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出版者:

作者:Grenby, M. O.

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2008-8

价格:$ 33.34

装帧:

isbn号码:9780748622740

丛书系列:

图书标签:

儿童文学
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具体描述

This critical guide provides a concise yet comprehensive history of British and North American children's literature from its seventeenth-century origins to the present day. Each chapter focuses on one of the main genres of children's literature: fables, fantasy, adventure stories, moral tales, family stories, the school story, and poetry. M. O. Grenby shows how these forms have evolved over three hundred years as well as asking why most children's books, even today, continue to fall into one or other of these generic categories. Why, for instance, has fantasy been so appealing to both Victorian and twenty-first-century children? Are the religious and moral stories written in the eighteenth century really so different from the teenage problem novels of today? The book answers questions like these with a combination of detailed analysis of particular key texts and a broad survey of hundreds of children's books, both famous and forgotten. Key Features * The first concise history of children's literature to be published for more than a decade * Extensive coverage of children's literature, across genres, continents and from the beginnings of the form to Harry Potter and Philip Pullman * Links close reading of texts with the historical and cultural context of their production and reception

探索心智的疆域：一部关于成人叙事与现代社会图景的深度剖析本书《心智的疆域：成人叙事与现代性困境》并非聚焦于传统的童年读物或文学教育，而是将目光投向成人精神世界复杂幽微的褶皱，以及现代社会结构对个体认知与道德判断产生的深刻影响。本书是一项跨学科的探究，横跨哲学、社会学、心理学和文学理论，旨在构建一个理解当代人如何在日益碎片化和技术化的世界中构建意义的理论框架。全书结构严谨，分为四个相互关联的部分，层层递进，深入挖掘“成人”这一概念在二十一世纪的内涵与悖论。第一部分：现代性批判与意义的消解本书开篇首先对启蒙运动以来主导西方思想界的“理性进步”叙事提出了质疑。作者认为，二十世纪的两次世界大战、科技爆炸以及信息泛滥，已经从根本上动摇了现代性承诺的稳固性。第一章：理性的双刃剑与后形而上学的转向。这一章详细审视了尼采、海德格尔以及福柯等思想家对西方形而上学传统的批判。作者强调，当宏大叙事（如历史必然性、绝对真理）瓦解后，成人心智如何面对一个“无根”的处境。我们不再拥有一个由宗教或民族主义提供的统一世界观，取而代之的是个体必须承担起全部的意义构建责任，这种自由往往导向焦虑而非解放。第二章：技术本体论：从工具到环境。本部分的核心论点之一是技术不再仅仅是人类活动的工具，而是重塑了我们的感知结构。