具体描述
内容（「MARC」データベースより）
言葉の創造的な拡張のプロセスを考慮しつつ、認知的アプローチの観点から、日常言語の形式・意味・運用にかかわるさまざまな言語現象を考察していく。〈ソフトカバー〉
《认知文法论》 这本书深入探讨了人类理解和生成语言的认知机制，揭示了文法规则并非独立于人类心智的抽象体系，而是根植于我们感知、记忆、推理和意象构建等一系列认知能力之中。作者以详实的研究和丰富的案例，挑战了传统语言学中将文法视为纯粹形式化结构的观点，主张文法的本质在于其认知功能，服务于我们对世界的理解和交流。 本书的核心论点在于，语法结构并非凭空产生，而是人类认知模式的映射。例如，句子的主谓宾结构，作者认为与我们理解世界中的“施事-受事-动作”模式息息相关。我们倾向于识别并描述事件中的行动者、被作用者以及动作本身，这种认知倾向自然而然地体现在语言的组织方式上。书中通过对不同语言现象的分析，生动地展示了这一观点。例如，空间隐喻在语言中的广泛应用，如“进步”被描述为“向前走”，“理解”被比作“抓住”，都体现了我们如何利用对物理世界的直观认知来理解抽象概念，并通过语言表达出来。 《认知文法论》花了大量篇幅阐述“意象构建”（image-schematicity）在文法形成中的作用。作者认为，许多语法范畴和结构，如方向、数量、因果关系等，都源于我们对空间、运动和因果等基本经验的抽象。这些抽象出来的意象图式，成为我们组织语言信息的基本框架。例如，我们将“原因”视为驱动“结果”的“力量”，因此常使用“因为A，所以B”这样的结构，这里的“因为”就隐含着一种因果驱动的意象。 书中还重点关注了隐喻和转喻在语言中的普遍性及其认知基础。作者认为，隐喻并非仅仅是一种修辞手法，而是我们理解和概念化世界的重要认知工具。我们常常通过将一个领域的概念映射到另一个领域来理解新事物，例如，用“爱是旅行”这样的隐喻来理解抽象的“爱”的概念。这种认知过程在语言中得到了充分的体现，大量的词汇和语法结构都带有隐喻的色彩。转喻则利用了事物之间的关联性，例如用“白宫”指代美国政府，体现了我们对事物之间部分与整体、象征与所指等关系的认知。 本书对语言的动态性和灵活性也给予了高度重视。作者认为，语言并非一套僵化的规则，而是不断适应我们认知需求和交流情境而变化的动态系统。学习语言的过程，本质上是学习如何运用已有的认知能力来理解和生成新的语言表达。因此，语言的习得并非对既定规则的被动接受，而是主动构建和协商的过程。 《认知文法论》不仅为语言学研究提供了新的视角，也对心理学、认知科学、哲学等领域的研究者具有重要的参考价值。它提醒我们，理解语言的奥秘，最终需要回到人类自身的认知本质上来。这本书的论述严谨，逻辑清晰，结合了大量的语言学实例和心理学实验证据，是一部能够启发思考、拓展视野的学术力作。阅读本书，将有助于读者更深刻地理解语言如何与我们的思维方式紧密相连，以及我们是如何通过语言来构建和分享对世界的理解的。 本书的写作风格力求通俗易懂，即便对于非语言学专业背景的读者，也能在作者的引导下，逐步领略认知文法论的魅力。作者通过生动的例子，将抽象的理论概念具象化，使读者能够清晰地理解语言背后的认知原理。本书的出现，无疑为语言研究注入了新的活力，并为我们认识人类心智提供了更广阔的视角。
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