Effective argumentation is at the very heart of communication--and, as authors Gerianne Merrigan and Carole L. Huston demonstrate, is a key component to understanding and conducting communication research. Using clear, jargon-free language, concrete examples, and highly visual pedagogy, Communication Research Methods introduces a full range of methods for studying communication, providing students with the tools they need to explore the often murky depths of communication research. Ideal for research methods courses covering multiple methodologies, Communication Research Methods is the only text that uses a research-as-argument approach to help students not only become more effective researchers, but more insightful consumers of research. Merrigan and Huston treat communication research comprehensively, discussing a broad range of traditional and contemporary methods and considering ethics in designing, conducting, and reporting research. This second edition also includes classic and contemporary examples from published communication research, as well as engaging "Try It!" activities for each method. Thoroughly revised and updated, Communication Research Methods, Second Edition, helps students hone their critical thinking skills and expand the ways they think about and conduct research, ultimately enabling them to achieve a deeper understanding of communication--and the world around them. NEW TO THIS EDITION * New chapters: "Introduction to the Field of Communication" (Chapter 1) and "Ethics & Research" (Chapter 2) * End-of-chapter summaries now presented in tables that locate each method's paradigm affiliation, typical claims, data sources, warrants, and manuscript form * Additional tables and exhibits throughout * Expanded coverage of rhetorical and critical studies methodologies SUPPLEMENTS * Instructor's Manual featuring outlines, activities, and websites to explore for each chapter, as well as a Test Bank of sample questions for each chapter
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坦白说,当我拿到这本书时,我有点担心它会过于学术化,导致我在实际操作中难以落地。但事实证明,我的担忧是多余的。这本书的实践指导部分写得极其详尽且具有操作性,几乎是手把手地教你如何从一个模糊的研究问题提炼出一个可操作的研究假设,并根据这个假设选择最合适的工具箱。它对问卷设计环节的描述,简直是教科书级别的精细,从问题的措辞到选项的排列顺序,每一个细节都给出了明确的建议和反例。更让我受益匪浅的是关于“数据可视化”的那一章,作者强调的不是美观,而是清晰度和说服力,如何通过恰当的图表来讲述数据背后的故事,这在如今信息爆炸的时代至关重要。对于那些需要撰写研究报告或申请基金的初级研究人员来说,这本书提供了清晰的路线图,让你在面对浩如烟海的方法选择时,能迅速找到最可靠的航向。它让研究过程变得不再神秘莫测,而是可以被系统性地掌握和执行。
评分天呐,这本书的阅读体验简直像是在跟随一位经验丰富、但又极其幽默风趣的导师进行一对一的辅导。那种感觉是,你以为你快要被那些复杂的抽样理论和数据清洗过程弄得晕头转向时,作者总能及时抛出一个贴切的比喻或者一个令人会心一笑的轶事来帮你放松下来,然后轻而易举地把最难啃的骨头啃下去。我尤其喜欢它在讨论质性研究方法时展现出的那种人文关怀,作者并没有把受访者简化为“数据点”,而是强调了共情、权力动态以及研究者自身的局限性。很多方法论书籍在谈论访谈技巧时都显得非常教条和刻板,但这本书里提供的建议,读起来更像是江湖经验的总结,实用性极强。至于那些关于“信度和效度”的讨论,作者没有把它变成一个死板的勾选项,而是将其融入到整个研究的生命周期中去审视,让读者明白,这些指标是动态的、情境化的,而不是一成不变的教条。对于希望提升自己定性研究技巧的实践者来说,这本书简直是一剂强心针。
评分这本书的结构安排非常具有逻辑性,像是一部精心编排的交响乐,从基础的乐章到宏大的终章,层层递进,让人欲罢不能。它非常注重将方法论的演变置于传播学发展的历史脉络中去考察,这一点我非常赞赏。作者似乎是特意避免了那种“这是当下最优解”的武断论调,而是展示了不同范式是如何相互竞争、借鉴并最终塑造了今天的研究图景。举个例子,在探讨实验设计时,它不仅讲解了经典的实验室实验,还花了大量篇幅讨论在线A/B测试和准实验方法的适用性,这种与时俱进的视角,让这本书在快速迭代的数字传播领域依然保持着强大的生命力。更让人惊喜的是,它对新兴技术在研究中的应用持开放但审慎的态度,比如对大数据分析的伦理边界的探讨,显示出作者深厚的思辨能力。读完它,我感觉自己不再是简单地在“应用”方法,而是在“设计”方法,具备了一种元认知层面的提升。
评分这本书最让我感到震撼的,是它在方法论讨论中穿插的那些关于权力、意识形态和知识生产的深刻见解。它不仅仅是一本关于“如何做”的工具书,更像是一本关于“为什么我们要做”的哲学指南。作者似乎一直在提醒读者,任何研究都不是价值中立的真空操作,我们所选择的方法、我们定义的“问题”,乃至我们最终的结论,都深深地烙印着研究者自身的社会位置和时代背景。这种对知识建构过程的持续解构和批判,使得这本书的讨论厚度远超一般方法论书籍的“技术层面”。特别是对那些关注社会正义和批判性传播研究的学者来说,书中对不同理论视角下方法论选择的对比分析,极具启发性。它教会我,真正的研究能力,是在掌握技术之余,还能清晰地看到技术背后的意识形态阴影,并有勇气去质疑和超越它。这本书迫使我以更审慎、更负责任的态度来对待我的每一次研究设计。
评分这本书的深度和广度远超我的预期,简直是研究方法领域的百科全书。我本来以为它会像很多教科书一样,只是罗列出各种量化和质性研究的步骤,但事实是,作者以一种近乎手工艺人的耐心,细致地剖析了每一个研究决策背后的哲学基础和伦理考量。特别是关于因果推断的那一章,讲解得极其透彻,不再是那种高高在上的公式堆砌,而是结合了大量的实际案例,让我这个初次接触复杂统计模型的新手也能大致把握其精髓。它成功地架起了理论与实践之间的桥梁,不再让学生觉得研究设计是空中楼阁,而是触手可及的工作流程。我特别欣赏它对“何为好的研究”的探讨,这种批判性的反思贯穿始终,促使读者不仅仅是学习“如何做”,更要思考“为什么这么做”,以及这样做可能带来的社会影响。读完之后,感觉我的研究视野一下子开阔了许多,对文献回顾的理解也上升到了一个全新的层次,不再是简单的信息堆砌,而是构建知识版图的过程。这本书绝对是任何严肃的传播学研究者书架上不可或缺的基石。
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