Happy Children

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出版者:Australian Council Educational Research (ACER)
作者:Rudolf Dreikurs
出品人:
页数:291
译者:
出版时间:1995-12-31
价格:0
装帧:Paperback
isbn号码:9780864311603
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童文学
  • 绘本
  • 成长
  • 快乐
  • 家庭
  • 亲子
  • 教育
  • 故事
  • 童年
  • 益智
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具体描述

《快乐的孩子》这本书,顾名思义,旨在描绘一个充满阳光、童真与活力的孩童世界。然而,今天我所要介绍的,并非直接描绘孩子们玩耍嬉戏、欢声笑语的场景,而是试图通过另一种视角,来剖析“快乐”的内涵,以及它如何潜移默化地塑造着一个孩子的成长轨迹。这本书,更像是一份关于“快乐”的思考录,一份对儿童成长背后那些不易察觉却至关重要的因素的探索。 我们常常以为,快乐就是纯粹的物质满足,是无忧无虑的玩乐。然而,《快乐的孩子》想要传递的,远不止于此。它深入探讨了,真正意义上的快乐,是一种源自内心的充盈,是一种对世界的好奇与探索,是一种与他人建立连接的温暖,更是一种面对挑战时的韧性。这本书,会带领读者去发现,孩子们的快乐,并非凭空而来,它扎根于他们所处的环境,依赖于他们所获得的爱与支持,并受到他们早期经历的深刻影响。 书中,并没有直接出现某个孩子名字,也没有具体描绘某个家庭的日常。取而代之的,是作者以一种旁观者、记录者的姿态,通过一系列生动且富有洞察力的笔触,勾勒出“快乐的孩子”身上所具备的特质。这些特质,并非是天赋的礼物,而是经过日积月累的滋养而生。 例如,书中会着重描写“好奇心”的力量。它并非只是孩子天生的求知欲,而是在一个鼓励提问、允许犯错的环境中被呵护和放大。作者会通过一些隐喻性的故事,来展现一个孩子如何因为一次偶然的发现,而开启了一段探索未知的旅程;又如何因为一个看似微不足道的“为什么”,而激发了更深层次的学习和思考。这种好奇心,是孩子认识世界、理解自我最原始的动力,也是他们迈向更广阔天地最重要的翅膀。书中不会直接写“小明问了妈妈一个问题”,而是会通过描绘一双充满求知欲的眼睛,一个不断探索的手,来展现这种内在的驱动力。 同时,《快乐的孩子》也深刻剖析了“安全感”对于儿童快乐的基石作用。这种安全感,并非来自于高墙深院的保护,而是源于父母无条件的爱,源于一个稳定而充满爱的家庭氛围,源于在遇到困难时,总有一个温暖的怀抱和坚定的支持。书中会用细腻的笔触,去描绘一个孩子在摔倒后,看向父母的眼神,那眼神里蕴含的信任和安心,才是他们重新站起来的力量。这种安全感,能够让孩子敢于冒险,敢于尝试,敢于在跌倒后重新出发,而不会因为恐惧而裹足不前。它是一个孩子内心深处最坚实的依靠,也是他们敢于展现自我、追求快乐的最有力保障。 书中还会重点探讨“同理心”的培养。快乐并非孤立的个体感受,它也体现在与他人的和谐相处之中。一个快乐的孩子,往往能够感知他人的情绪,能够理解他人的需求,并且乐于分享和帮助。作者会描绘,当一个孩子看到小伙伴因为玩具而哭泣时,他会如何做出反应;又或者,当他自己拥有了新奇的发现时,他会如何急切地想要与他人分享这份喜悦。这种同理心的萌芽,来自于日常的点滴互动,来自于父母以身作则的示范,它让孩子们学会关爱他人,学会建立有意义的连接,从而获得更深层次的归属感和幸福感。 《快乐的孩子》还不会回避“韧性”的重要性。成长的道路并非总是一帆风顺,孩子也会遇到挫折、失败和失望。《快乐的孩子》所描绘的,是那些能够在逆境中重新振作的孩子。这种韧性,并非是与生俱来的,而是通过一次次的挑战,一次次的自我调整而逐渐形成的。书中会通过一些富有象征意义的意象,来展现孩子如何从一次失败的尝试中学习,如何从一次不被理解的经历中成长。它告诉我们,快乐的孩子,并非是从未经历过痛苦,而是拥有了从痛苦中走出来,并且变得更强大的能力。这种能力,是他们未来面对复杂世界、实现人生价值的重要支撑。 这本书还将探讨“创造力”在儿童快乐中所扮演的角色。它并非只是绘画或音乐的才华,而是指孩子们发现新事物、解决新问题的能力。书中会描绘,一个孩子如何用最简单的材料,搭建出最奇妙的城堡;又如何用天马行空的想象,给日常的物品赋予新的生命。这种创造力,是他们内心世界的独特表达,也是他们不断探索、不断超越自我的源泉。它让孩子的生活充满惊喜,让他们的内心世界丰富多彩,从而获得源源不断的快乐。 最后,《快乐的孩子》还会触及“自我接纳”的主题。真正的快乐,来自于对真实的自我,无论是优点还是缺点,都能坦然接受。书中会描绘,一个孩子如何从最初的模仿,到逐渐形成自己独特的风格;又如何从对他人评价的在意,到逐渐找到内心的自信。这种自我接纳,是建立健康人格的关键,也是实现长久快乐的基石。它让孩子明白,做自己,就是最美好的事情。 总而言之,《快乐的孩子》并不是一本简单的童话故事集,也不是一本教你如何让孩子立刻快乐的“秘籍”。它更像是一份对儿童心灵世界的深度解读,一份对“快乐”这个复杂概念的多维度探索。通过对好奇心、安全感、同理心、韧性、创造力以及自我接纳等核心要素的细致描绘,这本书旨在引导读者去理解,真正的快乐,并非外在的给予,而是内在的培养;它并非一蹴而就,而是日积月累的滋养。这本书,会让你重新审视孩子成长过程中那些被我们忽视的关键,让你更深刻地理解,如何才能真正地帮助孩子,让他们成长为那个——内心丰盈、充满阳光、能够感受并创造属于自己快乐的——“快乐的孩子”。它是一本需要用心去体味的书,一本能够引发读者深刻思考的书,一本关于成长,关于爱的,关于生命的,一本关于“快乐”的,一本值得反复阅读的书。

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