具体描述
所有的科學，都是從震驚開始的！
那個暑假為卡莉的生命注入活水，也為她帶來新的期待
1899年的德州夏天，白天氣溫高得嚇人，一般人即使安安靜靜躺下來睡午覺，依然汗流浹背。11歲的卡莉喜歡在這時候一個人偷偷跑去游泳。她對報社刊登太陽下的氣溫不滿意，寫信去反應，報社從善如流，改報陰影下的氣溫，果然讓人覺得涼爽了一點。大哥送她一本筆記，她用來觀察紀錄每天看到的生物，也聰明的想出號令蚯蚓的方法，銷售給哥哥當魚餌。
她對對達爾文的進化論感興趣，偷偷設法去圖書館借書，卻被禁止，讓她很沮喪。後來她發現庭院裡的綠色蝗蟲體型比較小，動作迅速；黃色蝗蟲雖然動作慢，個頭卻大，她跑去問爺爺，以為自己發現了新品種，但爺爺要她自己找答案。她從觀察中體認到黃色蝗蟲因為有體色保護，所以即使動作遲緩，仍然可以活到比較老。她把這個發現告訴爺爺，老人家大為驚訝，將她視為志同道合的朋友。爺爺引領她進入科學世界，教她如何做觀察筆記，如何使用顯微鏡，同時怎樣養成實事求是的研究精神，並告訴她許多科學家的事蹟。
卡莉的志向是進入大學就讀，當一名博物學家，但媽媽觀念非常傳統，期待她當個淑女，逼她學習縫紉、編織、烹飪和彈琴。她無力反抗，在媽媽的期待和自己的興趣中掙扎。
暑假期間她和爺爺發現一種巢菜，他們加以培育、觀察、照相，寄到博物館申請承認發現新物種，聖誕節過後，他們終於收到回信，並得到以家族姓氏命名的榮耀，也為卡莉爭取到不同發展的機會。
穿插在科學主題之間的是大家庭的日常生活、手足之情、成長的苦惱、家人間無言的默契和誤解……讓閱讀變成一件既興奮又有趣的事。
作者简介
杰奎琳•凯利 Jacqueline Kelly
出生于新西兰，幼年时随双亲移居加拿大的爱德华岛，在浓密的雨林环境里成长，所以多年后，当她随着家人再度迁移到美国得州时，炎热干燥的景象带给她很大的震撼。
从小读着《柳林风声》和《爱丽丝漫游仙境》长大的她，成年之后开始阅读查尔斯•波蒂斯与艾丽丝•蒙罗等名家的作品，并被他们作品中那充满幽默而充满人性的写法所影响。
《女孩的进化史》是她的首部作品。在这部条理清晰的小说中，她把卡波妮娅和她的家庭描写得栩栩如生，并成功地捕捉到了她在成长过程中所经历的特殊的敏感时期与她纠结的心理状态。
在这部书中，每一章节的引言都来自达尔文的《物种起源》一书。本书是她的第一本儿童小说创作，一出版即获得2010年美国纽伯瑞文学奖银牌肯定。
她目前跟先生以及一群猫狗，居住在得州的奥斯汀和芬翠思。
关于她的更多资料，可以登录：www.jacquelinekelly.com
目录信息
读后感
装帧设计非常用心，这样出色的版式设计，实在不像是普通的国内译作，倒像是外国的全引进版。水晶般澄澈的文字，内容让人不禁联想到《黑鸟水塘的女巫》——都是女孩在有限甚至受禁锢的环境内，勇敢的与外部大环境抗争，坚定的寻求自我的故事！但是，感觉这本书的抗争性不那么强...
评分2011.6.15刚看了几页，已经被深深吸引。喜欢上了这个古灵精怪的小女孩，喜欢她为了天气预报向报社写信的可爱，，喜欢她潜在水中尖叫的任性，喜欢对其爷爷的神秘邋遢的描写，喜欢那些被描写成冒着热气的小男孩们……
评分卡波尼娅在那个年代属于特立独行的人，与当时社会所要求的作为女孩乃至要成为一个合格妻子的要求背道而驰。在爷爷的支持下，一步步地接近自己的梦想。用无比好奇的心去发现周围的世界，蝴蝶、豌豆、还有记在笔记本上一个的疑问，然后自己去解开这些疑问。 虽然可能永远也不会实...
