具体描述
《湖南省凤凰县汉语方言与苗语的调查和比较》是笔者两年博士后流动站期间调查和研究工作成果的一部分，它主要包含两方面内容：一是湖南省凤凰县汉语方言和苗语的调查描写，一是凤凰等湖南汉语方言和苗语的初步比较。我们认为它有以下成果值得关注：
1.提供了凤凰城关方言和凤凰苗语的较为翔实和准确的记载，例如准确记录了凤凰方言的舌叶元音和舌叶声母，由此而对元音高化的蕴涵理论提供了反例，此前相关的记载还付诸阙如。2.发现了一些值得注意的语言现象，例如凤凰方言的轻声和小称调，凤凰方言去声的嘎裂化嗓音，凤凰苗语的腭化舌尖音，禾库可能存在的湘西苗语的第八调等。
3.制作完成了阿拉苗语的声韵调配合表，相比于汉语方言的同类音节表，这在民族语的调查研究中是更为难得的。
4.在凤凰苗语汉字音中发现了凤凰方言早期的读音线索，如知章庄精读音的两分，早先的分尖团等，为相关的方言语音研究提供了重要的参考。
5.首次提出了苗瑶语和湖南方言的关系词的概念，并就十余条关系词进行了初步的讨论。
《湘西凤凰的语言交响：汉语方言与苗语的互动研究》 本书聚焦于中国湖南省凤凰县这一独特的地理文化区域，深入探究了在此地并存发展的汉语方言与苗语之间复杂的语言现象。凤凰县，以其秀美的自然风光和深厚的民族文化底蕴闻名于世，而其语言景观更是多元而富有活力，汉语的各种方言与苗语的共存与交融，为语言学研究提供了绝佳的范本。 本书的研究核心在于对凤凰县汉语方言的细致描述和对当地苗语的系统考察，并在此基础上，揭示两者在语音、词汇、语法等多个层面的互动关系。研究并非孤立地研究两种语言，而是将它们置于真实的社会语境中，考察语言接触、语言变化以及语言在社会文化变迁中的作用。 在汉语方言部分，本书将聚焦于凤凰县的几种主要汉语方言，例如湘语的某些分支，并对其语音系统（声母、韵母、声调）、词汇特色（反映地方生活、生产、习俗的词语）以及语法结构（句子结构、虚词使用）进行详实的记录和分析。研究将力求呈现这些方言的真实面貌，并追溯其形成和发展过程中可能受到周边方言或其他语言的影响。 在苗语部分，本书将重点关注凤凰县苗族同胞使用的苗语支系（如黔东方言区苗语），对其语音变异、核心词汇、以及语法规则进行深入的田野调查和学术梳理。研究将特别关注苗语在不同年龄、性别、社会阶层使用者的语言特征差异，以及苗语内部可能存在的方言分化现象。 本书最具创新性和价值之处在于，它将对凤凰县汉语方言与苗语的“比较”置于“调查”的基础之上，而非空泛的理论推演。通过大量的实地录音、访谈和语料收集，本书将提供一手的研究资料，用以支撑以下几个方面的深入探讨： 1. 语言接触与影响： 凤凰县长期以来是多民族聚居的地区，汉语方言和苗语在日常交流、婚姻、商业等社会活动中不可避免地发生着密切的接触。本书将通过具体的语言材料，考察苗语如何吸收汉语方言的词汇，以及汉语方言在哪些方面受到了苗语的影响。这可能体现在诸如特定词汇的借用（如反映当地特产、生活方式的词语）、语音的趋同（如在某些发音上的相互影响）、甚至语法结构的渗透（尽管后者在有明显结构差异的语言间较为少见，但细微影响仍有可能）。 2. 语言变异与发展： 在语言接触的环境下，两种语言都可能发生变异。本书将分析凤凰县的汉语方言和苗语在语音、词汇、语法上可能出现的变异现象，并尝试探讨这些变异的驱动因素，例如是内部演变还是外部接触导致。研究还将关注随着社会经济发展、教育普及以及人口流动，这些方言和语言的使用情况发生了怎样的变化。 3. 语言与社会文化： 语言是承载社会文化的重要载体。本书将结合对凤凰县社会文化背景的理解，分析语言现象与当地居民的身份认同、社会交往方式、以及文化传承的关系。例如，某些具有苗族特色的词语或表达方式如何在日常交流中被使用，又如何在汉语方言使用者和苗语使用者之间传递。 4. 濒危语言的保护与传承： 随着社会的发展，一些少数民族语言面临着传承的挑战。本书的研究也将为凤凰县苗语的保护与传承提供宝贵的语言学依据。通过对苗语现状的深入了解，可以为制定有效的语言保护政策提供科学的参考。 本书的研究方法将是严谨而全面的，既包含传统的语言学分析工具，也将融入现代化的语言学研究技术，如计算机辅助的语言数据处理和分析。研究人员将深入当地社区，与不同年龄、背景的居民进行交流，力求还原语言在真实社会生活中的使用情况。 总之，《湘西凤凰的语言交响：汉语方言与苗语的互动研究》是一部基于扎实田野调查的语言学专著，它不仅对凤凰县的汉语方言和苗语进行了系统的描述和深入的比较，更揭示了语言在社会文化变迁中的动态发展和互动机制。本书的研究成果将对汉语方言学、苗语研究、语言接触研究以及西南民族语言研究等领域具有重要的理论和实践意义。它将为读者呈现一个生动而复杂的语言世界，展现语言的生命力及其与社会文化的深刻联系。
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作为果雄支系，我学的却是西部苗话。。。真混搭。。。
评分研究有一定的新意，難得的是書中的材料都是作者調查的，而不是轉用他人材料。
评分谁有作者的联系方式啊
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评分研究有一定的新意，難得的是書中的材料都是作者調查的，而不是轉用他人材料。
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