Interviewing Children

Interviewing Children pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Wiley
作者:Michelle Aldridge
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:1999-7-27
价格:USD 75.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780471982074
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童访谈
  • 访谈技巧
  • 儿童心理学
  • 发展心理学
  • 临床心理学
  • 儿童保护
  • 创伤访谈
  • 证据收集
  • 法庭证词
  • 儿童发展
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具体描述

The process of interviewing a child can be a daunting experience for both the child and the interviewer. Interviewing Children offers practical advice for understanding the linguistic abilities of children and for applying that knowledge effectively to the evidentiary interview. Drawing on real transcript data and data from language games with presumed non-abused children, the authors examine each stage of the phased interview as outlined, in the Memorandum of Good Practice. Incorporating case studies, checklists, and self-assessment sheets, Interviewing Children provides step-by-step guidelines for

* establishing an effective interview setting

* building rapport with the child

* overcoming the difficulties that can arise when eliciting free narrative accounts

* understanding which question types to use and which to avoid

* identifying and using age-appropriate language

* interviewing disabled children and those who are bilingual or use a minority language

This book s practical and jargon-free approach will appeal to anyone involved in interviewing children, including police officers, social workers, lawyers, paediatricians, and psychologists.

《探寻心智的幽径:儿童观察与理解的艺术》 简介 这并非一本关于如何进行儿童面试的指南,也非一本提供标准访谈提纲的工具书。相反,《探寻心智的幽径:儿童观察与理解的艺术》是一场深入儿童内心世界的旅程,一次对他们丰富而奇妙心灵的细腻描摹。本书旨在邀请读者——无论是教育者、心理工作者、家长,还是任何对儿童成长充满好奇的灵魂——一同走进儿童的视角,去倾听他们未曾言说的声音,去理解他们独特的逻辑,去感受他们对世界的感知。 我们常常误以为,理解儿童只需一套既定的方法论,只需掌握几个“诀窍”。然而,儿童的心智并非一条直白的道路,而是一片曲径通幽的幽林,每一片叶子,每一缕阳光,都可能隐藏着意想不到的意义。本书的写作初衷,正是要挑战那些僵化的认知模式,鼓励读者放下预设的框架,以一种更加开放、敏感和尊重的态度,去观察、去聆听、去感受。 本书的核心在于“观察”与“理解”的辩证统一。我们强调,真正的理解并非来自表面行为的解码,而是源于对儿童内在动机、情感状态、认知发展以及个体独特经历的深度洞察。这需要我们培养一种敏锐的观察力,能够捕捉到那些细微的眼神交流、肢体语言、甚至是沉默中所蕴含的信息。但仅仅观察是不够的,我们还需要将这些观察置于更广阔的语境中,结合儿童的年龄、发展阶段、家庭环境、文化背景,以及他们正在经历的挑战和机遇,进行深入的理解和阐释。 