利昂·P·巴拉达特(Leon P. Baradat),美国加利福尼亚米拉科斯塔学院名誉教授,曾获1990年教师奖。担任加利福尼亚社区大学学术理事会主席,加利福尼亚州立法议会教育顾问等。著有《苏联政治社会与理解美国民主》,以及多篇关于政治和教育的论文。
张慧芝,台湾大学历史学系毕业,台湾师范大学学士后教育学分班结业,台湾中山大学政治学硕士,现为台湾中山大学政治研究所博士候选人,台湾著名翻译家。译著有《课程设计》、《人类发展——儿童心理学》、《人类发展——成人心理学》、《多元社会的民主》、《选举制度与政党体系》等。
张露璐,中国人民大学马克思主义学院中共党史系2009级博士。
太好看了,关于什么是左派、右派,激进主义者、自由主义者、温和主义者、保守主义者、反动主义等意识形态和政治光谱,作者阐述得非常清晰到位,还结合当时的历史、政治、社会环境,论述每种意识形态的理论观点和演变,极大地激起我对政治学的兴趣。 很长一段时间都持有一种观点...
评分意识形态是一种生活习性 统治地球的人形生物——请允许我这样来指代人类——最重要的生存本能是什么?那就是——想象力,有时候哦,医生会把这种状况称为妄想症,但是这恰恰是我们在亿万年物种进化与自然选择中获得的最伟大的能力,就像枯叶蝶、竹节虫一样,这是生物为了对抗...
评分关于马克思定义的意识形态,摘了几个关键词。A、意识形态是虚构和主观性的。B、意识形态反映统治阶级意志。C、意识形态是信仰性的。D、意识形态是群众性的。 我们知道秉承于青年黑格尔的马克思是极力反对黑格尔的自我意识理论的,可是抛弃了个人层面的认识论的支持,只以社会层...
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评分——哲学通常是深奥的,它“试图穿透人类存在的表层,探究生命本身的底蕴”,而意识形态是简单的、浅薄的,通常以非常简单的话语来解释世界。 ——意识形态须诉诸大众 ——意识形态的根本目的是改造世界,不在于改造个体。 ——人们背井离乡,从熟人社会进入到陌生人社会,进入...
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