《清末實業教育製度變遷》內容簡介：在新學興起和農工商實業發展的背景下，清末實業教育製度由零散、不成係統的個彆規章，逐步完善為全麵、係統和法製化的學製體係。其生成機理既有與政治、經濟、文化諸因素相關聯的“外生性”，又有與個人利益追求和教育自身規律相關聯的“內生性”。清末實業教育製度的設計本身具有一定程度的閤理性，但由於教育觀念變革的不徹底、製度施行所需相應條件不具備、發育運作時間不充分等原因，實際成效與社會期望相差甚大，教學效果不甚理想，以緻被謔稱為“失業教育”。
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