评分在图书馆的时候，翻书的时候，看到了植物，然后就拿下来，看。 对植物学家，博物学家，科学家非常感兴趣，从大学开始就是这样，所以我看科学松鼠会，果壳网，看世纪文化出版的一套白色封面的书，喜欢并崇拜各类科学家，这个小姑娘是一个有潜质的科学家。 喜欢看他们的工作节...
评分卡波尼娅在那个年代属于特立独行的人，与当时社会所要求的作为女孩乃至要成为一个合格妻子的要求背道而驰。在爷爷的支持下，一步步地接近自己的梦想。用无比好奇的心去发现周围的世界，蝴蝶、豌豆、还有记在笔记本上一个的疑问，然后自己去解开这些疑问。 虽然可能永远也不会实...
用户评价
“達爾文女孩”这个书名，让我仿佛看到了一幅充满生命力的画面：一个年轻的女性，她的眼神中闪烁着对世界的好奇和探索的光芒，她的内心深处，涌动着一股如同达尔文一般，不断探寻事物真相的冲动。我期待这本书能够讲述她的故事，一个关于成长、关于发现、关于“进化”的故事。她或许不是一个传统的科学家，但她一定具备着科学家的严谨和洞察力。她会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，去理解这个世界上复杂而微妙的规律。我好奇她会如何面对生活中的挑战，如何从每一次经历中学习，如何将看似平凡的事件，上升到更深刻的认知层面。她可能在这个过程中，会遇到许多阻碍和不解，但正是这些经历，让她更加坚定，更加成熟。我设想，她的“进化”，不仅仅是知识上的积累，更是心智的成熟，是她对世界和人生理解的深化。我非常期待能够跟随她的脚步，去体验她的成长，去感受她身上所散发出的那种，积极向上、不断探索的力量。
评分“達爾文女孩”这个书名，让我眼前浮现出一个充满生命力和智慧的年轻女性形象。它不仅仅是一个简单的名字，更是一种象征，一种精神的传递。达尔文，我们都知道，是那个通过严谨的观察和深刻的思考，提出了进化论的伟大科学家。那么，一个“达尔文女孩”，她身上又会具备怎样的特质呢？我猜测，她一定是一个对世界充满好奇，并且善于观察的女孩。她不会被表象所迷惑，而是会深入探究事物的本质，寻找事物发展变化的规律。她的思维方式，或许会带有科学的严谨性和逻辑性，能够清晰地分析问题，并从中得出结论。同时，她也可能拥有着一种打破常规、勇于挑战的精神。她不会轻易地接受既定的观念，而是会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，甚至去质疑那些看似不可动摇的真理。我期待这本书能够讲述她是如何在成长过程中，逐渐培养出这种“达尔文式”的思考方式和探索精神的。她可能在一个充满未知和挑战的环境中长大，但她并没有因此而退缩，反而激起了她更强烈的求知欲和探索欲望。我很好奇，她会如何运用她的智慧和勇气，去面对生活中的各种问题，去发现隐藏在世界中的秘密，以及最终她会如何通过自己的方式，实现“进化”和成长。
评分“達爾文女孩”这个名字，瞬间就点燃了我内心的好奇之火。它给我一种感觉，这本书的主人公并非是一个被动接受命运安排的角色，而是一个主动探索、积极求变的生命体。达尔文，代表着科学的严谨、对未知世界的无畏探索，以及对生命演进的深刻洞察。而“女孩”这个词，则赋予了这个概念以年轻、活力和无限的可能性。我脑海中勾勒出的形象，是一个有着独立思考能力、对世界充满好奇心的年轻女性。她可能不是生物学家，但她身上一定流淌着达尔文式的精神：敏锐的观察力，严谨的逻辑分析能力，以及不畏艰难、勇于质疑的探索精神。我期待书中能够讲述她是如何在成长的过程中，逐渐培养出这种独特的思考方式和行为模式。她或许会面对与众不同的挑战，或者她本身就拥有着不同寻常的视角，能够从平凡的生活中发现不平凡的规律。我好奇她会如何运用自己的智慧和勇气，去面对成长中的困惑和挫折，去揭示事物背后的真相，去实现自己内在的“进化”与成长。她的人生轨迹，或许会是一条充满惊喜和启发的道路，我迫不及待地想跟随她的脚步，去探索这个世界。
