网络教育大学英语B级辅导教程

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页数:249
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出版时间:2009-11
价格:28.80元
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isbn号码:9787564702267
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具体描述

《网络教育大学英语B级辅导教程》严格按照考试大纲要求,内容由考试简介、题型分类复习、实战练习三部分构成。考试简介旨在让学生了解机考现况、考试大纲和机考题型;题型分类复习按照统考题型分板块讲解,包括交际用语,阅读理解,词汇与结构,完形填空,英译汉和写作,在每个板块中编者还梳理总结了一系列实用的应试技巧;实战练习由20套模拟题组成。编者在编写这20套模拟题时,既注重文章内容的深度和广度,使其覆盖更广的知识面,又注重了真题难度的要求,力求接近真题。模拟题还配以详尽讲解,通过对重点、难点的反复强调来加强考生英语基本功,最终达到掌握考试要领、提高考试成绩的目的。

本教程由电子科技大学外国语学院教师刘嫦负责编写。编者长期从事大学英语(B)的教学工作和试题分析研究,积累了丰富的经验。本教程有较强的针对性。既可供网院本科层次学生备考用,又可供同等层次的英语爱好者使用。

《跨越语境:大学英语实用技能提升》 本书旨在为广大高校学子提供一套系统、实用的大学英语学习方案,助力您在学业与未来职业发展中自信沟通,游刃有余。我们深知,英语学习并非仅仅是词汇的堆砌或语法的记忆,更在于掌握运用英语解决实际问题的能力。因此,本书的编写跳脱了传统教材的框架,聚焦于培养您在真实语境下的听、说、读、写、译五大核心技能,并融入跨文化交际的理念,帮助您建立一个全面、立体的英语能力体系。 听力:从“听得懂”到“听得透” 您是否常常感到听力材料速度太快,信息庞杂,难以抓住重点?本书将引导您掌握多种高效听力策略。我们将从基础的辨音、连读、语调入手,逐步深入到不同场景下的听力理解,如学术讲座、日常对话、商务交流、新闻播报等。您将学习如何识别说话人的意图、态度和隐含信息,如何根据上下文预测内容,以及如何通过笔记技巧高效记录关键信息。我们精心挑选了具有代表性的听力材料,涵盖不同口音和语速,并提供详细的听力分析和练习,帮助您从“听得懂”的层面迈向“听得透”,真正理解和吸收信息。 口语:从“敢开口”到“能表达” 自信流利的口语是学好英语的关键。本书将为您提供丰富的口语练习机会和实用的表达技巧。我们将模拟真实的交流场景,如课堂讨论、小组合作、面试交流、社交场合等,引导您学习地道的表达方式和丰富的词汇。您将学会如何清晰、有条理地组织思路,如何运用连接词和过渡语使表达更流畅,以及如何运用非语言信息(如肢体语言)增强表达效果。本书还将提供发音指导和纠音练习,帮助您克服发音障碍,提高口语清晰度。通过大量的模仿、跟读和角色扮演练习,您将逐渐摆脱“不敢开口”的心理障碍,学会“能表达”,自信地用英语与世界交流。 阅读:从“读得快”到“读得精” 阅读是获取信息、开阔视野的重要途径。本书将助您提升阅读速度和理解深度。我们关注不同类型的阅读材料,如学术论文、新闻报道、小说节选、评论文章等,教授您多种阅读技巧,如略读、扫读、精读等,帮助您在有限的时间内高效获取所需信息。您将学习如何识别文章的主题句和中心思想,如何理解长难句的结构,如何分析作者的观点和论证方法,以及如何通过上下文猜测生词的含义。本书提供的阅读材料经过精心筛选,内容丰富且富有启发性,旨在培养您独立分析和批判性思考的能力,实现从“读得快”到“读得精”的飞跃。 写作:从“写得出”到“写得好” 优秀的写作能力是学术研究和职业发展的基石。