《生物化學實驗教學指導》是根據國傢規劃教材的內容、按照五年製醫學院校實用性人纔培養要求編寫的。其內容注重培養學生的基本實驗技能和理論聯係實際的科學作風，是學生在實驗課學習過程中必不可少的配套教材。由於醫學教育的特殊性，學生課外的預習和復習構成瞭高等醫學教育的主要組成部分。因此，《生物化學實驗教學指導》的大部分主編將自測題和參考答案納入本實驗指導當中，以便於學習者在自學的同時進行自我評判。
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