本书从包括生产、流通、消费、分配等各个方面的整个国民经济结构入手较全面地描述了结构转换的过程,选用积累资源配置和人口分配等三个过程的27个变量来描述这种结构转换,并根据1950~1970年20年间100个发达与发展中国家的横截面数据分析经济结构变动的长期趋势.
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这本书,如同一幅徐徐展开的历史长卷,将1950年至1970年这段波澜壮阔的岁月,以一种前所未有的清晰度和深度呈现在我眼前。我尤为欣赏其在分析国家战略目标时的宏观视角与微观洞察的结合。它并没有简单地将国家的战略意图视为铁板一块,而是深入剖析了不同时期、不同领域战略的演变和调整。例如,在经济建设方面,书中细致地描绘了从“一五”计划的全面部署,到“二五”计划的起伏,再到后来的调整和探索,每一个阶段的战略重心和具体措施都得到了详尽的阐释。我得以了解到,这些战略的制定,并非一成不变,而是受到国内外复杂局势的深刻影响,并且在实践中不断地进行自我修正。书中对于工业布局的分析也让我大开眼界,它不仅仅展示了不同地区、不同产业的发展状况,更揭示了背后所蕴含的区域发展理念、国防考量以及人口迁移等诸多因素。我仿佛能感受到,每一次重大的经济决策,都牵动着无数人的命运,都对国家未来的发展轨迹产生深远的影响。这本书让我明白,理解一个时代的“发展格局”,就必须理解其背后国家战略的制定逻辑和执行过程,以及这些战略在具体实践中所产生的复杂效应。
评分这本书,就像一位经验丰富的老者,缓缓讲述着1950年至1970年间中国发展的跌宕起伏,令我回味无穷。我最受触动的是,书中对人民生活水平改善与社会保障体系建立的细致描绘。它并没有将人民生活视为宏大叙事的附属品,而是将其置于发展的核心位置进行审视。我了解到,在那个时代,随着经济的发展和生产力的提高,人民的基本生活需求得到了逐步满足,医疗、教育、住房等社会保障体系也得到了初步的建立和完善。书中通过具体的统计数据、生动的生活场景以及个体家庭的变迁,展现了人民生活水平的稳步提升。我看到了人们在摆脱贫困、改善生活条件过程中所付出的努力,也看到了国家在建立和发展社会保障体系过程中所面临的挑战和成就。这种对人民福祉的关注,让我对“发展”的意义有了更深刻的理解——它不仅仅是国家的强盛,更是每一个人民安居乐业、生活幸福的真实写照。
评分《发展的格局:1950~1970》这本书,如同一部详实的百科全书,为我开启了通往那个时代发展脉络的大门。我尤其被书中对国家工业化战略的宏大叙事与具体实践的结合所吸引。它并没有仅仅停留在对工业化目标的宏观描述,而是深入到各个工业部门的发展状况、技术引进、生产管理以及区域布局等具体层面。我了解到,从重工业的优先发展,到轻工业的逐步崛起,再到国防工业的独立自主,每一个工业领域的发展都经历了艰辛的探索和重大的战略调整。书中对资源配置、技术瓶颈、人才短缺等现实问题的客观呈现,以及对应对这些挑战的策略分析,都让我看到了那个时代工业化进程的复杂性与艰巨性。我仿佛能感受到,一代人为了改变国家的落后面貌,付出了多少心血和汗水,才奠定了国家工业化的初步基础。这本书让我认识到,一个国家的“发展”,离不开坚实的工业基础,而这个基础的构建,则需要战略的远见、不懈的努力和对现实困难的深刻洞察。
评分这本书的问世,犹如一声历史的洪钟,敲响了我对那个特定时代——1950年至1970年——认知的大门。在此之前,我对这段时期的了解,多半是零散的、来自教科书的片段,亦或是长辈们口述的模糊印象。然而,《发展的格局:1950~1970》却以一种令人惊叹的系统性和深度,将这段波澜壮阔的岁月展现在我面前,让我得以窥见那个时代发展所经历的复杂脉络与宏大图景。我尤其被书中对经济政策的分析所吸引。它不仅仅罗列了各项政策的名称和出台时间,更深入地剖析了这些政策背后的逻辑、目标以及它们之间相互作用产生的连锁反应。