具体描述
《父母改变孩子才能改变》选择典型案例，不是让父母对号入座；阐述具体的教育方式与方法，不是让父母简单照搬，而是首先能让父母去想，然后自己想招数引导好孩子；介绍真实的成功教子经验，不是仅仅让父母羡慕，意在引发父母的思考，引领父母的改变，引导父母的创新，增强教子成功的信心与智慧。这一切是为了引起父母的深刻思考，增强教子成功的信心与智慧。
《格局：重塑人生高度的思维模式》 生活，如同攀登一座无形的峰峦，我们能否抵达理想的顶峰，很大程度上取决于我们所持有的“格局”。《格局：重塑人生高度的思维模式》并非一本简单的励志鸡汤，而是一次深入的自我探索与心智升级之旅。它邀请您一同审视那些限制我们视野、束缚我们潜能的思维藩篱，并提供切实可行的工具与方法，帮助我们打破它们，以全新的视角和更开阔的心胸去理解世界，去创造属于自己的精彩人生。 本书的核心在于“格局”——一个包含思维广度、深度、长远度和包容度的复合概念。作者通过引人入胜的故事、精辟的理论阐述和触及心灵的实践案例，层层剥茧，揭示了影响一个人格局的深层因素，以及如何系统性地进行重塑。 思维的疆域：视野的拓展与认知的升级 您的格局有多大，您的人生舞台就有多宽。本书将引导您认识到，许多时候，我们之所以感到停滞不前，并非能力不足，而是思维的疆域过于狭窄。 看见“看不见的”： 作者将带领您跳出日常琐碎的视角，去洞察事物发展的大趋势、隐藏的联系和潜在的机遇。例如，我们会探讨如何从宏观经济、科技发展、社会变迁等角度去理解个人的职业选择和发展路径，而不仅仅局限于眼前的职位和薪资。 破除“我执”与“习惯性思维”： 我们都容易陷入自己固有的认知模式，将过去的经验视为唯一的真理。本书会剖析“确认偏误”、“定势思维”等认知误区，并提供一套系统的方法来挑战和更新您的固有观念，鼓励您拥抱未知，接纳不同的观点，从多角度分析问题。 建立“系统性思考”： 很多问题并非孤立存在，而是相互关联的复杂系统。本书将教会您如何运用系统性思考，理解因果链条，预测潜在的副作用，从而做出更周全、更有效的决策。这包括如何运用“要素-关系-结构”模型来分析复杂情况，以及如何识别“反馈循环”对事物发展的影响。 心智的深度：理解人性的力量与关系的智慧 格局不仅仅关乎视野，更关乎对人心深处的洞察和处理复杂人际关系的智慧。 洞察人性： 作者将深入浅出地解读人性的复杂性，从动机、需求、情感等层面去理解他人，减少不必要的误解和冲突。这部分会涉及心理学中的经典理论，如“马斯洛需求层次理论”、“依恋理论”的应用，帮助您更 empathetic 地理解自己和他人的行为。 构建高质量的人际关系： 真正有格局的人，懂得如何与他人建立深远而有意义的连接。本书将提供关于沟通技巧、情绪管理、同理心培养的实用策略，帮助您在家庭、职场、社交等各个领域，建立互信、互助、共赢的关系网。我们将学习如何运用“积极倾听”、“同理式回应”、“边界感”等技巧，让沟通更有效，关系更稳固。 化解冲突与情绪： 冲突和负面情绪是人生常态，但如何有效管理它们，是衡量格局的重要标准。本书会提供一套“情绪导航系统”，帮助您识别、理解、接纳并转化负面情绪，学习以冷静、理性的态度面对冲突，将其转化为成长的契机。 时间的维度：长远规划与价值的实现 格局决定了我们能走多远，而时间，则是格局最终价值的衡量尺度。 从“当下”看向“未来”： 许多人被眼前的利益所吸引，而忽略了长远的价值。本书将引导您进行长远的生涯规划、财务规划和人生目标设定，帮助您理解“延迟满足”的力量，并建立可持续的行动路径，以确保您的人生朝着您真正渴望的方向前进。 学习“复利效应”： 无论是知识的积累、技能的提升，还是人际关系的经营，复利效应都扮演着至关重要的角色。本书将揭示如何在各个领域运用复利思维，通过持续的微小投入，最终获得指数级的回报。 活出“意义感”： 真正的格局，最终指向的是一种超越个人得失的生命意义。作者将鼓励您思考自己的核心价值观，找到与社会连接的契合点，为他人、为世界创造价值，从而实现生命的深度与广度。 行动的力量：从认知到实践的转化 《格局：重塑人生高度的思维模式》并非一本停留在理论层面的书籍，它更强调的是“知行合一”。 “碎片化”到“系统化”的行动方案： 针对不同领域，本书将提供一套可操作的“行动指南”，例如，如何构建高效的学习系统，如何进行有效的自我反思，如何制定并执行长期目标等。 “小步快跑”的实践练习： 书中会穿插大量的案例分析和实践练习，鼓励读者立即将所学应用于生活，通过每一次微小的调整，逐步构建起更广阔的格局。 “持续迭代”的成长心态： 作者强调，格局的塑造是一个持续终身的过程。本书将帮助您培养一种“成长心态”，积极面对挑战，从失败中学习，不断优化自己的思维模式和行为方式。 阅读《格局：重塑人生高度的思维模式》，您将获得的不只是知识，而是一种全新的生命视角和强大的内在驱动力。它将帮助您看清前方的路，坚定前行的步伐，最终抵达属于您自己的人生巅峰。这是一次关于视野、深度、长远和智慧的全面升级，一次真正改变您人生高度的深刻旅程。
作者简介
孙义君，1948年11月生。山东省文登市人。1968年12月参加教育工作，1990年被省政府授予“特级教师”荣誉称号，1993年被评为中学高级教师职称，1995年被聘为威海经济技术开发区教研室主任，2002年6月应邀参加国家义务教育课程标准组的新世纪版小学数学教材编写，并在全国20个省市做过教师培训，2003年5月当选威海市教育学会常务副会长至今。
从事教育工作40年有余，曾先后在各级教育报刊上发表教育、教学论文40余篇。曾参加《小学数学教师必读》等四本书的编写。著作有《小学数学教学心理学讲话》、《神圣的使命——中小学创新学习研究》、《会诊课程改革12个问题》。在担任威海市教育学会常务副会长期间，启动了“威海市教育学会百千万家庭教育行动计划”。
目录信息
序言
第一章 天下父母的共同期待与行动
1．未来20年后谁是赢家／2
2．疯狂后的觉醒／6
3．父母要马上学习／10
4．追问后的思考／19
第二章 中国父母的四大“原罪”
1．偏颇的教育期待／24
2．父母教育责任的错位／31
3．折断翅膀的错爱／36
4．只管生养，不会教育／43
第三章 成功的核心竞争力
1．核心竞争力的变迁／50
2．“三心二意”新解释／55
3．父母要用战略眼光培养孩子／70
第四章 父母必须首先做出改变
1．要对孩子大爱，不要溺爱／76
2．要关注孩子“做人”，不做分数的奴隶／88
3．要有个性有思想的孩子，不要乖孩子／98
4．做正爸爸，不做负爸爸／103
5．要为孩子做楷模，而不是注重说教／108
6．用你的手为孩子鼓掌，而不是给孩子耳光／115
第五章 父母必备的教育智慧
1．怎样表扬和奖励孩子／124
2．怎样批评和惩罚孩子／129
3．怎样进行亲子沟通／137
第六章 成功快乐营对父母的启示
1．感恩为什么还需要教育／150
2．为什么成功快乐营让孩子改变了／155
3．孩子改变了，为什么会反弹或反复／167
第七章 成功父母的楷模
1．优秀的母亲教育出传奇儿子／176
2．爱孩子，就要给孩子最好的教育／180
3．生活中孩子的早期教育／182
4．强行“断奶”，培养孩子的自学能力／187
5．良好习惯的养成教育／192
后记
序言
到2008年底为止，我整整从教四十年。
四十年的教育生涯中，我扮演了三种角色。其一是两个女儿的父亲；其二是一名教育工作者，当过老师，做过学校领导，也从事过教学研究工作；其三，2003年5月来到威海市教育学会，做了一名社会教育工作者。
回想起扮演三种不同角色的过程，真的是深感三种角色不同，对待教育的观点、态度及教育的方式方法也有很大的差异。
四十年，在人类历史长河中只是一瞬间。但是，对一个人的生命来说那可是半辈子的时间。
四十年，我们国家政治、经济、文化发生了翻天覆地的变化，教育也随之发生了深刻的变化。
我用半辈子的时间，以三种不同的角色，研究不断变化的教育，感触颇深，受益颇多。
上个世纪七十年代，我的两个女儿相继降生。随着她们一天天长大，我渴望她们成才的心也渐渐紧张起来，孩子的教育问题摆到了父母的议事日程。