评分这本书的标题“達爾文女孩”给我一种充满力量的感觉。达尔文，代表着革新、科学、对未知的好奇和无畏的探索精神。而“女孩”则象征着青春、成长、以及无限的可能性。我脑海中浮现的，是一个拥有着达尔文般探究精神的年轻女性形象。她可能不是在实验室里研究物种起源，而是在她所处的时代背景下，以她独特的方式，对身边的事物进行着深刻的观察和思考。或许她对自然界有着敏锐的感知，能发现隐藏在平凡景象中的奥秘；又或许她对社会现象有着独到的见解，能从人群的行为和互动中洞察人性；甚至可能她是对某种艺术形式或学术领域有着执着的追求，并且以一种创新和颠覆性的方式进行探索。我期待书中能展现她是如何通过细致的观察、严谨的逻辑和不懈的努力，逐渐揭示事物背后的真相，或者在自己的领域里实现突破。她的成长过程，必然充满了挑战和考验，但她身上所散发出的那种坚韧不拔、勇于质疑权威的精神，正是我所欣赏的。我设想，她或许会遇到许多不被理解的声音，甚至会面临阻碍和质疑，但她不会因此而退缩，反而会更加坚定自己的信念，不断学习，不断进步。我好奇她会如何面对这些挑战，以及她最终会达到一个怎样的“进化”的高度。
评分当我看到“達爾文女孩”这个书名时，一种强烈的求知欲油然而生。它并非是一个刻板的科学类图书名称，而是将“达尔文”这个代表着深刻思想和探索精神的词汇，与“女孩”这个充满生命力和成长潜力的个体相结合，创造出一种引人遐想的画面。我猜测，这位“女孩”身上一定承载着与达尔文相似的特质：对世界充满好奇，善于观察，并且拥有着能够透过现象看本质的洞察力。她可能在自己的生活领域中，以一种非凡的方式进行着探索和发现。或许她不是在实验室里研究物种起源，而是在她所处的时代，以她独特的方式，解读着周围世界的变化，寻找着事物发展的规律。我期待书中能展现她是如何通过细致的观察、独立的思考以及不懈的努力，逐渐揭示生活中的奥秘，或者在自己的某个领域取得突破性的进展。她的成长历程，无疑会充满挑战和考验，但正是这种挑战，塑造了她坚韧不拔、勇于创新的品格。我很好奇，她会如何面对质疑和困难，如何将科学的精神融入到自己的生活和思想之中，最终实现自我“进化”，绽放出独特的光彩。
评分这本书的标题“達爾文女孩”给我一种非常独特和吸引人的感觉。达尔文，这个名字象征着科学、探索、以及对生命奥秘的无尽求索。而“女孩”则赋予了这个概念以青春、活力和无限的可能性。我立刻联想到，这位“达尔文女孩”一定拥有着与达尔文相似的特质：敏锐的观察力，对未知世界的好奇心，以及勇于挑战权威、不断探索的精神。我猜测，她可能不是一个生活在学术象牙塔里的科学家，而是在日常生活中，以一种非凡的方式，展现出她独特的思考方式和解决问题的能力。她或许会从平凡的现象中发现不平凡的规律，从细微之处洞察事物的本质。我期待书中能够描绘她如何通过不断的观察、学习和思考，来理解和适应周围的世界，甚至对某些既定的观念提出自己的质疑和看法。她的成长过程，很可能伴随着许多不被理解的时刻，或者需要她付出更多的努力去克服困难，但我相信，她身上所蕴含的“达尔文精神”，将支撑她不断前进，最终实现自我“进化”和蜕变。
评分这本书的封面设计就深深吸引了我，那种柔和却又坚韧的色彩搭配，仿佛在诉说着一个关于成长与蜕变的故事。封面上那位身着朴素衣裳、眼神中却闪烁着好奇与坚毅的女孩，立刻让我联想到了达尔文在科学探索道路上的那种执着与无畏。我迫不及待地想知道，这位“达尔文女孩”究竟是谁？她身上又承载着怎样非凡的使命或经历？是关于她如何克服重重困难，追寻知识的奥秘？还是她在某个关键时刻，如同达尔文一般，迸发出了惊人的洞察力，改变了自己或周遭的世界？书名本身就蕴含着一种科学探索的精神，一种不畏未知、勇于挑战的精神，这正是现代社会所极度需要的。我想象中的她，可能并非生来就与众不同，而是通过自身的努力、学习和对世界的观察，逐渐发现了自己内在的潜力和价值，并将其发扬光大。这种“平凡中见伟大”的故事，往往最能触动人心，也最能激发读者的共鸣。我会好奇她所处的时代背景，是风云变幻的年代，还是宁静祥和的时光？她的成长环境又会给她带来怎样的影响？是支持与鼓励，还是质疑与阻碍？我甚至会揣测，她是否有着与生俱来的某种天赋，亦或是她是通过后天的刻苦钻研，才逐渐掌握了某种领域的知识或技能？这本书的名字，就像一颗埋藏在土壤里的种子，充满了生命力与可能性，我期待着它能在我的脑海中，绽放出绚丽的花朵，结出丰硕的果实。
