埃姆·格里芬(Em Griffin),美国芝加哥惠顿学院的荣休教授,在传播学领域任职、授课长达40年。他撰写的教材深入浅出,紧密结合现实生活,易于为初学者理解和接受,因此深受全美学生欢迎,先后多次再版。教学工作之外,格里芬教授致力于推动社会公平、正义,长期在芝加哥冲突调解中心等知名社会机构担任志愿工作,他又是一个深度电影迷,上述生活经历在他的教科书中均有一定程度体现。
展江,法学硕士、博士,著名媒体人,多年从事新闻及教育工作,曾荣获2009年第五届北京市高校教学名师奖。主要研究领域:(1)英文新闻传播学、社会学、人类学经典翻译。代表译著有《美国新闻史》《新闻报道与写作》《新闻与正义》(三卷本)等。(2)中外比较新闻传播史论、政治传播(尤其侧重舆论监督)、战时新闻传播、媒体法和媒体伦理。
The most widely-used textbook for the communication theory course, "A First Look at Communication Theory" analyzes the major communication theories at a level that is appropriate for both lower- and upper-level courses. The 33 theories represented in the text reflect a mix of foundational and recent scholarship and strike a balance of scientific and interpretive approaches.
看了豆瓣9.4分的评分买了这本书,结果失望。把简单的道理搞得特别复杂,一大堆概念,绕来绕去的说一大堆名词,特别啰嗦,语言翻译很糟糕,阅读起来特别累。 看了豆瓣9.4分的评分买了这本书,结果失望。把简单的道理搞得特别复杂,一大堆概念,绕来绕去的说一大堆名词,特别啰嗦...
评分 评分录取通知书应该陆陆续续的飞过来了。 虽然记者编辑的名声一般,收入堪忧,但我相信,有许多通知书上写着:新闻、传媒、传播、媒体,诸如此类。这些专业,不可避免地要学习“传播学”。 这个夏天,新闻传播的考研狗们,也正磨刀霍霍,对着传播学教程一干书等,度过一个漫漫暑...
评分结束这本书,其实有些像作者讲的,像在抽屉里混做一团的丝线。有些线段尚还能屡出其大致脉络,有些则尽数隐藏在了交缠的线团里。 重新翻开第一章,作者对传播给出了如下的定义:是建立和阐释可激发回应的信息的关系过程。之后他解释了实证性和阐释性,定义了成熟理论的标准,随...
评分可棒了我可爱学这个了说不定将来就干这行!
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