本书将指导您掌握不同文体的写作要领,并提升写作的准确性和表达力。我们将从基础的句子构成、段落组织入手,逐步教授您如何写出逻辑清晰、结构严谨的文章,如议论文、说明文、摘要、报告等。您将学习如何运用恰当的词汇和句型,如何组织清晰的论点和论据,以及如何避免常见的写作错误。本书还将提供实用的写作模板和范例,并鼓励您进行写作实践和修改,帮助您从“写得出”的阶段提升到“写得好”,能够用准确、得体的语言表达自己的思想。 翻译:从“直译”到“意译” 翻译是将不同文化背景下的信息进行有效传递的桥梁。本书将引导您掌握从英语到汉语,以及汉语到英语的翻译技巧。我们强调“信、达、雅”的翻译原则,教授您如何在忠实原文的基础上,做到表达流畅、符合目标语言的习惯。您将学习如何分析源语言的语境和文化内涵,如何选择恰当的词汇和表达方式,以及如何处理文化差异带来的翻译难题。通过对不同类型文本的翻译练习,如新闻、科技文章、文学片段等,您将能够更准确、更生动地进行翻译,实现从“直译”到“意译”的提升。 跨文化交际:理解与尊重 在全球化日益深入的今天,跨文化交际能力的重要性不言而喻。本书还将融入跨文化交际的理念,帮助您理解不同文化背景下的沟通方式和价值观。您将学习如何避免因文化差异而产生的误解和冲突,如何更有效地与来自不同文化背景的人进行沟通和合作。通过对相关案例的分析和讨论,您将培养更强的文化敏感性和包容性,成为一个更加出色的国际化人才。 学习方法与资源: 本书不仅提供了丰富的学习内容,还为您提供了高效的学习方法和推荐的额外资源。我们将分享备考策略、时间管理技巧,以及如何利用互联网资源拓展学习视野。我们相信,通过科学的学习方法和持之以恒的努力,您一定能在大学英语的学习中取得显著的进步。 《跨越语境:大学英语实用技能提升》是您大学英语学习之路上的得力助手,助您自信地迎接未来的挑战。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的听力部分设计得非常贴合实际需求,尤其是对于那些习惯在嘈杂环境中学习的同学来说,简直是救星。它没有采用那种录音棚里过于清晰完美的录音,而是模拟了大学课堂讨论、讲座摘要等多种真实场景的听力环境。这对于适应真实考试中可能出现的背景噪音和口音差异非常重要。我特别喜欢它“精听速记”的训练模块。它要求你在听第一遍时只记录关键名词和动词,第二遍补充细节,第三遍才是完整复述。这种分层级的听力输入,极大地锻炼了我对信息流的快速抓取和筛选能力。以前我听听力总想着抓住每一个词,结果一漏就全盘皆输,但这本书的训练让我学会了“战略性放弃”不重要的信息,紧紧抓住核心论点。而且,它的听力材料的文化背景注释做得非常到位,很多听不懂的地方往往是因为文化差异造成的误解,书里对此进行了详尽的解释,这让我的听力提升不再是单纯的技术性训练,而是扩展了对英语世界文化的理解,极大地增强了学习的趣味性。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我是一个对英语阅读速度有执念的人,总觉得考试时间不够用,阅读部分成了我的老大难。这本辅导教程在阅读策略上的指导,简直是教科书级别的干货。它没有泛泛而谈地说“要多做阅读理解”,而是深入剖析了B级考试阅读材料的几种常见结构——比如论证型文章的逻辑链条、描述型文章的主旨句定位,以及篇章结构中的“陷阱”设置。书中提供的那几套“限时突破”模块,我每次都严格按照建议时间来完成,一开始准确率低得可怜,但通过不断练习书里教的“跳读”技巧和“同义替换预测”,我发现自己定位关键信息的速度提升了至少30%。更让我印象深刻的是,它对不同体裁文章的词汇处理方式也做了区分。比如在处理科技类文章时,它会特别强调对专业术语的语境推断能力;而在处理社会评论时,则侧重于识别作者的语气和倾向性。这种精细化的指导,远超出了我过去使用过的任何一本应试材料。它不是简单地堆砌难句,而是真正教会你如何像一个“战略家”一样去拆解一篇陌生的文章,把控全局,而不是陷在细节里出不来。

