《大学实用日语》内容简介:科技的发展、社会的进步和国际化的深入,对外语学习提出了更高的要求。因此,在大学期间,学生除了学习本专业外,还要学习一两门外语。于是,我们根据教育部关于《大学日语(第二外语)教学大纲》的要求,编写了适合中国人学习的零起点日语基础教材《大学实用日语》,以期供大学日语(第二外语)教学以及社会上各种日语培训班或日语自学者使用。
《大学实用日语》作为浙江省高等教育重点建设教材项目的研究成果,吸收了国内外最新日语教学研究成果以及浙江大学多年来日语教学的实践经验。在编写过程中,编写者始终注意《大学实用日语》的学习对象是初学者,故注重由浅入深,从易到难;同时强调实用,力求使课本上使用的每句话都贴近生活,使学习者能活学活用。初稿编成后,曾在浙江大学的第二外语教学以及远程教学中试用,深受学习者的欢迎。《大学实用日语》除语音部分外,共分30课,初步设想为128学时。通过上述教学,使学习者基本掌握基础日语,其中包括掌握较强的读解能力与一定的翻译能力,同时也为进一步深造打下坚实的基础。
《大学实用日语》由浙江大学《大学实用日语》编委会负责编写,编委会由刘瑞芝、张向荣、王楚楚、张宏斌、潘洵、赵银姬和邓凌志等老师组成。《大学实用日语》分上篇和下篇。由刘瑞芝负责编写上篇语音、课文、语法、词汇和小知识,王楚楚负责编写部分语法、练习及练习参考答案,魏祝挺负责课文的翻译;张向荣负责编写下篇课文、语法及翻译,赵银姬负责编写练习和读解文部分,邓凌志负责编写词汇和练习参考答案。刘瑞芝负责全书的审校。张宏斌与潘洵参与了部分工作,并审阅了书稿,提出了宝贵的建议。日本语言专家林工先生和目黑香苗女士负责本教材的录音。
《大学实用日语》是一本专为大学生设计的学习日语资源,旨在帮助读者通过系统、有条理的学习方式掌握基础和实际应用能力。这本书以清晰的逻辑结构呈现语言知识,涵盖从词汇到语法,再到日常对话的内容,力求全面覆盖用户可能需要的知识点。每一章节都经过精心设计,注重真实语境,帮助读者更直观地理解日语的使用方法。 书中首先介绍了基础语言素养,明确了日语的基本发音规律和常见语法结构,尤其注重区分“です”和“ます”动词形式,这对初学者尤为重要。接下来部分内容深入探讨了日常生活中的表达,如购物、问路、简短对话等场景,通过实际例句帮助读者理解如何在不同情境中使用日语进行有效交流。书中还特别强调词汇的记忆技巧和语法用词的准确性,让学习者能够更快地建立词汇联想,并提升语言运用能力。 此外,《大学实用日语》特别关注听说读写的综合训练,帮助读者逐步提高听力、口语和书面表达的协调性。在阅读理解部分,内容丰富多样,涵盖了新闻报道、短文分析等多种形式,使学习过程既有趣又富有挑战感。书中还提供了大量练习题目,从简单到复杂层层递进,确保每个阶段的学习都能有效巩固和延伸知识。 一部分章节还详细解析日语特有的文化背景和社会礼仪,帮助读者在语言学习之余,更好地理解日本社会的使用规范与习惯。这种结合语言与文化的教学方法,能够使学习者在语言学习中获得更深层次的认知。书中的内容不仅包括基础知识,还包含一些高级表达和复杂句型,为有进阶需求的学习者提供了更多机会。 设计过程中,作者特别注重简明易懂的表述和逻辑清晰度,避免繁琐的语言干扰核心内容,确保每一页都能传达必要的知识。书中使用的图文并茂、例句多样的形式,使学习过程更加生动有趣。同时,每章结尾附有思考题和练习环节,有助于读者在学习后进行自我评估和巩固。 总体而言,《大学实用日语》不仅仅是一本语言教材,更是一个全面指导的学习工具,它通过科学、系统的内容安排,帮助读者逐步建立起扎实的语言基础,同时培养他们应对日常生活中各种交流需求的能力。这本书适合希望在较短时间内大幅提升日语水平的大学生,也为那些持续追求语言应用的人提供了有力的支持。