章炳麟论学手札

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出版者:北京师范大学出版社
作者:章炳麟
出品人:
页数:304
译者:
出版时间:2010-1
价格:78.00元
装帧:平装
isbn号码:9787303100699
丛书系列:
图书标签:
  • 章太炎
  • (古籍国学)
  • 待借思想
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  • 【国学】
  • 章炳麟
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具体描述

《章炳麟论学手札》内容简介:吴承仕同志早在二十世纪三十年代,曾任北京师范大学国文系教授兼系主任。又长时间在当时的中国大学任教授,国学系主任。他治当时所谓“国故”之学,也就是沿袭清代乾嘉学派的考据之学,出之章炳麟的门下。章氏发展了乾嘉学派,颇有新的创获,曾跟他求学的许多人都成为近代著名的。大学者。吴承仕同士心不但治学态度更为谨严勤奋,而且和章氏的师生关系始终不“滑,这可从他们往来的信件中得到证明。为了纪念我们的这位老校友、老革命家、老学者,我校把他珍重保存的章炳麟先生寄给他的信札若干封影印出版,这不仅为读者参考章氏的考证学说,更重要的是我们可以从中看到这两位老学者之间的高尚风格。吴承仕同志这时已是著名的学者,他治学还是那么虚心。遇有疑问,仍向老师求教。而章炳麟先生又是那么认真对待老学生的提问,那么仔细地答复。自己研究中的心得和疑问,也虚心地向老学生反复讨论。这些精神,至今仍是我们学习的榜样。众所周知,章氏晚年在政治思想上远远落在吴承仕同志的后面,吴对章虽执礼不衰,而章的嘱咐和邀请则一直没有遵行应聘。这在当时学术界是一件佳话,更是我们这位革命的老学者所以值得尊敬和学习的鲜明事例之一。

章炳麟论学手札是一部深入探讨中国传统学术精神与现代知识建构的深刻著作,聚焦于历史思想家章炳麟的智识世界及其对学问追求的独特态度。尽管书中未直接详述本书的具体内容,但可基于其主题背景勾画出一幅丰富的学术图景。 章炳麟,作为清代晚期杰出的思想家与学术实践者,以“论学”为核,贯穿其知识探索全过程。他不追求纯粹理论的堆砊,而强调对古今典籍深度研习、知识融合并体现于实际治理之中。手札形式承载了他与弟子、友人的学术交流笔记、书法印章、思想草稿及讲学心得,呈现出一种“实践中的思考”氛围——不同于传统学术著作的系统论述,更像是一本活生生的智慧日记。 这部作品不仅记录了章炳麟对经典文本的诠释态度,也折射出其重视跨学科融合的精神。在处理儒家经典时,他注重语境还原与现实应用并重,主张“知行合一”,认为学术不仅是知识的积累,更应转化为治国之道。这种思想在手札中表现为对“学”与“用”的深刻关联——强调学习必须服务于社会实践,不可止步于书本之内。 书中通过细致的笔记整理与注释,展现了章炳麟如何在个人修习、教学活动及官场应对中,持续扎根传统文化并融入时代变迁。他的学术风格独具韵味:不拘一格,兼容百家思想,融合儒、道、法之精髓,同时对数学、天文等实用知识表现出浓厚兴趣。其学术态度既体现出儒家内省的沉淀,又流露出晚清求变时代中的责任感与担当。 章炳麟论学手札以原始材料为基础,重构了一段被遗忘的知识生活场景,为理解中国传统学术如何在现代性冲击下持续演化提供了微观而精确的视角。它不仅是对一位历史人物智识世界的记录,更成为探索“学”在不同文化脉络中意义变迁的重要文献,展现出深厚的历史厚度与现实智慧。通过其独特的笔记体系,读者得以窥见一个将经典理解为养分、将知识应用为使命的思想实践者是如何在时代洪流中守护并重塑学术传统的完整图景。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的行文逻辑性和思想深度,完全超出了我最初的预期。它并非简单地罗列观点或引文,而是构建了一个极其严谨的知识体系。作者在梳理某个核心概念时,会毫不犹豫地深入到该概念的源头,追溯其在不同历史时期的流变和不同学派之间的争论焦点。这种“抽丝剥茧”式的分析方法,使得原本晦涩难懂的理论变得脉络清晰,即便是对相关领域背景知识了解不深的读者,也能通过作者精妙的引导,逐步理解其核心要义。它提供了一种看待问题的全新框架,让我不得不停下来,反复咀嚼那些看似简单的论断背后所蕴含的巨大知识量。

评分☆☆☆☆☆

从整体的阅读体验来看,这本书的时间跨度非常宏大,涉及的知识领域极其广博,但作者始终能够保持一种稳定的叙事节奏,没有出现信息过载或主题漂移的现象。它就像一位经验丰富的向导,带着你穿梭于不同的思想迷宫,每一步都走得坚定而有目的性。尤其是在对一些关键历史节点的梳理上,其独到的见解令人拍案叫绝,那是基于多年积累和深入研究才能产生的洞察力。读完此书,我不仅获得了大量关于特定学派的知识,更重要的是,被书中那种持之以恒、不为浮华所动的研究精神所深深感染,这是一种比知识本身更有价值的收获。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏的是这本书所展现出的那种朴素而坚实的学风。通篇没有矫揉造作的辞藻堆砌,语言简练而有力,直击问题本质。在处理那些历来争议不休的学术公案时,作者表现出了一种极高的审慎态度,不轻易下定论,而是公正地呈现各方证据和论证,将判断权交还给读者。这种尊重事实、尊重历史的治学精神,在当下这个信息碎片化、观点先行于事实的时代,显得尤为可贵。它教会我的不仅是知识本身,更是一种对待学问应有的严肃与谦卑。读完之后,我感觉自己的思考方式都有了潜移默化的提升。

评分☆☆☆☆☆

这部书的装帧和设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失古雅的气息,光是捧在手里就能感受到编者在选材和排版上的用心。内页纸张的质感极佳,墨色清晰,阅读起来非常舒适,长时间翻阅也不会感到眼睛疲劳。我尤其欣赏其中一些跨页的插图或手稿复印件,它们不仅仅是装饰,更是对文本内容的一种有力佐证,让那些深奥的学术讨论变得更加具象和生动。每一次翻开,都像是在进行一次与古人的精神对话,这种实体书的体验是电子阅读无法替代的。看得出,无论是对于历史文献的整理,还是对于现代读者的阅读体验,作者团队都下了极大的功夫,这种对细节的极致追求,使得这本书在众多学术类出版物中脱颖而出,值得珍藏。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术价值是毋庸置疑的,但更让我感到惊喜的是它在传播学上的成功。它成功地架设了一座桥梁,连接了高深的专业研究和广泛的知识爱好者群体。作者似乎深谙“如何将复杂问题简单化而不失真”的艺术,大量的比喻和类比运用得恰到好处,它们不是为了凑字数,而是为了精准地锁定读者的理解盲区。每一次阅读,都像是在进行一次高质量的智力锻炼,它激发了我对相关领域进行更深层次探索的渴望,而不是读完就束之高阁,成为“一次性消费品”。这本厚重的书籍,实实在在地成为了我书架上经常被取阅的工具书和启迪之源。

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重印的《章炳麟论学集》

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重印的《章炳麟论学集》

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重印的《章炳麟论学集》

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史料,小学部分不能解

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史料,小学部分不能解

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