那个时期我在农村从教，我是多么羡慕在城里读书的孩子，多么希望自己的女儿也能在城市里接受优质教育，开阔眼界，增长知识！当时我把教育孩子的全部希望，都寄托在学校的优质教育上。
七十年代末我进城教学，女儿当然也有了进城读书的机会，优质的学校教育让我看到了女儿的未来。
后记
《父母改变孩子才能改变》这本书，我是先撰写书稿，后起书名的。
2008年10月，威海市教育学会家庭教育专家组召开会议，决定将我们近几年来进行家庭教育的资料，重新进行整理和深入研究，出版一套具有现实指导意义的家庭教育系列丛书。当时，我们确定了整理和研究的三个方向.也就是三本书分别研究的课题：家庭教育成功学、家庭教育社会学、家庭教育心理学。我接受了家庭教育成功学的研究任务，也就是从成功学的理论出发，研究家庭教育如何能使孩子成功、父母成功。
接近一年艰辛的资料搜集整理和研究，已经完稿，给书起名也是很费神的事。我反复研究完成的书稿，全部是帮助父母改变传统落后的教育观念，改变不适应现代社会发展要求的家庭教育行为，这两个大的改变，可以用三段话进行概括：
（1）父母是孩子成功的第一责任人，不能将责任推脱给学校，也不能辞职，更不能退休。一日为父，终生为师！
（2）问题父母比问题孩子多得多，孩子的问题，百分之百是父母的问题。要想孩子改变，父母必须首先改变！
（3）孩子的改变，一定是自我的改变，绝不是他人能够改变的。真正的教育是让生命觉醒！
如果读到这本书的父母，能围绕上面三段话，积极地做到两个根本性的改变，那么孩子和父母的成功就有希望了。所以这本书的名称就定为《父母改变孩子才能改变》。
文摘
孩子在一天一天地长大，父母错误地认为树大自然直。于是，父母就有所忽视学习，或者缺少系统性的学习。父母对家庭教育没有形成观点和缺乏实践能力，尤其是处于青春期的孩子，出现各种心理问题是正常现象，而父母对这方面的基本理论不掌握，试问怎么能应对变化发展了的新时代的家庭教育？又怎么能适应生命成长中孩子的教育？
在孩子成长过程中，不可避免地存在着不断的竞争与淘汰，有的孩子自然很快就败下阵来，但是由于父母不懂得教育理论和方法策略，也不会引导和疏导，造成了不可弥补的损失，有的甚至留下了惨痛的教训。
子女成长阶段具有不可逆性，人生没有回头路，教育过程也没有彩排环节，必须做到场场精彩。倘或木已成舟，让最佳教育期错过是不可从头再来的。
每个孩子在成长过程中，都有几个关键时期需要人来帮助，父母是第一责任人。但是，很多父母却没有给自己的责任定准位，或者父母根本不会帮助孩子，以致造成终生遗憾！重视孩子的未来，就要重视和完善今天的家庭教育。其实，孩子的教育关键期也是父母学习的关键期。
有的专家说，第三次世界大战已经爆发，其战场就是教育（社会教育、学校教育、家庭教育）。哪一个国家的政府有远见卓识，关心、重视教育，哪个国家就赢得了这场战争的胜利。
同样，我认为在家庭教育方面，哪个父母有远见卓识，真正关心子女教育问题，那么他的家庭和家族，就是未来20年中的赢家。
威海市有一个孩子，在北京某高校读书时，暑期放假他不坐火车、汽车返乡，更不坐飞机回家，而是准备一辆自行车，骑自行车回家。同学问他为什么这样做，孩子说很好玩，而且能够锻炼自己的意志品质。
这赢得了同龄人的赞许与仿效，也给了父母非常大的感动。然而，最让我们感动的是，当他下半夜三点回到家时，并未敲门直接进家，而是放‘下行李，倚在家门上睡着了。因为他知道自己的父母工作了一天很辛苦，需要休息，不忍心打扰父母，直到第二天早上父母上班开门时发现了他。母亲被儿子的举动深深地震撼了，泪水止不住淌了下来，这泪水饱含着感动、骄傲，也饱含了心疼。
我们思考_下，为什么这个孩子能做到这点呢？
这是长期进行良好的家庭教育的结果。
这个孩子的家庭背景很好，父母都是市里的领导。但是孩子在上中小学时，不管是上学，还是去爷爷奶奶家里，从来不让坐父亲的公车。孩子小的时候坐公共汽车去奶奶家，而长大后是自己骑自行车到爷爷家。
别人不理解，问他们为什么这样？孩子的回答令所有父母感叹钦佩：将来我要坐车就坐自己的车，人生不能靠父母的特权。
他父亲的回答更令所有父母深受启发：孩子从小不能惯毛病，吃点苦遭点罪以后有好处！当然，我们要很好地引导孩子。
