《青少年巧學素描》的內容,源自作者多年大量閱讀經驗的積纍,來自我教學實踐經驗的積纍,來自我獨立創建性思考的積纍。西源先生特意為《青少年巧學素描》題字“美術育人”。這是先生多年執管美院的辦學宗旨。耳濡目染,先生的美術育人思想,已成為我辦學和施教的原則,也深刻地影響瞭《青少年巧學素描》的寫作。在《青少年巧學素描》的內容當中,無論在知識、明理、審美、創造和學習方法的講解中,還是在盡力拓展學習者造型藝術思維空間方麵,都能充分體現齣作者美術育人的種種努力。
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