Grammar in Context 2 Audio CDs pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Heinle Cengage

作者:Sandra N. Elbaum

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2005-6-16

价格:USD 90.95

装帧:Audio CD

isbn号码:9781413007459

丛书系列:

图书标签:

• Grammar
• English
• Learning
• Audio
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• Textbook
• Reference
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• Education
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《Grammar in Context 2 Audio CDs》—— 探索语言的深度与广度 《Grammar in Context 2 Audio CDs》并非一本简单的语法练习册，它是一扇通往英语语言精妙之处的大门，旨在帮助学习者在真实语境中理解并掌握语法规则。本书的核心理念在于，语法并非孤立的抽象概念，而是承载意义、构建思想的基石。通过将语法知识与丰富多样的语言材料相结合，本书致力于培养学习者不仅能够“知道”语法，更能“运用”语法，从而提升其在听、说、读、写各方面的综合语言能力。 核心理念：在语境中学习语法 本书最大的特色在于其“在语境中学习”的教学方法。不同于传统的、先讲解规则再进行机械练习的模式，《Grammar in Context 2 Audio CDs》将语法规则置于真实、有意义的语篇中进行呈现。这意味着学习者在接触到每一个语法点时，首先会看到它如何在句子、段落，甚至更长的篇章中发挥作用，是如何服务于交流的目的。这种“从整体到局部，再从局部回归整体”的学习路径，有助于学习者建立起对语法功能和语用意义的深刻理解，避免了将语法视为僵化规则的误区。 例如，在讲解过去时态时，本书可能不会直接抛出“过去时用于描述已发生的事情”这样干巴巴的定义。相反，它可能会呈现一段引人入胜的故事、一篇生动的回忆录，或者一次充满细节的访谈录音。学习者在沉浸于内容的同时，会自然而然地注意到故事中频繁出现的过去时动词，并体会到它们如何勾勒出事件的顺序、时间的流逝，以及人物的心情。随后，本书才会在此基础上，引导学习者去分析和总结这些过去时态的用法。这种方式让语法学习变得更加生动、有趣，也更符合语言的实际使用情况。 音频CD：听觉输入与发音的强化 本书配备的Audio CDs是其不可或缺的一部分，为学习者提供了丰富的听觉输入。这些音频材料并非简单的语法讲解录音，而是包含了大量的真实语料，如对话、故事、新闻片段、访谈等。通过聆听这些录音，学习者可以： 感知真实的语速和语调： 很多语法点在口语中呈现出不同的形式，有时甚至比书面语更简洁或包含非标准用法。通过音频，学习者能够接触到这些真实的语言流，培养对不同语速、语调和口音的适应能力。 强化对语法在口语中的应用： 许多语法规则在书面语中显得尤为重要，但在口语中可能会有所简化或变化。音频材料能够帮助学习者看到这些语法点如何在实际交流中被运用，从而更好地理解其功能和实用性。 练习发音和听力： 音频CD也为学习者提供了模仿和练习发音的绝佳机会。通过反复聆听和跟读，学习者可以提高自己的语音清晰度和流利度，同时锻炼敏锐的听力，更好地理解母语者的表达。 加深对语境的理解： 声音本身也承载着大量的信息，包括说话人的情绪、态度、强调的重点等。通过音频，学习者能够更全面地理解语境，从而更准确地把握语法在特定情境下的意义。 内容结构与教学设计 《Grammar in Context 2 Audio CDs》在内容编排上力求循序渐进，并充分考虑了学习者的认知规律。本书通常会围绕一系列主题展开，每个主题都包含了多个相关的语法点。这种主题式设计有助于学习者将零散的语法知识联系起来，形成更系统、更牢固的理解。 每单元的教学设计通常包含以下几个环节： 1. 情境引入 (Contextual Presentation): 以引人入胜的对话、故事、文章或录音片段开始，自然而然地引入本单元要讲解的语法点。学习者在理解内容的过程中，初步接触并感知到语法现象。 2. 语法聚焦 (Grammar Focus): 在语境展示之后，会有一个清晰、简洁的语法讲解部分，用通俗易懂的语言解释语法规则。重点会放在语法的功能、意义以及与语境的关联上，而非枯燥的定义。 3. 练习与巩固 (Practice and Reinforcement): 紧随其后的练习是本书的核心组成部分。这些练习形式多样，旨在帮助学习者从不同角度内化和运用所学语法。练习类型可能包括： 选择题/填空题： 考察对规则的直接理解和应用。 改写句子： 要求学习者根据给定语境改写句子，锻炼灵活运用语法的能力。 造句/完成对话： 鼓励学习者主动生成语言，将语法知识转化为实际输出。 语篇填充/排序： 要求学习者根据语法和语境逻辑，填充缺失的词语或句子，或将打乱的句子排序，培养语篇连贯性。 错误辨析： 引导学习者识别和纠正常见的语法错误，加深对规则的记忆。 4. 语境应用 (Contextual Application): 部分单元会提供更具挑战性的写作或口语任务，要求学习者将所学语法应用到更复杂的语境中，例如撰写短文、进行角色扮演对话等。 5. 复习与总结 (Review and Summary): 书末通常会设有复习章节，帮助学习者回顾和巩固全书的关键语法点。 目标学习者与学习效果 《Grammar in Context 2 Audio CDs》的目标学习者是那些已经具备一定英语基础，希望进一步提升语法理解和运用能力的学习者。这包括： 中级英语学习者： 已经掌握了基本语法框架，但希望深化理解，解决实际使用中的困惑。 备考学员： 准备参加各类英语考试（如雅思、托福、四六级等）的学习者，需要扎实的语法功底来应对写作和口语部分。 需要提升写作和口语能力的学习者： 希望让自己的表达更准确、更地道，避免语法错误。 对语言学和语言学习感兴趣的学习者： 乐于探索语言的奥秘，从本质上理解语言的运作机制。 通过系统学习本书，学习者能够达到以下效果： 精准掌握英语语法规则： 对各种语法现象有深入、透彻的理解，不只是死记硬背。 有效提升语言输出能力： 能够更准确、更流利地进行口语表达和书面写作，有效避免常见的语法错误。 增强语言的语用意识： 理解语法在不同语境下的功能和意义，能够根据交流需求选择最恰当的表达方式。 提高听力理解能力： 能够更好地理解真实语速下的英语对话和语篇，捕捉关键信息。 建立学习的自信心： 掌握了扎实的语法基础，学习者能够更自信地面对各种英语交流场景。 《Grammar in Context 2 Audio CDs》是一本实用性与学术性并重的语法学习资源。它打破了传统语法教学的藩篱，将学习者带入一个充满活力和意义的语言世界，让他们在探索中学习，在实践中成长，最终成为自信、有力的英语使用者。

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