管、负压引流）的护理要点。 疼痛管理： 强调疼痛评估工具（如VAS、NRS）的正确应用，并详细介绍非药物性疼痛缓解技术（如放松训练、分散注意力）与药物性疼痛控制（阿片类药物的安全使用原则）的整合策略。 第六部分：健康促进与患者教育 现代护理的核心职能之一是赋权患者，促使其成为自身健康管理的主导者。 生命周期中的健康维护： 针对不同年龄阶段（婴幼儿、青少年、成年期、老年期）的特殊健康需求和常见风险进行分析，并提出针对性的健康教育方案。 疾病与康复的教育策略： 教授如何根据患者的学习风格、文化背景和认知水平，设计个性化的健康教育材料和教学方法。重点讨论慢性病（如糖尿病、高血压）患者的自我管理技能培养。 营养支持的初步介入： 介绍基础的膳食评估方法，不同饮食类型（如流质、软食、糖尿病饮食）的适用性，以及对管饲患者的初步护理要点。 总结 本书是一本结构严谨、内容详实的基础护理学参考书。它不仅是学生系统学习的课本，也是临床一线护士巩固专业技能、确保操作规范性的实用工具。我们致力于提供清晰的指导和深入的理论背景，以培养出具备批判性思维和卓越实践能力的护理专业人才。
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