Creating Innovative Classroom Materials for Teaching Young Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Houghton Mifflin Harcourt P

作者:Marianne Debelak

出品人:

页数:39

译者:

出版时间:1981-5

价格:USD 43.95

装帧:Paperback

isbn号码:9780155157866

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿教育
• 教学材料
• 创新教学
• 课堂活动
• 早期发展
• 教育资源
• 教师发展
• 课程设计
• 儿童发展
• 教学策略

《玩转创意：为幼童打造激发灵感的教学素材》 本书是一份珍贵的资源库，专为那些渴望为幼儿提供更生动、更具互动性、更能激发孩子好奇心和学习热情的教育者和家长们而设计。我们深知，对于年幼的孩子来说，学习不应该仅仅是知识的灌输，而更应是一场充满惊喜的探索之旅。这份指南正是以此为核心理念，为你提供一系列精心设计、易于实践的教学素材和方法，让你能够轻松地将课堂变成一个充满活力与创意的乐园。 本书内容概览： 本书分为几个核心部分，每个部分都聚焦于幼儿教育的关键领域，并提供切实可行的创意素材和应用策略： 第一部分：构筑创意的基石——理解幼儿的学习方式 在投入具体的素材制作之前，我们首先需要深入理解幼儿的学习特性。这一部分将带你回顾幼儿认知发展的重要阶段，探讨他们在不同年龄段的学习偏好，以及是什么样的元素最能触动他们的兴趣。我们将讨论： 感知觉发展与学习： 幼儿如何通过看、听、摸、闻、尝来感知世界，以及如何利用这些感官通道设计学习活动。 好奇心与探索欲： 激发幼儿内在驱动力的秘诀，以及如何通过开放式的问题和活动来培养他们的探索精神。 游戏化学习的魔力： 为什么游戏是幼儿学习的最佳载体，以及如何将教育目标融入到有趣的游戏设计中。 情绪与社交发展在学习中的角色： 如何通过素材设计促进幼儿的情绪认知、表达和社交技能的提升。 第二部分：触手可及的创意素材——从零开始的实践指南 本部分是本书的核心，我们将为你提供大量可以直接用于教学的创意素材构思和制作指导。这些素材强调动手操作、多感官体验和开放式玩法，旨在让学习过程变得更加具象化和有趣。 感官探索盒子（Sensory Bins）： 主题式设计： 从自然（沙、石、叶子、水）、食物（米、豆、面食）、到人造材料（毛球、绒布、纽扣），提供不同主题的感官盒子构思。 工具与道具： 推荐适合不同年龄段的挖掘工具、容器、放大镜、镊子等，以及如何通过这些工具引导幼儿进行分类、比较和计数。 结合认知目标： 如何在感官盒子里融入字母、数字、颜色、形状、甚至简单的科学概念。例如，在“海洋世界”感官盒子里放入字母“O”和数字“0”，让孩子在找寻中学习。 多感官字母与数字卡片： 材质多样化： 制作触感不同的字母和数字卡片，如使用毛毡、砂纸、绒布、甚至凸起或凹陷的设计，帮助孩子通过触觉记忆。 视觉吸引力： 采用鲜艳的色彩、不同的字体大小和可爱的图案，让学习变得生动有趣。 互动式玩法： 如何将这些卡片用于配对游戏、字母排序、数字连线、甚至简单的“寻宝”游戏。 故事创想立方体（Storytelling Cubes）： 主题图案： 在立方体的各个面上画上或贴上人物、动物、地点、动作、物品等图案，鼓励孩子随机抽取并编织属于自己的故事。 创意引导： 提供一些引导性的问题，帮助孩子拓展故事的想象空间，例如“接下来发生了什么？”“他们为什么要做这件事？” 语言发展： 如何通过这些立方体促进幼儿的口语表达、逻辑思维和叙事能力。 创意图画与粘贴游戏： 留白艺术： 提供带有部分元素（如动物轮廓、房屋框架）的空白图画，让孩子自由填充细节，发挥想象力。 材料组合： 鼓励孩子使用各种粘贴材料，如彩纸碎片、棉花球、毛线、亮片，创作独特的拼贴画。 主题粘贴板： 例如，制作一个“农场”主题的粘贴板，提供各种动物、栅栏、草地的形状，让孩子自由组合，创造自己的农场场景。 简单的科学探索道具： 颜色混合实验： 利用食用色素和水，设计简单的颜色混合活动，让孩子观察颜色的变化。 浮沉实验： 准备不同材质的小物件（如木块、石头、塑料玩具），让孩子预测并观察它们在水中的浮沉状态。 磁力游戏： 准备不同大小和形状的磁铁，以及铁制的物体，让孩子探索磁力的奇妙。 第三部分：创意教学法的实践——让素材活起来 拥有了精彩的素材，如何有效地运用它们来引导孩子学习，是至关重要的。本部分将侧重于教学方法的创新与实践。 开放式提问的艺术： 避免封闭式问题： 如何提出能够激发孩子思考和表达的开放式问题，例如“你觉得这是什么？”“如果…会怎么样？” 鼓励分享与交流： 如何引导孩子分享自己的想法，倾听他人的观点，并在互动中学习。 项目式学习的初步尝试： 主题整合： 如何将多种创意素材围绕一个主题（如“秋天”、“交通工具”、“我的身体”）进行整合，开展小型的项目式学习活动。 过程记录： 鼓励孩子通过绘画、口述等方式记录学习过程中的发现和感受。 环境创设与学习区： 角落的魔法： 如何利用现有空间，巧妙地设置各种主题的学习角落，如阅读角、艺术角、科学角、积木角，并将本书提供的素材融入其中。 环境的启发作用： 如何通过墙面展示、自然物的点缀等方式，营造一个充满探索氛围的学习环境。 评估的艺术： 观察与记录： 强调通过日常观察和记录来了解孩子的学习进展，而非传统的测试。 关注过程而非结果： 如何评估孩子在解决问题、表达想法、合作交流等方面的进步。 本书的特色： 高度的实践性： 提供大量可以直接动手制作的素材构思，并附有详细的操作指南，即使是新手也能轻松上手。 强调原创与个性化： 鼓励读者根据自己孩子的特点和现有材料进行调整和创新，让素材更具生命力。 跨学科融合： 提供的素材和活动能够自然地融合语言、数学、科学、艺术、社交情感等多个领域的学习目标。 易于获取的材料： 大部分素材均使用家中常见或易于购买的材料制作，降低了制作成本。 聚焦幼儿核心素养： 旨在培养孩子的观察力、想象力、创造力、解决问题的能力、以及良好的沟通与合作能力。 本书适合谁？ 幼儿园及学前教育教师： 寻找新鲜教学点子，提升课堂互动性和趣味性的教育工作者。 家庭教育者与家长： 希望在家中为孩子提供丰富、有趣、有教育意义的学习体验的父母。 早期教育研究者： 探索幼儿学习新模式的专业人士。 任何对幼儿教育充满热情，渴望激发孩子无限潜能的教育实践者。 《玩转创意：为幼童打造激发灵感的教学素材》 将是你手中一份宝贵的工具，它将点燃你和孩子们的创造火花，让学习不再是枯燥的任务，而是充满乐趣的探索与发现之旅。让我们一起，为孩子们打造一个充满色彩、想象和无限可能童年。

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