评分当我看到“達爾文女孩”这个书名时，我的脑海里立刻勾勒出一个鲜活的形象：一个眼神清澈、充满好奇的年轻女子，她不像传统意义上的女孩那样只关注眼前的琐碎，而是拥有一种更广阔的视野和更深刻的思考维度。我立刻联想到达尔文身上那种对生命起源、对物种演变的孜孜不求的探索精神，并将其投射到这位“女孩”的身上。我设想，她并非是生活在实验室里的科学家，而是在她所处的时代和环境中，以一种独特的方式实践着“进化”的理念。或许她是一个热爱大自然、善于观察动植物的女孩，能从它们的生存状态中悟出生命的智慧；又或许她是一个对社会现象和社会规则有着敏锐洞察力的女孩，能够从人与人之间的互动中发现隐藏的逻辑和发展趋势。我期待书中能够描绘她是如何以一种近乎科学研究的态度，去审视周围的世界，去发现隐藏在平凡事物下的不平凡。她的成长过程，必然伴随着不断的学习、思考和实践。我好奇她会如何克服成长中的迷茫与困惑，如何将科学的精神融入到生活的点滴之中，如何在这个不断变化的世界中，找到自己的位置并实现自我超越。
评分“達爾文女孩”这个书名，让我有一种穿越时空的奇妙感觉。达尔文，这个名字本身就代表着一种颠覆性的思想，一种对生命奥秘的深刻探索。而“女孩”，则赋予了这个概念以青春、活力和无限的可能性。我脑海中勾勒出的，是一个与众不同的年轻女性形象，她可能不是一个循规蹈矩的普通女孩，而是拥有一种与生俱来的好奇心和探索欲，并且善于观察和思考。我设想，她或许在某个领域，展现出了如同达尔文一般的科学精神：对事物的好奇，对真相的追求，以及严谨的逻辑推理能力。她可能不是在研究物种的演化，而是在她所处的时代，以她独特的方式，观察和解读着人、社会、或者自然界的某种“进化”过程。我期待书中能够生动地描绘她如何在这种探索中，不断学习，不断成长，逐渐认识到自己内在的潜力和价值。她的故事，或许会充满着挑战和惊喜，她将如何在这个变化的世界中，找到自己的位置，并最终实现自我超越，这是我最想了解的部分。
评分我被这本书的标题所引发的联想深深吸引，它不是那种一眼就能看穿内容的直白书名，而是带着一种引人深思的诗意和哲学意味。“达尔文”这个名字，本身就代表着一种颠覆性的思想，一种对生命起源和演化的深刻探索，而“女孩”这个词，则赋予了这个探索以年轻、活力和一种尚未被完全定义的可能性。我脑海中勾勒出的画面是，一个年轻的女性，拥有着一颗敏锐而好奇的心，她或许不是生物学家，但她对待生活、对待问题，却有着如同达尔文一般的严谨态度和探索精神。她可能在某个领域，例如艺术、音乐、甚至日常生活中的琐事里，展现出超乎常人的观察力和分析能力，并从中提炼出独特的见解。我期待书中能描绘她如何观察周围的世界，如何从细微之处发现规律，如何将看似杂乱无章的信息，整合成有条理的认知。她的“进化”过程，或许并非是生物学上的物种演变，而是思想的升华，是心智的成熟，是人格的完善。我希望这本书能讲述她如何在逆境中保持乐观，如何在困惑中寻找答案，如何在平凡的生活中发现不平凡的意义。这种将科学精神与人文关怀相结合的故事，对于我来说，具有莫大的吸引力。我非常好奇，作者是如何将“达尔文”这个宏大的科学概念，巧妙地融入到一个“女孩”的成长叙事中的。
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