评分☆☆☆☆☆

这本《网络教育大学英语B级辅导教程》真是我近期遇到的宝藏!我原本对网课英语一直提不起兴趣,感觉就是对着屏幕听那些枯燥的讲解,效率奇低。但这本书彻底改变了我的看法。它的编排逻辑简直是为自学者量身定做的,每一单元的知识点都划分得非常清晰,而不是像有些教材那样把语法点塞得满满当当,让人望而生畏。特别是它对“听说”能力的提升设计,真是别出心裁。它不仅仅是提供了大量的练习题,更重要的是,它指导你去如何利用网络资源进行有效的“影子跟读”和“情景模拟”。我按照书里推荐的方法,找了一些B级考试常考的对话场景,然后配合书中的语音文本进行模仿,效果立竿见影。以前总觉得自己的发音不自然,语速也跟不上老外,但这本书提供的不仅仅是‘What’,更是‘How to do it effectively’。另外,它的词汇部分也不是那种死记硬背的列表,而是将核心词汇嵌入到真实的语境对话和阅读材料中,让你在理解文章主旨的同时,自然而然地记住了单词的用法和搭配。对于我们这种时间零碎的在职学习者来说,这种学习路径无疑是最高效的。它真正做到了“授人以渔”,而不是简单地“授人以鱼”。我已经推荐给好几个同样在为B级考试发愁的朋友了,大家都说相见恨晚。

评分☆☆☆☆☆

我对辅导材料的实用性要求极高,如果看完后感觉和学校发的官方材料大同小异,那我就白白浪费了时间和金钱。这本《网络教育大学英语B级辅导教程》最让我惊喜的一点,是它对历年考点和高频错误的归纳总结得极为精炼和精准。它并没有将历年真题全部收录进来,而是从中提炼出了最常出现的语法陷阱和易混淆的词义辨析。比如,它专门辟出了一章来解析“虚拟语气”在不同从句中的细微差别,并配上了清晰的图示对比,这比翻阅厚厚的语法书要直观多了。它的自测卷设计也十分巧妙,每一套模拟测试后,都会有一个详细的“失分点分析报告”,不是简单地告诉你哪个题错了,而是会追溯到你可能混淆的那个基础知识点,并给出针对性的回顾建议。这种“诊断—矫正—巩固”的闭环学习模式,让我的复习效率呈几何级数增长。感觉这本书像是为你请了一位资深的、非常了解考情的英语家教,全程紧密跟踪你的学习进度和薄弱环节,这种个性化、高度聚焦的学习体验,是其他大部头教材难以提供的。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对英语写作要求比较高的职场人士,我尤其关注这本书对“应用文写作”和“议论文构建”的指导。很多教程只关注了语法正确性,但往往忽略了“得体性”和“逻辑流畅性”,这在大学英语应用层面是致命的。这本书的写作模块非常注重“逻辑连接词”的阶梯式运用。它不像其他书那样只是罗列一堆“However”、“Moreover”,而是根据句与句之间、段落与段落之间的逻辑关系(比如递进、转折、因果)给出了不同等级的连接词选择。我尝试着用书中推荐的“三段论式”结构来组织我的短文,特别是在论述观点时,它强调“观点先行,论据支撑,总结深化”的节奏感,让我的文章结构一下子变得清晰有力起来。此外,它还提供了一些针对B级考试评分标准的“高分句型模板”,但这些模板并非僵硬的套话,而是具有很强的可塑性,可以根据你自己的论点进行灵活填充和改造。阅读这些范文和解析,我感觉自己对“如何用英语写出有说服力的文字”有了更深层次的领悟,不再是单纯地堆砌复杂句式,而是真正学会了如何构建一个有说服力的“思维框架”。

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