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发表于2024-11-27
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作为教材或者研究材料感觉还是比较合适的。
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评分以一部作品批评史为主线,简要介绍外部环境,重点阐述批评流变,抓住批评史上的几个讨论重点进行展开,文学思潮梳理得比较清楚,但是需要具备一定的文学理论知识才能理解直接表述出来的某些关键词。因为是理论研究的发展,所以和文本并没有很多的结合,最好要先读原著、对普通文学史的叙述有一个框架性的了解之后来看。还是有很多收获的,具体见笔记。
评分《外国文学名著批评教程》力求改变“通史”式叙述方式的通病,突破对文学史的封闭的线性描述,从作家作品出发,以研究综述(或曰学术史)的形式编纂一部“立体评析”式的欧美文学史,尽量全方位地展示文学史的发展过程,展示各种方法和理论在文学批评中的应用,使之兼具“客观化教材”、“开放性索引”和“研究性资料”的性质。使读者在多维视野中立体地领略外国文学名著的丰富内涵,启发创新思维,提高审美鉴别力和判断力,并为延伸研究提供可能。本教材由国内资深学者编写。 适用范围:既可用作外国文学史、外国文学名著赏析和文学批评方法课程的案例教学,同时亦可作为学生、教师和科研人员案头常备的工具书。
一、荷马 荷马的所指经历了由宽泛到相对具体的嬗(shan四声)变。 荷马喻指功能宽泛。 研究热点:荷马是一群人还是一个人。《伊利亚特》和《奥德赛》是统一一个人所写,还是不是。等等 二、索福克勒斯 浪漫主义时代,《安提戈涅》高于《俄狄浦斯王》。罗马戏剧家塞内加重写《俄...
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评分本文仅供学习交流,禁止转载及一切形式商业用途。 希腊神话的主要特征: 1 鲜明的人本色彩,命运观念。 从诸神的恣情纵欲,到盗火者的狂热殉情;从阿喀琉斯多愤怒,到美狄亚的残忍复仇。一切都是世俗,活生生的。绝无宗教恐怖的压抑和彼岸天国的诱惑。 2 现实主义和浪漫主义并...
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