通过对马库塞的单向度社会理论的重新诠释，作者探讨了媒介技术，特别是数字平台，如何通过算法推荐和即时满足机制，将成人经验异化为一系列可量化的、可预测的行为模式。社交媒体环境如何培养出一种“表演性自我”，使得真诚的内在反思变得愈发困难。书中特别分析了“注意力经济”对深度思考能力的侵蚀，指出这种经济模式奖励肤浅的互动，惩罚复杂的、耗时的认知投入。第三章：记忆的修补与历史的断裂。这一章关注成人如何处理创伤性记忆和集体历史。作者区分了“叙事性记忆”与“图像性记忆”的差异。在图像主导的时代，历史事件往往被压缩成瞬间的、震撼的视觉符号，而非被整合进连贯的道德或因果链条中。这导致了成人社会中对历史责任感的疏离，以及对“永久当下”的迷恋。书中通过分析战后德国哲学对“负面经验”的强调，反思当代社会如何倾向于“选择性遗忘”以维持心理上的舒适区。第二部分：个体主体性的重构与伦理的困境第二部分将焦点从宏观的社会结构转向微观的个体心理，探讨在意义真空下，成人如何尝试建立个人身份和道德指南。第四章：自我构建的悖论：身份政治与内在贫瘠。作者批判性地审视了身份政治的兴起。一方面，它为边缘群体提供了发声的平台；另一方面，当身份被过度固化为一种排他性的标签时，它可能阻碍个体进行更具流动性和普世性的道德想象。书中引用了阿多诺关于“被伤害的生命”的论述，探讨在身份认同的斗争中，个体的复杂性是否被简化，从而导致了“激进纯粹性”对实用性伦理的取代。第五章：工作异化与消费主义的补偿。这一章深入分析了后福特主义经济对成人日常生活的塑造。作者认为，当工作不再提供内在的价值感（如创造、社群连接），消费便被提升为主要的补偿机制。本书细致描绘了“精疲力尽的中产阶级”的画像，他们通过购买体验、健康产品或自我提升课程，来填补由结构性失业和意义缺失造成的黑洞。这种补偿机制的循环往复，进一步巩固了对现有经济体系的依附。第六章：情感劳动与界限的消融。探讨了在高度互联的社会中，情感的表达和管理是如何被商品化和制度化的。从客户服务中的“微笑标准”到个人生活中对“积极心态”的强制要求，本书分析了成人如何被期望持续输出正向情绪，而压抑和内化负面感受。这种情感劳动不仅耗竭心力，更阻碍了真正意义上的共情能力的成熟，因为共情要求主体能够暂时放下自身的防御机制。第三部分：艺术、审美与批判性距离的维护第三部分探讨了在充斥着便捷娱乐的文化景观中，成人如何通过高阶的审美体验来抵抗心智的惰性。第七章：现代主义的遗产与抵抗的策略。作者重新审视了两次世界大战间的现代主义艺术运动，并非将其视为一种风格的终结，而是将其视为一种“认知抵抗”的典范。抽象表现主义、卡夫卡的小说结构、荀伯格的无调性音乐，它们都拒绝提供即时的愉悦感，强迫观者或读者进入一种不适感，从而重新激活被日常性麻痹的批判性思维。第八章：通俗文化中的炼金术：解构与重构。本章并非简单地贬低流行文化，而是考察成人如何能在其中发掘抵抗的微弱信号。作者关注那些在主流叙事中被边缘化的类型文学（如赛博朋克、怪诞小说），它们如何通过夸张的想象，提前预演了现实世界中的结构性危机。通过对特定电影或文学作品的详细文本分析，揭示了创作者在商业压力下，如何巧妙地植入对权力结构的讽刺和对人性的复杂描绘。第九章：语言的退化与精确性的回归。语言的贫乏是现代心智衰退的一个重要标志。本章分析了“模棱两可的赞美词”和“政治正确的僵硬措辞”如何取代了精确的道德判断和细致的描述。作者主张，对语言的严肃、苛刻的使用，是维护成人心智敏锐度的最后一道防线。第四部分：走向未来的心智：恢复能动性全书的收官部分旨在提供一种务实的、非乌托邦式的展望，探讨成人个体如何在已知结构性困境中，重新发现其行动的意义。第十章：寂静的伦理：重塑与世界的接触点。恢复能动性并非意味着参与到更多的抗议或消费，而是恢复与“非我”的深度接触。作者提倡一种“寂静的伦理”，即通过冥想、长时间的自然观察或深入的阅读，来抵抗持续的内在噪音。这种接触使主体能够重新感知到自身的有限性，以及与外部世界的真实连接，这是任何算法都无法完全模拟的。第十一章：知识的谦逊与学徒精神。面对知识的爆炸式增长和专业化的加剧，成人极易陷入“知道一切的幻觉”。本书强调了一种“学徒精神”的回归，即承认自身知识的局限性，并愿意在特定领域进行长期、非功利性的学习。这是一种对知识的责任感，而非对信息的占有欲。第十二章：构建“微观共同体”：抵抗的尺度。最终，本书认为宏大的社会变革往往是缓慢和不可控的。真正的希望在于在亲密的、可控的范围内，构建出符合更深层人道主义原则的“微观共同体”。这些社区，无论是以读书会、非正式的互助网络还是基于共同实践的团体形式存在，它们通过维护高质量的人际互动和共同的道德承诺，成为抵御整体社会疏离感的最后堡垒。《心智的疆域》是一部召唤性的文本，它要求读者以不适为代价，审视自己如何在消费主义的舒适区内，为心智的成熟划定新的边界。它不是提供答案，而是提供一套严苛的工具箱，用于在当代世界的迷宫中，保持清醒、批判和人文关怀。