本书将带领读者穿越几个关键的领域,每一个领域都像是在幽径中点亮的一盏灯,照亮儿童心智的不同侧面: 第一部分:洞察世界的棱镜——儿童的感知与认知 在这里,我们将探讨儿童如何接收和处理来自外部世界的信息。这不仅仅是关于视觉、听觉、触觉等基本感官的发展,更深入地探讨儿童如何通过这些感官构建对世界的初步认知。我们将审视儿童的注意力和记忆力发展规律,理解他们为何容易被某些事物吸引,又为何会遗忘另一些。同时,我们会聚焦儿童独特的逻辑思维方式,揭示他们如何理解因果关系,如何进行分类和排序,以及他们常常出现的“前运算思维”或“具体运算思维”特点,并理解这些特点如何影响他们的判断和推理。 例如,书中会描绘一个场景:一个三岁的孩子,面对着一堆形状各异的积木,他并没有按照成人通常的逻辑去堆叠,而是将所有的圆形积木放在一起,然后将所有的方形积木放在一起。这并非“错误”,而是他正在探索“形状”这一维度,是其认知发展的重要一步。本书将引导读者去理解这种“非成人式”的逻辑,并看到其中蕴含的探索精神和学习过程。 第二部分:情感的潮汐与表达——儿童的情绪世界 儿童的情感世界是复杂而多变的,如同大海的潮汐,时而平静,时而汹涌。本书将深入探索儿童各种基本情感的萌芽和发展,如喜悦、悲伤、愤怒、恐惧、好奇等,以及这些情感如何随着他们的成长而变得更加 nuanced。我们不仅关注情感的发生,更关注情感的表达方式。我们会探讨儿童如何通过哭泣、尖叫、微笑、拥抱、甚至沉默来表达他们的喜怒哀乐,以及这些表达方式在不同年龄段、不同情境下的差异。 本书将重点分析儿童在面对挫折、分离、惊喜等不同情境时的情感反应,并提供观察这些反应的敏感点。例如,当一个孩子因为玩具被抢而哭闹时,我们看到的不仅仅是“哭”,而是“失去”带来的“悲伤”以及“被剥夺”的“愤怒”。理解了这一点,我们才能更好地回应他们的需求。书中会引用生动的案例,展示成人如何通过细致的观察,理解儿童隐藏在行为背后的情感需求,并给予恰当的支持。 第三部分:关系的织锦——儿童的社会性与互动 儿童并非孤立的个体,他们生活在复杂的人际关系网络中。本书将关注儿童如何学习与他人互动,如何建立友谊,如何理解社会规范,以及如何在群体中找到自己的位置。我们将审视儿童在游戏中的合作与竞争,在家庭中的依恋与分离,在学校里的社交挑战与适应。 本书会深入探讨儿童的“自我”意识是如何在与他人的互动中逐渐形成的。我们会分析儿童如何理解“我”和“你”的区别,如何发展同理心,以及他们是如何学习分享、轮流和解决冲突的。案例分析将集中在不同类型的儿童社交情境,例如,一个在游乐场与其他孩子玩耍的孩子,他可能在尝试不同的社交策略,从被动观察到主动参与,再到协商合作。理解这些过程,对于我们支持儿童建立健康的社会关系至关重要。 第四部分:叙事的创生——儿童的语言与想象 语言是儿童表达思想、情感和需求的工具,更是他们探索世界的媒介。本书将超越简单的语言习得,而更侧重于儿童如何运用语言来建构意义,如何通过语言表达他们的内在世界。我们会分析儿童语言发展的不同阶段,从咿呀学语到流利表达,再到复杂的叙事能力。 同时,本书将重点关注儿童的想象力。儿童的想象力是其创造力和解决问题能力的重要源泉。我们将探讨儿童如何将现实与幻想融合,如何创造出属于他们自己的故事和角色,以及这些想象如何影响他们的认知和情感发展。我们会展示一些充满奇思妙想的儿童的语言表达,例如,一个孩子用“我是一只小小鸟,飞到彩虹糖果屋”来形容自己的感受,这背后蕴含着丰富的想象和情感。本书将鼓励读者去珍视并呵护儿童的想象力,理解它在儿童成长中的独特价值。 第五部分:成长的挑战与支持——儿童面临的困境与适应 每一个儿童的成长之路都不会一帆风顺,他们会面临各种各样的挑战,无论是学业上的困难、人际关系的冲突、还是突如其来的生活变故。本书将探讨儿童在面对这些挑战时的可能反应,以及他们所展现出的适应能力。 我们将关注儿童如何应对压力、焦虑和失落,以及他们可能采取的应对策略。书中会引用案例,展示儿童如何在困境中展现出惊人的韧性,例如,一个经历家庭变故的孩子,他可能通过绘画、写作或者与信任的成人倾诉来处理内心的痛苦。本书旨在帮助读者识别儿童可能出现的困境信号,并提供理解和支持儿童应对挑战的视角,强调建立安全感和信任感对于儿童健康成长的关键作用。 结语:与儿童一同行走,在理解中成长 《探寻心智的幽径:儿童观察与理解的艺术》并非一本提供标准答案的书,它更像是一本邀请函,邀请读者走进儿童的世界,用一颗开放的心去观察,用一份真诚的情去倾听,用一份理解的眼去感受。我们相信,每一次对儿童的细致观察,每一次有温度的理解,都是一次心灵的连接,一次共同的成长。 本书的写作风格将力求生动、细腻,充满人文关怀。我们将通过丰富的案例、引人入胜的描绘,以及对儿童心理发展规律的深入浅出的阐释,带领读者走进一个更加真实、更加鲜活的儿童世界。它不提供“如何做”的指令,而是激发读者“如何看”、“如何想”、“如何感受”的能力。最终,我们希望通过这本书,让更多的成人能够真正地“看到”每一个独立的、独特的儿童,并以更智慧、更温暖的方式,陪伴他们走过成长的每一个阶段。

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