可见，这件事对孩子来说，绝非一时兴致的偶然举动，而是良好家庭教育的必然结果！我们不仅要看出教育的威力，更要看出孩子的成长过程需要父母付出时间及精力来正确引导孩子！
一个志存高远的孩子，能够踏踏实实地走人生的路，父母还用担心他将来是否会成功吗？大气必成大器！
可见，孩子被社会接纳，被公众认同的优秀品质，不是书本能学会的，不是靠学校说教，而是靠家庭教育潜移默化，依靠父母的教育理念和教育智慧。
所以说，只要各位父母把家庭教育当成事业来做，即使我们不能给孩子渊博的知识，也肯定能给孩子良好的品德；我们不一定能把他培养成硕士、博士，但是肯定能培养出不让父母失望的孩子。
我们有理由说：家庭教育至关重要！父母的学习至关重要！家庭对子女有正确的期待至关重要！
· · · · · · (收起)
第一章 天下父母的共同期待与行动
1．未来20年后谁是赢家／2
2．疯狂后的觉醒／6
3．父母要马上学习／10
4．追问后的思考／19
第二章 中国父母的四大“原罪”
1．偏颇的教育期待／24
2．父母教育责任的错位／31
3．折断翅膀的错爱／36
4．只管生养，不会教育／43
第三章 成功的核心竞争力
1．核心竞争力的变迁／50
2．“三心二意”新解释／55
3．父母要用战略眼光培养孩子／70
第四章 父母必须首先做出改变
1．要对孩子大爱，不要溺爱／76
2．要关注孩子“做人”，不做分数的奴隶／88
3．要有个性有思想的孩子，不要乖孩子／98
4．做正爸爸，不做负爸爸／103
5．要为孩子做楷模，而不是注重说教／108
6．用你的手为孩子鼓掌，而不是给孩子耳光／115
第五章 父母必备的教育智慧
1．怎样表扬和奖励孩子／124
2．怎样批评和惩罚孩子／129
3．怎样进行亲子沟通／137
第六章 成功快乐营对父母的启示
1．感恩为什么还需要教育／150
2．为什么成功快乐营让孩子改变了／155
3．孩子改变了，为什么会反弹或反复／167
第七章 成功父母的楷模
1．优秀的母亲教育出传奇儿子／176
2．爱孩子，就要给孩子最好的教育／180
3．生活中孩子的早期教育／182
4．强行“断奶”，培养孩子的自学能力／187
5．良好习惯的养成教育／192
后记
序言
到2008年底为止，我整整从教四十年。
四十年的教育生涯中，我扮演了三种角色。其一是两个女儿的父亲；其二是一名教育工作者，当过老师，做过学校领导，也从事过教学研究工作；其三，2003年5月来到威海市教育学会，做了一名社会教育工作者。
回想起扮演三种不同角色的过程，真的是深感三种角色不同，对待教育的观点、态度及教育的方式方法也有很大的差异。
四十年，在人类历史长河中只是一瞬间。但是，对一个人的生命来说那可是半辈子的时间。
四十年，我们国家政治、经济、文化发生了翻天覆地的变化，教育也随之发生了深刻的变化。
我用半辈子的时间，以三种不同的角色，研究不断变化的教育，感触颇深，受益颇多。
上个世纪七十年代，我的两个女儿相继降生。随着她们一天天长大，我渴望她们成才的心也渐渐紧张起来，孩子的教育问题摆到了父母的议事日程。
那个时期我在农村从教，我是多么羡慕在城里读书的孩子，多么希望自己的女儿也能在城市里接受优质教育，开阔眼界，增长知识！当时我把教育孩子的全部希望，都寄托在学校的优质教育上。
七十年代末我进城教学，女儿当然也有了进城读书的机会，优质的学校教育让我看到了女儿的未来。
后记
《父母改变孩子才能改变》这本书，我是先撰写书稿，后起书名的。
2008年10月，威海市教育学会家庭教育专家组召开会议，决定将我们近几年来进行家庭教育的资料，重新进行整理和深入研究，出版一套具有现实指导意义的家庭教育系列丛书。当时，我们确定了整理和研究的三个方向.也就是三本书分别研究的课题：家庭教育成功学、家庭教育社会学、家庭教育心理学。我接受了家庭教育成功学的研究任务，也就是从成功学的理论出发，研究家庭教育如何能使孩子成功、父母成功。
接近一年艰辛的资料搜集整理和研究，已经完稿，给书起名也是很费神的事。我反复研究完成的书稿，全部是帮助父母改变传统落后的教育观念，改变不适应现代社会发展要求的家庭教育行为，这两个大的改变，可以用三段话进行概括：
