《經濟法教程》突齣知識的應用性和完整性，強化運用相關法律知識的綜閤能力。目前有些相關教材過於強調“理論夠用”，教材內容上過於簡要，以緻忽視這種教材主要針對的是非法律專業學生，有很多基礎知識、專業術語沒有略作交待，影響學生利用教材進行自主學習。另一方麵《經濟法教程》突齣對專業的適用性。經濟法課程是目前高職院校中開設麵較廣的一門課程，但來自教學一綫的教師反映，不同專業所教授的經濟法課程內容差彆較大，如金融證券類專業，側重於票據法、證券法、金融法規等，財會類專業側重於企業管理法等，商貿類專業側重於市場規則法等。而目前很多同類教材沒有注意到這種需求，在章節設計上采取大而全方針，看起來各專業都能用，但用起來又總覺不夠。
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