Pragmatism

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出版者:IndyPublish.com
作者:William James
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-04
价格:USD 34.99
装帧:Paperback
isbn号码:9781404354791
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 实用主义
  • 威廉·詹姆斯
  • 美国哲学
  • 思想史
  • 心理学
  • 认识论
  • 真理
  • 经验主义
  • 文化研究
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具体描述

《Pragmatism》是一本探讨生活哲学与实践智慧的著作。作者深入剖析了人类在面对复杂多变的现实世界时,如何形成判断、做出选择以及采取行动。本书并非枯燥的理论堆砌,而是以鲜活的案例和引人入胜的论述,带领读者思考“何为有效”、“何为有益”。 书中,作者首先阐述了“实用主义”这一核心思想的起源与演变,追溯了其在不同历史时期和文化背景下的发展脉络。他认为,真正的知识和真理并非仅仅存在于抽象的理论体系中,而是在于其在实际生活中的指导意义和应用价值。换句话说,一个思想或理论是否“有用”,是否能够帮助我们更好地解决问题,提升生活品质,才是衡量其价值的关键。 《Pragmatism》详细探讨了“经验”在认识论中的核心地位。作者强调,我们对世界的理解,很大程度上来源于我们与世界的互动和在实践中获得的体验。这些经验并非孤立的事件,而是相互联系、相互影响的。通过分析和反思这些经验,我们可以不断修正和完善我们的认知,从而做出更明智的决策。书中对“信念”、“习惯”和“反思”等概念进行了深入的解析,揭示了它们如何相互作用,塑造我们的思维方式和行为模式。 本书还着重讨论了“工具理性”与“价值理性”之间的关系。作者并没有将工具理性视为唯一导向,而是强调了在追求实际目标的同时,我们也需要关注那些能够提升生活意义和幸福感的价值。他认为,一个真正成功的人生,是能够在追求效率和效益的同时,兼顾个人情感、道德原则和社会责任。这意味着,我们在做任何决定时,都应该考虑到它可能带来的长期影响,以及它是否符合我们内心的追求。 《Pragmatism》也触及了“教育”与“社会进步”的话题。作者认为,教育的根本目的应该是培养个体的独立思考能力和解决问题的能力,让他们能够适应不断变化的社会环境。一个能够激发学生内在动力、鼓励他们主动探索和实践的教育模式,才是真正有效的。同时,社会进步也需要依靠每一个公民的积极参与和实践。只有当个体将自己的智慧和力量投入到社会建设中,社会才能不断向前发展。 此外,书中还探讨了“人类的本能”与“社会建构”之间的辩证关系。作者认为,虽然我们有一些天生的冲动和倾向,但我们的行为方式和社会规范很大程度上是我们在与他人互动、适应社会过程中形成的。理解这一点,有助于我们更好地认识自我,并对社会现象进行更深入的分析。 《Pragmatism》并非一本提供现成答案的书,而是鼓励读者积极参与到思考的过程中。它提供了一种看待世界的方式,一种分析问题的方法,以及一种指导行动的原则。通过阅读本书,读者可以更清晰地认识到,在充满不确定性的世界里,实用主义提供了一种务实而富有成效的生存和发展之道。本书适合所有希望提升个人解决问题能力、深化对生活理解、并在实践中找到意义的人阅读。它是一次关于如何更有效地生活、更深刻地理解世界的思想旅程。

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