剑桥标准英语教程3

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出版时间:2010-3
价格:19.00元
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isbn号码:9787887039163
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具体描述

剑桥标准英语教程3(Video),ISBN:9787887039163,作者:Andrew Gitzy 著

剑桥标准英语教程 (Cambridge Standard English Course) 系列丛书简介 本系列旨在为英语学习者提供一套全面、系统且与时俱进的英语学习资源。本套教程的设计理念基于对当代语言学习科学的深刻理解,并充分结合了剑桥大学出版社在语言教育领域百年积累的专业知识。 (注:以下内容为对“剑桥标准英语教程”系列中除“剑桥标准英语教程3”之外的其他卷册或相关配套材料的描述。本系列涵盖从基础入门到高级精通的各个阶段,旨在满足不同学习者的需求。) --- 第一部分:教程核心理念与结构 本系列教程的核心在于构建坚实的语言基础,并培养学习者在真实世界中使用英语的能力。我们摒弃了枯燥的机械重复,转而采用情境化、任务驱动的学习模式。 1. 语言能力综合发展: 教程严格遵循欧洲共同语言参考标准(CEFR)的框架,确保听说读写译(在进阶阶段)五大技能得到均衡发展。每个单元不仅教授语法点和词汇,更重要的是,设计出能让学习者在特定情境中运用所学知识的活动。 2. 语境至上原则: 语法和词汇的学习被嵌入到贴近当代生活、工作和学术的真实语境中。例如,教授完成时态时,会结合“规划一次旅行”或“回顾一个项目进度”等任务,使学习者理解其在交流中的功能性意义,而非仅仅记忆规则。 3. 强调交际能力(Communicative Competence): 教程强调语言的“使用”而非仅仅“知道”。大量活动鼓励学生进行协商、辩论、描述、说服等实际交际行为。听力材料和阅读文本均选取自地道的英美文化素材,确保学习者接触到的是鲜活、实用的现代英语。 4. 批判性思维的融入: 在中高级阶段的阅读和讨论环节,教程会引入涉及社会、文化、科技等议题的材料,引导学习者在表达自己观点的同时,学会分析和评价信息,提升语言背后的逻辑思维能力。 --- 第二部分:系列中其他主要卷册的特点 本系列通常划分为若干级别,例如“入门级”(Level 1/Pre-Intermediate)、“中级”(Level 2/Intermediate)、“中高级”(Level 4/Upper-Intermediate)及“高级”(Level 5/Advanced)。 A. 剑桥标准英语教程 1 (基础入门阶段) 目标读者: 零基础或有少量基础的学习者(对应CEFR A1-A2)。 核心内容侧重: 语音与拼写基础: 详细讲解国际音标(IPA)及常见字母组合的发音规则,确保学习者建立正确的发音习惯。 核心日常用语: 聚焦于自我介绍、问路、购物、点餐等生存性语言场景。 基础语法骨架: 讲解be动词、一般现在时、一般过去时、可数与不可数名词等,以最直观的方式呈现。 活动特点: 大量使用图示、角色扮演和简单的配对活动,降低学习的心理压力,建立学习信心。 B. 剑桥标准英语教程 2 (初级过渡阶段) 目标读者: 已掌握基础交流能力,准备向中级迈进的学习者(对应CEFR A2-B1)。 核心内容侧重: 句法扩展: 引入情态动词、比较级、简单将来时态的巩固与应用。 词汇广度拓展: 词汇量扩展至日常主题的深度讨论,如家庭生活、爱好、工作环境的初步描述。 听力与口语的衔接: 训练捕捉关键信息的能力,并开始处理稍长的对话和独白。阅读材料长度增加,开始出现简短的新闻摘要或说明文。 文化导入: 适度引入英美国家在社交礼仪、时间观念等方面的基础文化差异。 C. 剑桥标准英语教程 4 (中高级发展阶段) 目标读者: 具备较强日常交流能力,需要提高学术或职业英语水平的学习者(对应CEFR B2)。 核心内容侧重: 复杂语法精讲: 深入探讨虚拟语气、复杂的从句结构(如定语从句、状语从句的嵌套使用)、非谓语动词的高级用法。强调语法的准确性和多样性。 语篇分析能力: 阅读材料转向议论文、评论、学术摘要,要求学习者识别作者的语气、目的和论证结构。 学术与职业词汇: 引入大量学术词汇(Academic Word List的精选部分)和商务语境下的表达。 辩论与陈述: 侧重于组织长篇口头陈述的技巧,学习如何清晰地阐述复杂的观点并进行有逻辑的反驳。 D. 剑桥标准英语教程 5 (高级精通阶段) 目标读者: 英语能力接近母语使用者水平,追求语言的精确性和流畅性的学习者(对应CEFR C1-C2)。 核心内容侧重: 细微差别掌握: 区分同义词、近义词在语境中的微妙差别;掌握地道的习语、俚语和固定搭配(collocations)。 风格与语域切换: 训练在正式的书面报告、非正式电子邮件、演讲和日常闲聊等不同语域间自如切换语言风格的能力。 高阶写作技巧: 聚焦于段落间的衔接、论证的深度挖掘、以及复杂的句式结构变化,以达到行文流畅、观点深刻的效果。 文化深度理解: 阅读材料涉及更深层次的文学片段、哲学思考或当代社会热点分析,要求学习者不仅理解“说什么”,更要理解“为什么这么说”。 --- 第三部分:配套资源与学习支持 为保证学习效果的连贯性,本教程系列均配备了结构化的辅助材料: 1. 教师用书(Teacher’s Book): 包含详细的课堂活动指导、时间分配建议、文化背景解释,以及完整的练习册答案和额外活动补充。 2. 练习册(Workbook): 每一单元的学习内容都设有对应的强化练习,重点巩固语法和词汇的精确应用,并提供大量的听力与写作专项训练。 3. 音频资源(Audio): 所有听力材料均由专业播音员录制,提供清晰的标准英音和美音版本(或根据特定版本侧重),确保学习者熟悉不同的口音和语速。 4. 在线学习平台(Digital Access): 学习者可通过配套代码访问在线资源库,其中包含交互式练习、视频辅助材料、自我测试工具以及发音录音对比功能,支持自主学习和复习。 本系列教程承诺提供一致的质量标准和清晰的学习路径,确保每一位学习者都能在自己选择的起点上,稳步、高效地迈向流利和精通的彼岸。

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