Indicators of School Crime and Safety

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出版者:National Center for Education Statistics
作者:Rachel Dinkes
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2010-01-28
价格:USD 25.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780160848292
丛书系列:
图书标签:
  • School Crime
  • School Safety
  • Education
  • Statistics
  • Violence
  • Bullying
  • Security Measures
  • Youth
  • Data Analysis
  • Policy
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具体描述

《学校犯罪与安全指标》是一本深入探讨教育环境中犯罪活动现状、趋势及其对学生、教职员工和整个校园社区影响的著作。本书并非提供一套简单的安全手册或一成不变的解决方案,而是旨在通过严谨的数据分析和深入的案例研究,揭示学校安全问题的复杂性和多层面性。 本书的核心在于对“指标”的界定和解读。它不仅仅关注那些最引人注目、最容易被媒体报道的暴力事件,更着眼于那些可能被忽视但同样构成严重威胁的隐性问题。这包括但不限于:校园欺凌(包括网络欺凌)、药物和酒精滥用、盗窃、破坏公物、有组织犯罪的渗透、以及对心理健康构成威胁的行为,例如自残和自杀倾向的迹象。本书通过引用和分析来自不同地区、不同类型学校的统计数据,勾勒出犯罪现象在校园中的真实分布和演变规律。 《学校犯罪与安全指标》特别强调了理解犯罪指标背后的成因。它深入剖析了导致学校犯罪的社会、经济、文化和心理因素。例如,本书可能会探讨贫困、家庭结构变化、社区暴力、媒体影响、以及青少年心理发展特点等因素如何与校园安全问题相互交织。通过对这些根本原因的追溯,本书试图引导读者超越表面的现象,更深刻地理解问题的根源所在。 在方法论上,本书注重数据的可靠性和科学性。它介绍了用于衡量和评估学校犯罪与安全状况的各种方法和工具,包括但不限于问卷调查、访谈、犯罪记录分析、以及对校园环境进行安全评估的标准化程序。本书会详细阐述这些指标的局限性,以及如何审慎地解释数据,避免过度简化或武断下结论。它鼓励读者以批判性的眼光看待现有的安全数据,并认识到数据收集和分析过程中可能存在的偏差。 《学校犯罪与安全指标》不仅关注问题的存在,更着力于探索解决之道。书中会介绍各种行之有效的预防和干预策略,并对其有效性进行评估。这包括: 预防性措施: 例如,如何建立积极的校园文化,促进学生之间的互相尊重和理解;如何通过课程和活动提高学生的社会情感学习能力;如何设计安全的校园物理环境;以及如何加强与家庭和社区的合作,共同构建支持性的成长空间。 干预性措施: 例如,针对欺凌行为的早期识别和干预机制;为有心理困扰的学生提供及时有效的咨询和支持;处理校园内发生的暴力事件和危机情况的应急预案;以及如何与执法部门进行有效协调,确保校园安全。 政策与管理: 本书也会探讨学校管理层在制定和执行安全政策方面所扮演的关键角色,包括制定零容忍政策、实施行为准则、以及建立有效的投诉和申诉渠道。 本书的受众群体广泛,包括但不限于:教育工作者(校长、教师、辅导员)、学校安全官员、政策制定者、研究人员、心理学家、社会工作者、以及所有关心青少年成长和校园安全的家长和社区成员。通过阅读本书,读者能够获得以下方面的能力: 提升风险意识: 能够更敏锐地识别校园环境中潜在的安全风险和危险信号。 加深理解: 能够更深入地理解学校犯罪和安全问题的成因、特点和影响。 掌握评估方法: 能够运用科学的方法和指标,对校园安全状况进行初步评估。 借鉴实践经验: 能够学习和借鉴成功的预防和干预策略,并根据自身情况进行调整和应用。 促进理性讨论: 能够为关于学校安全问题的理性讨论提供数据支持和理论基础。 总而言之,《学校犯罪与安全指标》是一部旨在提供深度洞察、促进全面理解、并激发有效行动的学术性著作。它鼓励读者超越恐慌和片面化的认知,以一种更加系统、科学和务实的态度,共同致力于创造一个更安全、更健康、更有利于学生发展的教育环境。本书提醒我们,校园安全并非孤立的问题,而是需要社会各界共同努力、多管齐下的复杂议题。

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