（1）父母是孩子成功的第一责任人，不能将责任推脱给学校，也不能辞职，更不能退休。一日为父，终生为师！
（2）问题父母比问题孩子多得多，孩子的问题，百分之百是父母的问题。要想孩子改变，父母必须首先改变！
（3）孩子的改变，一定是自我的改变，绝不是他人能够改变的。真正的教育是让生命觉醒！
如果读到这本书的父母，能围绕上面三段话，积极地做到两个根本性的改变，那么孩子和父母的成功就有希望了。所以这本书的名称就定为《父母改变孩子才能改变》。
文摘
孩子在一天一天地长大，父母错误地认为树大自然直。于是，父母就有所忽视学习，或者缺少系统性的学习。父母对家庭教育没有形成观点和缺乏实践能力，尤其是处于青春期的孩子，出现各种心理问题是正常现象，而父母对这方面的基本理论不掌握，试问怎么能应对变化发展了的新时代的家庭教育？又怎么能适应生命成长中孩子的教育？
在孩子成长过程中，不可避免地存在着不断的竞争与淘汰，有的孩子自然很快就败下阵来，但是由于父母不懂得教育理论和方法策略，也不会引导和疏导，造成了不可弥补的损失，有的甚至留下了惨痛的教训。
子女成长阶段具有不可逆性，人生没有回头路，教育过程也没有彩排环节，必须做到场场精彩。倘或木已成舟，让最佳教育期错过是不可从头再来的。
每个孩子在成长过程中，都有几个关键时期需要人来帮助，父母是第一责任人。但是，很多父母却没有给自己的责任定准位，或者父母根本不会帮助孩子，以致造成终生遗憾！重视孩子的未来，就要重视和完善今天的家庭教育。其实，孩子的教育关键期也是父母学习的关键期。
有的专家说，第三次世界大战已经爆发，其战场就是教育（社会教育、学校教育、家庭教育）。哪一个国家的政府有远见卓识，关心、重视教育，哪个国家就赢得了这场战争的胜利。
同样，我认为在家庭教育方面，哪个父母有远见卓识，真正关心子女教育问题，那么他的家庭和家族，就是未来20年中的赢家。
威海市有一个孩子，在北京某高校读书时，暑期放假他不坐火车、汽车返乡，更不坐飞机回家，而是准备一辆自行车，骑自行车回家。同学问他为什么这样做，孩子说很好玩，而且能够锻炼自己的意志品质。
这赢得了同龄人的赞许与仿效，也给了父母非常大的感动。然而，最让我们感动的是，当他下半夜三点回到家时，并未敲门直接进家，而是放‘下行李，倚在家门上睡着了。因为他知道自己的父母工作了一天很辛苦，需要休息，不忍心打扰父母，直到第二天早上父母上班开门时发现了他。母亲被儿子的举动深深地震撼了，泪水止不住淌了下来，这泪水饱含着感动、骄傲，也饱含了心疼。
我们思考_下，为什么这个孩子能做到这点呢？
这是长期进行良好的家庭教育的结果。
这个孩子的家庭背景很好，父母都是市里的领导。但是孩子在上中小学时，不管是上学，还是去爷爷奶奶家里，从来不让坐父亲的公车。孩子小的时候坐公共汽车去奶奶家，而长大后是自己骑自行车到爷爷家。
别人不理解，问他们为什么这样？孩子的回答令所有父母感叹钦佩：将来我要坐车就坐自己的车，人生不能靠父母的特权。
他父亲的回答更令所有父母深受启发：孩子从小不能惯毛病，吃点苦遭点罪以后有好处！当然，我们要很好地引导孩子。
可见，这件事对孩子来说，绝非一时兴致的偶然举动，而是良好家庭教育的必然结果！我们不仅要看出教育的威力，更要看出孩子的成长过程需要父母付出时间及精力来正确引导孩子！
一个志存高远的孩子，能够踏踏实实地走人生的路，父母还用担心他将来是否会成功吗？大气必成大器！
可见，孩子被社会接纳，被公众认同的优秀品质，不是书本能学会的，不是靠学校说教，而是靠家庭教育潜移默化，依靠父母的教育理念和教育智慧。
所以说，只要各位父母把家庭教育当成事业来做，即使我们不能给孩子渊博的知识，也肯定能给孩子良好的品德；我们不一定能把他培养成硕士、博士，但是肯定能培养出不让父母失望的孩子。
我们有理由说：家庭教育至关重要！父母的学习至关重要！家庭对子女有正确的期待至关重要！
· · · · · · (收起)
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