Handbook of Research on Teaching the English Language Arts, Third Edition pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Routledge

作者:

出品人:

页数:1128

译者:

出版时间:2002-08-01

价格:USD 113.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780805845181

丛书系列:

图书标签:

英语教学
语言艺术
教学法
研究手册
教育
课程开发
阅读教学
写作教学
教师发展
第三版

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具体描述

The "Handbook of Research on Teaching the English Language Arts, Second Edition"--co-sponsored by the International Reading Association and the National Council of Teachers of English--offers a comprehensive overview of research in the field. This thoroughly updated second edition reflects developments in educational research and new information within the areas of language learning and instruction since the publication of the first edition in 1991. It assesses the significance of research, evaluates new developments, and examines current conflicts, controversies, and issues, while linking the work in one area to related work in others. Coverage includes the theoretical bases for English language arts teaching; different methodological perspectives; the early years of language acquisition; the multiple aspects of the language arts; teaching specific aspects of the English language arts curriculum; oral and written discourse; computer applications to language learning; and current approaches to studying the many ways and contexts in which people learn language. This "Handbook" is an essential resource for all professional educators, particularly curriculum designers at all school levels, researchers, policy planners, and practicing teachers of the English language arts.

《教学英语语言艺术手册：第三版》引言在快速变化的教育环境中，有效教授英语语言艺术（ELA）始终是教育工作者的核心挑战。随着对学生学习方式的深入理解、新兴技术的涌现以及多元化学习环境的需求不断增加，《教学英语语言艺术手册：第三版》应运而生，旨在为英语语言艺术领域的教学研究者、实践者以及政策制定者提供一份全面、权威且极具前瞻性的参考指南。本书汇聚了全球顶尖学者和教育专家的最新研究成果与教学实践智慧，深入探讨了当今ELA教育面临的关键问题、创新方法以及未来发展趋势。本书内容概览《教学英语语言艺术手册：第三版》以其广博的覆盖面和深刻的分析力，系统地梳理了ELA教学的各个重要维度。本书的编纂并非简单地罗列现有知识，而是着重于对学科前沿的探索，对教育实践的创新性反思，以及对未来可能性的前瞻性思考。核心理念与理论基础：手册首先深入探讨了ELA教学的核心理念，包括语言习得的认知过程、社会文化理论在语言学习中的作用、以及多元智能理论如何影响教学设计。本书强调将最新的认知科学研究成果转化为课堂实践，帮助教师理解学生如何吸收、处理和生成语言，从而设计出更具启发性和实效性的教学活动。同时，它也回顾了ELA教学领域历久弥新的理论流派，并探讨了这些理论在当代教育情境下的应用与演变。跨文化视角与多元文化教育：在全球化日益深入的今天，ELA教学必须兼顾不同文化背景和学习需求的学生。《教学英语语言艺术手册：第三版》高度重视跨文化交际能力和多元文化意识的培养。书中收录了大量关于如何在ELA课堂中促进跨文化理解、应对文化差异、以及为来自不同文化背景的学生提供支持的研究。这包括但不限于对不同文化叙事方式的分析、对双语教育模式的探讨，以及如何利用多元文化资源丰富教学内容。数字时代的ELA教学：科技的飞速发展为ELA教学带来了前所未有的机遇与挑战。本书的很大一部分篇幅致力于探讨数字技术在ELA教学中的应用，从在线阅读平台、互动学习软件，到利用社交媒体和数字故事讲述等新兴媒介进行语言和文学教学。手册深入分析了数字素养的内涵及其在ELA教学中的重要性，并提供了一系列将技术有效整合到课程设计中的策略和案例。同时，它也审慎地讨论了数字鸿沟、屏幕时间管理以及技术使用的伦理问题。文学阅读与写作的深度教学：文学阅读与写作是ELA教学的基石。《教学英语语言艺术手册：第三版》提供了一系列前沿的文学教学方法，旨在培养学生的批判性思维、深度理解能力和创造性表达能力。手册探讨了如何引导学生进行文本分析、理解文学体裁、以及欣赏文学作品中的艺术手法。在写作教学方面，本书强调了过程写作、多模态写作以及如何通过反馈和修改来提升学生的写作水平。它特别关注如何连接文学阅读与学生的生活经验，激发他们的写作兴趣。口语与听力技能的培养：许多ELA教学研究往往侧重于阅读与写作，而口语与听力技能的培养同样至关重要。《教学英语语言艺术手册：第三版》弥补了这一不足，提供了关于如何系统性地训练学生的听力理解、口语表达、公众演讲以及课堂讨论技巧的最新研究和实用策略。手册强调在真实语境中练习口语，并探讨了如何通过有效的提问和积极倾听来促进课堂互动。评估与反馈的创新模式：有效的评估是了解学生学习进展并指导教学的关键。《教学英语语言艺术手册：第三版》深入研究了ELA教学中各种评估形式的有效性，包括形成性评估、总结性评估、表现性评估以及数字评估。本书特别强调了如何提供有针对性、建设性的反馈，以促进学生的持续成长。它探讨了如何设计能够真实反映学生语言能力和学科素养的评估工具，并关注如何利用评估数据来调整和优化教学策略。教育公平与社会正义：《教学英语语言艺术手册：第三版》将教育公平和社会正义置于ELA教学的核心地位。本书探讨了如何识别和解决ELA教学中的不平等现象，如何为所有学生提供公平的学习机会，以及如何通过ELA教学来促进学生的社会意识和公民责任感。这包括对不同学生群体（如低收入家庭学生、特殊需求学生、语言学习者）的学习需求的研究，以及如何设计包容性和赋权性的教学实践。教师专业发展与研究视角：本手册不仅为一线教师提供了宝贵的教学指导，也为ELA教育研究者提供了深入的理论框架和研究方法。书中包含关于教师专业发展、课堂研究、行动研究以及如何将研究成果转化为教学实践的探讨。它鼓励教师成为研究者，不断反思和改进自己的教学。结论《教学英语语言艺术手册：第三版》是一部集理论、实践与前瞻性研究于一体的力作。它不仅为ELA教育领域的研究者和教育工作者提供了一个全面的知识宝库，更指引着ELA教学的未来方向。本书对于任何希望深入理解并实践高效ELA教学的专业人士而言，都将是不可或缺的指南。通过本书，教育工作者将能更好地装备自己，以应对21世纪教育的挑战，培养出具备强大语言能力、批判性思维和全球视野的下一代。