例如,在探讨农业集体化进程时,书中细致地描绘了不同阶段的调整,以及由此对农民生活、粮食产量以及社会结构带来的深远影响。我了解到,每一次政策的变动,都不是凭空产生的,而是受到当时国内外政治、经济、社会等多重因素的制约与驱动。这种层层剥茧的叙述方式,让我对“发展”这两个字有了更深刻的理解——它并非一蹴而就的直线,而是充满迂回、探索与修正的曲折前进。同时,书中对工业化进程的梳理也让我印象深刻。从初期的重工业优先发展,到后来的技术引进与自主创新,每一个阶段的决策都充满了挑战与权衡。作者并未回避其中的困难与失误,而是客观地呈现了当时的局限性以及所付出的代价。读到此处,我仿佛能感受到决策者们在时代洪流中的挣扎与抉择,以及无数普通人在时代变迁中的坚韧与付出。这本书让我明白,历史的发展,从来都不是简单的线性叙事,而是由无数个体命运交织而成的宏大画卷,而1950年至1970年,正是这幅画卷中最为浓墨重彩、也最为关键的一笔。
评分《发展的格局:1950~1970》这本书,对我而言,不仅仅是一部史书,更像是一面透视镜,让我能够清晰地审视那个特定历史时期的复杂肌理。最令我震撼的是,书中对于科技发展与社会进步之间关系的描绘。它不仅仅列举了诸如“两弹一星”等重大科技成就,更深入地探讨了这些科技突破是如何被纳入国家发展战略,以及它们如何反过来影响了当时的社会结构、人民生活和国际地位。我得以了解到,科技创新并非孤立的科学研究,而是与国家意志、经济实力、人力资源等多种因素紧密相连。书中对技术引进、自主研发的权衡分析,以及对科技人才培养的重视,都让我看到了那个时代在追赶世界科技前沿时的艰辛与决心。此外,书中对文化艺术领域的探索也给我留下了深刻的印象。它不仅仅列举了一些重要的文学作品、电影和戏剧,更深入地分析了这些文化产品如何反映当时的社会现实,如何影响人们的思想观念,以及在国家意识形态的引导下,文化艺术创作所面临的机遇与挑战。我仿佛看到了那个时代艺术家们的创作激情与思想困境,也看到了文化在塑造民族精神方面的独特作用。这本书让我意识到,一个时代的“发展”,绝不仅仅是经济的增长,更是社会、文化、科技等各个层面的全面进步与协同。
评分《发展的格局:1950~1970》这本书,宛如一座历史的灯塔,照亮了我对那段特殊时期发展的认知盲区。我尤其被书中对教育体系改革与科技人才培养的深度剖析所吸引。它并没有仅仅将教育和科技视为独立的发展要素,而是将其置于国家整体发展战略的大背景下进行审视。我了解到,在那个时代,教育的普及与质量提升,以及科技人才的培养,被视为国家能否实现工业化和现代化的关键。书中对不同时期教育政策的演变,对高等教育和职业教育的布局,以及对科研机构的设立和发展,都进行了详尽的阐述。我看到了那个时代对于知识和人才的渴求,以及为培养和留住人才所付出的巨大努力。同时,书中对人才在国家发展中的作用的强调,以及对科技创新在提升国家综合实力方面贡献的肯定,都让我对那个时代的战略眼光有了更深的理解。我仿佛能感受到,无数的知识分子和技术人员,在那个充满挑战的年代,默默奉献着自己的智慧和力量,为国家的未来奠定了坚实的基础。这本书让我明白,一个国家的“发展”,最终要依靠高素质的人才和持续的科技创新。
评分翻阅《发展的格局:1950~1970》,我仿佛置身于一个巨大的历史车轮之中,亲眼见证着那个时代社会结构的深刻变革。这本书最令我赞叹的是,它对不同社会阶层在发展进程中所扮演角色的细致描绘。书中并没有将社会视为一个同质化的整体,而是深入到工人、农民、知识分子、干部等不同群体的具体生活和经历中,展现了他们在时代变迁中的地位变化、利益诉求以及思想观念的演进。我了解到,在那个特殊的时期,社会阶层的划分和变动,与经济发展、政治运动等紧密相关。书中对不同社会群体在生产关系调整中的作用,在意识形态领域中的表现,以及在社会治理中的参与度,都进行了详尽的分析。我看到了社会内部的张力与活力,也看到了不同群体为了实现国家发展的目标而付出的努力和牺牲。这种对社会结构的深入剖析,让我对那个时代的社会生态有了更深刻的认识,也让我理解了“发展”二字背后所蕴含的,不仅仅是经济的增长,更是社会内部的重塑与整合。
