The Rhetorical Stategies Employed by President Lyndon B. Johnson to Promote Education pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Thornton, Jaime

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:926.00 元

装帧:

isbn号码:9780773451247

丛书系列:

图书标签:

Lyndon B
Johnson
Rhetoric
Education Policy
Presidential Communication
Political Rhetoric
Great Society
American Politics
Speech Analysis
Persuasion
Public Discourse

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具体描述

语言的力量：解析林登·约翰逊总统的教育推广策略本书深入探讨了美国第36任总统林登·B·约翰逊（Lyndon B. Johnson）如何运用卓越的修辞策略，以期提升公众对教育的认知、支持并最终推动教育政策的制定与实施。在20世纪60年代那个充满变革与挑战的时代，教育被视为国家进步和社会公正的基石。约翰逊总统深谙此道，并巧妙地将教育议题融入其宏大的“伟大社会”（Great Society）愿景之中，将其提升至国家优先事项的高度。本书旨在剖析总统在不同场合、面向不同受众时所采用的多种修辞手段。我们不仅仅是罗列其演讲文本，更是对其背后逻辑、情感共鸣以及说服力的来源进行细致入微的审视。通过分析约翰逊总统的言辞，我们可以窥见一位政治家如何利用语言的艺术，将抽象的教育理念转化为具体的行动呼吁，并最终促成历史性的立法。核心研究领域将涵盖以下几个方面： “伟大社会”语境下的教育叙事：约翰逊总统将教育视为终结贫困、促进平等机会的关键工具。本书将分析他如何将教育推广与更广泛的社会改革议程相结合，构建了一个充满希望和变革的教育蓝图。我们会探讨他如何将个人经历、国家使命感与教育的未来发展紧密联系起来，从而激发国民的认同感和参与感。演讲与公众舆论塑造：约翰逊总统在其任期内发表了大量关于教育的重要演讲，包括在国会、学校以及全国性的电视讲话。本书将对这些演讲进行文本分析，识别其关键的修辞特征，例如：情感诉求 (Pathos): 约翰逊总统擅长运用感人至深的故事、对儿童未来的殷切期望以及对国家承诺的强调来触动听众的情感。他如何描绘受过良好教育的公民对民主社会的贡献，以及缺乏教育机会对个人和社会造成的损失，都将是分析的重点。逻辑论证 (Logos): 尽管情感诉求是其强项，但总统同样会引用数据、统计以及教育改革的实际效益来支撑其观点。我们将考察他如何利用事实和数字来证明教育投资的合理性及其长远的社会经济回报。人格权威 (Ethos): 约翰逊总统如何通过展现其作为国家领导人的坚定信念、对教育事业的热情以及对人民福祉的关怀来建立个人权威，是另一个重要的研究维度。他的个人经历，特别是对德克萨斯州偏远地区教育条件的反思，可能成为其建立信任的重要素材。排比、重复与类比：总统的演讲风格往往带有强烈的节奏感和感染力。我们会分析他如何运用排比、重复和生动的类比来强化信息，使其更易于理解和记忆。例如，他可能将教育比作“通往新世界的钥匙”或“照亮未来的灯塔”。呼吁性语言与行动指令：约翰逊总统的演讲并非仅仅是信息传递，更是强烈的行动号召。本书将关注他如何设计呼吁性语句，激励国会议员、教育工作者、家长以及普通公民积极参与到教育改革的进程中。立法倡导的修辞艺术：除了公开演讲，约翰逊总统也通过与国会议员、教育界领袖的沟通来推动教育政策。本书将探讨他在私下会谈、政策会议以及与立法者互动时可能采用的修辞策略，例如：利益协调与说服：他如何理解不同政治派别和利益集团的关切，并针对性地进行说服，以获得对教育法案的支持，是研究的重点。政策愿景的描绘：总统如何将教育政策的细节升华为一个宏大的国家愿景，使之超越党派之争，获得更广泛的认同，也将是分析的内容。特定教育倡议的推广：约翰逊总统任期内涌现了多项重要的教育法案，例如《初等与中等教育法》（Elementary and Secondary Education Act, ESEA）等。本书将聚焦于这些具体政策的推广过程中，总统所运用的修辞策略如何服务于政策目标，以及这些策略的有效性如何。例如，ESEA旨在为低收入家庭和弱势群体提供更多的教育资源，总统在推广此法案时，如何强调其促进教育公平和机会均等的理念。通过对这些修辞策略的深入剖析，本书旨在揭示林登·B·约翰逊总统在推广教育方面所展现出的非凡的沟通能力和政治智慧。它不仅是一项对历史文献的学术研究，更是对语言作为社会变革工具的深刻洞察。读者将能够理解，在政治决策的背后，修辞的力量是如何被巧妙运用，以塑造公众认知、凝聚共识，并最终推动历史前进的。本书对于理解20世纪美国教育发展史、总统的公共沟通艺术以及修辞学在政治实践中的应用，都具有重要的参考价值。