California Mathematics Grade 6 Practice Workbook

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出版者:Macmillan / McGraw-Hill / Glen
作者:Glencoe / McGraw-Hill
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2008
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9780078788758
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 六年级
  • 练习册
  • 加州数学
  • California Mathematics
  • 练习
  • 学习
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具体描述

解锁加州六年级数学学习新境界:通往理解与精通的桥梁 本书旨在为正在加州求学的六年级学生提供一个全面、深入且引人入胜的数学学习伙伴。它不仅仅是一本练习册,更是一个激发好奇心、培养问题解决能力、并最终建立坚实数学基础的宝藏。本书的内容设计充分考虑了加州数学课程标准(California Common Core State Standards for Mathematics)的要求,确保学生在学习过程中能够与学校课程紧密对接,同步提升,并在关键概念上建立深刻的理解。 核心理念:理解优先,练习为王 我们坚信,真正的数学学习在于深刻的理解,而非机械的记忆。因此,本书在提供大量练习的同时,更注重引导学生理解每一个数学概念背后的逻辑和原理。每一章的引入都力求清晰明了,用贴近生活的例子和直观的图示,帮助学生建立对抽象概念的具象认知。练习题的设计也遵循由浅入深、循序渐进的原则,从基础概念的巩固,到复杂问题的挑战,逐步引导学生拓展思维,提升解决问题的能力。 内容结构与重点解析 本书的章节编排紧密围绕加州六年级数学课程的核心内容展开,涵盖了从数与运算、分数与小数、代数预备知识,到几何图形、测量以及数据分析等多个关键领域。 数与运算(The Number System): 整数和分数运算的深入探索: 学生将有机会复习和巩固小学阶段学习的整数和分数加减乘除运算,并在此基础上深入学习多位数乘法和除法,包括带有小数的乘除法。我们将通过各种实际场景的应用题,让学生理解这些运算在现实生活中的广泛应用,例如预算、比例分配、折扣计算等。 负数的概念与运算: 本章将是学生首次系统接触负数。我们将用温度计、海拔高度、银行账户余额等生动的例子,帮助学生理解负数的意义。随之而来的是负数的加法、减法、乘法和除法运算,通过清晰的规则和大量的练习,让学生熟练掌握。 因数与倍数,最大公因数(GCF)与最小公倍数(LCM): 学生将学习如何找出两个或多个整数的因数和倍数,并理解GCF和LCM在简化分数、解决特定应用题中的重要作用。 分数与小数的相互转换: 熟练掌握分数和小数之间的转换是六年级数学学习的重要一环。本书提供了多种方法和大量的练习,帮助学生自信地进行转换,并能灵活运用在不同情境下。 比率与比例(Ratios and Proportional Relationships): 比率的初步认识: 本章将引入“比率”的概念,即比较两个数量之间的关系。学生将学习如何写出和解释比率,并理解不同形式的比率表示法。 等比与简化比率: 通过图示和实际例子,学生将理解等比的概念,即两个比率表示相同的关系。学习如何简化比率,使其成为最简形式,这对于后续的学习至关重要。 比例的应用: 学生将学习如何运用比例来解决各种实际问题,例如地图比例尺、配方、速度计算、折扣等。通过解决一系列富有挑战性的比例应用题,学生将深刻体会到比例在解决现实世界问题中的强大力量。 率与单位率: 理解“率”的概念,特别是“单位率”(rate per unit),如每分钟跑多少米,每小时生产多少件产品等,是理解比例的关键。本书将通过多种练习巩固学生对单位率的掌握。 代数预备知识(Expressions and Equations): 运用字母表示未知数: 本章将是学生进入代数世界的大门。学生将学习如何用字母(变量)来表示未知的数量,并理解代数表达式的构成。 表达式的化简与求值: 学生将学习如何运用分配律等性质来化简代数表达式,并能将具体数值代入表达式求值。 方程的初步认识: 本章将引入“方程”的概念,即含有未知数且表示相等关系的式子。学生将学习如何识别方程,并理解方程的解是什么。 求解简单方程: 通过逆运算和移项等基本方法,学生将学习如何求解形如x + a = b, x - a = b, ax = b, x/a = b 的简单一步和两步方程。我们将强调理解方程平衡的直观意义。 几何(Geometry): 坐标平面上的点: 学生将学习二维坐标平面,理解x轴和y轴,并能准确地在坐标平面上描绘和识别点的坐标。 图形的平移、反射和旋转: 本章将引导学生探索图形在坐标平面上的变换。学生将学习如何进行平移、反射和旋转,并理解这些变换对图形形状和大小的影响。 体积的计算: 学生将深入学习柱体(包括长方体和立方体)的体积计算公式,并通过大量的练习巩固。我们将强调体积的概念,即物体所占空间的大小,并将其与日常生活中的应用联系起来,例如包装盒的大小、游泳池的容量等。 表面积的初步认识: 学生将接触到柱体的表面积概念,理解表面积是物体所有面的面积之和。虽然计算可能相对复杂,但本书会通过简化的例子和清晰的图示,帮助学生建立初步的概念。 统计与概率(Statistics and Probability): 数据的表示与解释: 学生将学习如何收集、组织和表示数据,包括条形图、折线图、扇形图等。重点在于引导学生能够从中提取关键信息,并做出有意义的解释。 统计图表的分析: 通过分析各种统计图表,学生将学习如何识别数据的趋势、平均值、中位数、众数等统计量,并能根据图表做出预测和判断。 概率的初步概念: 本章将引入“概率”的概念,即事件发生的可能性大小。学生将学习如何计算简单事件的概率,并理解概率的取值范围。 本书的特色与优势: 循序渐进的学习路径: 每一章都从基础概念入手,逐步引入更复杂的知识点,确保学生能够稳步提升。 多样化的练习题型: 涵盖选择题、填空题、解答题、应用题等多种形式,全面考察学生的理解和应用能力。 强调解题思路与策略: 许多题目附带提示或解题步骤,帮助学生理解解题思路,学习如何分解问题,并找到解决问题的有效途径。 贴近生活的应用场景: 题目设计融入了丰富的现实生活情境,让学生感受到数学的实用性和趣味性,激发学习兴趣。 为教师和家长提供支持: 本书不仅是学生自主学习的工具,也能为教师在课堂教学和家长在家庭辅导提供有力支持。清晰的结构和丰富的练习,使得教师可以有针对性地进行教学,家长也能更好地陪伴孩子学习。 鼓励批判性思维和问题解决: 书中设计了一些开放性问题和挑战性题目,旨在培养学生的批判性思维,鼓励他们探索不同的解题方法,并从错误中学习。 如何最大化本书的学习效果: 1. 认真阅读和理解: 在开始练习之前,花时间仔细阅读每一章的讲解部分,确保理解了核心概念和公式。 2. 独立思考和尝试: 遇到练习题时,首先尝试独立思考和解答,不要急于查看答案。 3. 分析错误并反思: 如果遇到困难或做错题目,不要气馁。认真分析错误的原因,是概念不清,还是计算失误,并从中吸取教训。 4. 寻求帮助: 如果长时间无法解决某个问题,可以向老师、同学或家长寻求帮助。 5. 定期复习: 定期回顾已学内容,巩固知识,避免遗忘。 6. 积极运用: 尝试将所学数学知识运用到日常生活中,例如计算折扣、测量房间大小等,加深理解。 通过本书的学习,我们希望六年级的学生能够不仅掌握加州数学课程要求的知识和技能,更能培养出对数学的浓厚兴趣,建立自信心,为未来的数学学习打下坚实的基础。本书将成为您孩子通往数学理解与精通之路上的得力助手。

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