评分翻开《发展的格局:1950~1970》,我仿佛被一股强大的时代力量所裹挟,回到了那个既充满激情又布满挑战的年代。这本书最让我着迷的地方在于,它不仅仅是对宏大叙事的铺陈,更是对细节的精雕细琢,让历史人物和事件鲜活地跃然纸上。尤其在探讨社会思潮的演变时,作者并没有停留在概念的介绍,而是深入到当时报刊杂志上的讨论、学术会议上的辩论,甚至街头巷尾的议论,通过这些具体的载体,我得以真切地感受到那个时代人们思想的碰撞与解放。那些曾经被认为是理所当然的观念,在当时的语境下,是如何被质疑、被挑战、被重塑的?书中的分析让我看到了一个充满活力的思想光谱,也让我意识到,任何一项社会进步,都离不开对既有思维模式的突破。在对国际关系的研究方面,这本书也提供了全新的视角。它不仅仅关注了主要大国之间的互动,更细致地梳理了第三世界国家的崛起以及它们在国际格局中所扮演的角色。我了解到,那个时期的世界,并非由少数几个强国主导,而是充满了多元的力量博弈。从亚非拉的民族独立运动,到不同意识形态的较量,书中的叙述让我看到一个更加复杂、也更加充满生机的全球图景。通过这些生动的细节,我不再感觉历史是一个冰冷的、遥远的事件集合,而是充满了人性的温度与情感的温度。
评分《发展的格局:1950~1970》这本书,像一位技艺精湛的历史画师,用细腻的笔触勾勒出那个时代的发展图景,令我沉醉其中,久久不能忘怀。我尤其被书中对基层社会变迁的关注所打动。它并没有将目光仅仅局限于国家层面的政策和宏大叙事,而是深入到农村、工厂、城市社区等最基层的生活场景,通过生动的事例和鲜活的人物,展现了普通人在时代洪流中的生活状态、思想变化以及他们为国家发展所付出的努力和牺牲。我了解到,那些看似微小的个体经历,汇聚在一起,就构成了那个时代最真实、最动人的历史篇章。书中对不同社会群体,如农民、工人、知识分子等,在发展进程中的经历和地位的分析,让我看到了一个更加多元和立体的社会面貌。我看到了他们在机遇面前的奋斗,在困难面前的坚韧,以及在时代变迁中的困惑与希望。这种对基层社会的关注,使得这本书的叙述充满了人情味,也让历史变得更加可感可知。它提醒我,任何宏大的发展叙事,最终都要落实到每一个普通人的身上,他们的生活状态和命运轨迹,才是历史最真实的注脚。
评分这本书,如同一位博学的引路人,带领我穿越时空,深入探寻1950年至1970年间中国发展的复杂轨迹。最吸引我的部分,是对中国与世界其他国家关系的细致梳理。书中不仅关注了当时中国与两大阵营主要国家的关系,更着重描绘了中国在亚非拉国家中所扮演的角色,以及这些国家与中国之间在政治、经济、文化等方面的交流与互助。我了解到,那个时期的中国,并非孤立于世界之外,而是积极地参与到全球事务中,并且在争取民族解放、维护国家主权等方面,与众多新兴国家建立了深厚的联系。书中对援助项目的具体分析,对文化交流的详细记载,都让我看到了中国在当时所展现出的国际视野和担当。同时,本书对国际政治格局演变的分析也相当精辟,它不仅仅罗列了主要的国际事件,更深入地剖析了这些事件背后所蕴含的意识形态较量、地缘政治博弈以及大国之间的战略角逐。我仿佛看到了一个更加复杂、也更加充满活力的国际舞台,以及中国在这个舞台上所做出的努力和贡献。这本书让我认识到,中国的发展,从来都不是闭门造车,而是与世界紧密相连,并且在与世界的互动中不断发展壮大。
评分张老师没鸟我用这书里的统计方法分析我国县单元的伟大想法。。
评分和之前的刘易斯的《二元经济论》相比,这本翻译得流畅多了。叹息30年前的计量水平就如此之高明,叹息自己还处在初级水平的计量……读此书,掉了一桌的头发。周二课上去讲!
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